本試卷總分150分，考試時(shí)間150分鐘。
第 Ⅰ卷 選擇題（共54分）
一、選擇題（共18分，每小題3分）
1、下列詞語(yǔ)中劃線字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A、端倪（nì） 寥落（liáo） 賃屋(lìn) 不可估量（liǎng）
B、砥礪（dǐ） 躊躇(chú) 攢射(cuán) 殞身不恤（yǔn）
C、憧憬（chōng） 桀驁(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng)
D、氣餒(něi) 不憚(dān) 蹂躪（róu） 言簡(jiǎn)意賅（gāi）
2．下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．戮沒(méi) 莫明其妙 嘔歌 惆悵而歸 B．嗔目 感人肺俯 火缽 張燈結(jié)采
C．遲頓 氣勢(shì)磅薄 彳亍 人事滄桑 D．寥廓 星輝斑斕 遼闊 夙興夜寐
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )
(1).其中的______只有當(dāng)事人才知道,我們這些人哪能說(shuō)三道四,亂說(shuō)一通呢?
(2).書中闡述先鋒派文藝觀點(diǎn)的文字,條理______,反映了作者浮躁的心態(tài).
(3).(梁?jiǎn)⒊?眼睛向上一翻,輕輕點(diǎn)一下頭:“可是也有一點(diǎn)哦!”這樣謙遜同時(shí)又這樣_____的話是很難聽(tīng)到的.
(4).近幾年,各地政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和工商企業(yè)在工商聯(lián)手_____市場(chǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).
A.委曲 紊亂 自負(fù) 開(kāi)拓 B.委曲 凌亂 自負(fù) 開(kāi)辟
C.委屈 凌亂 自滿 開(kāi)辟 D.委屈 紊亂 自滿 開(kāi)拓
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( )
A.魯迅先生對(duì)于四十多個(gè)青年被虐殺的事實(shí),心里出離憤怒到了極點(diǎn). ．．．．
B.他做起事來(lái),總是顧此失彼,目無(wú)全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯(cuò). ．．．．
C.有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開(kāi)頭,然后有一個(gè)熱鬧的過(guò)程,后清冷地結(jié)束,誰(shuí)來(lái)收．．．．
拾殘局?
D.他對(duì)自己的主題分析已經(jīng)入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺(jué). ．．．．
5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: ( )
Ａ.有大概在1963年左右,一家日本通訊社到我家來(lái)拍電視片.
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證.
C.這次再版,長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者都是很有名氣的,如陳忠實(shí)的《白鹿原》,路遙的《平凡的世界》.
D.今天來(lái)出席此此會(huì)議的有十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是: ( )A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。”
B.《魔戒》這部電影我可沒(méi)看,不知道你看過(guò)沒(méi)有?
C.人言可畏嗎?答:可畏,又不可畏?？晌氛?輿論能形成壓力；不可畏者,人們常說(shuō)“讓人說(shuō)話,天塌不下來(lái)”。
D.上課鈴已經(jīng)響了,可教室里還空著五、六個(gè)座位。
二、（6分，每小題3分）鑒賞下列兩首詩(shī)，完成6—7題。
題烏江亭 夏日絕句
（杜牧） （李清照）
勝敗兵家事不期， 生當(dāng)做人杰，
包羞忍恥是男兒。 死亦為鬼雄。
江東子弟多才俊， 至今思項(xiàng)羽，
卷土重來(lái)未可知。 不肯過(guò)江東。
7．下列對(duì)詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說(shuō)勝敗之事，不能預(yù)料。
B．“包羞忍恥是男兒”，是說(shuō)項(xiàng)羽遭挫折不灰心，是真正男兒。
C．“卷土重來(lái)未可知”，是說(shuō)如若重振旗鼓，是大有可為的。
D．“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，是說(shuō)人要有骨氣，不管是活著還是死去，都要頂天立地。
8．對(duì)兩首詩(shī)的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。
B．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。
C．李清照充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)，贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié)。
D．李清照詩(shī)與杜牧詩(shī)，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。
三、閱讀下面的文段，完成9—12題。（12分，每小題3分）
“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”
9．對(duì)下列語(yǔ)句中抽出來(lái)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．鄭既知亡矣 既：已經(jīng)
B．將焉取之 之：指代土地C．又肆其西封 肆：延伸擴(kuò)張
D．何厭之有 厭：厭煩
10．下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．若舍鄭以為東道主 以：動(dòng)詞。認(rèn)為
B．敢以煩執(zhí)事 以：介詞。用，拿。，
C．焉用亡鄭以陪鄰 焉：代詞。怎么。
D．將焉取之 焉：代詞。哪里。
11．“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．請(qǐng)客的主人 行裝 B．宴請(qǐng)的客人 行裝
C．宴請(qǐng)的客人 使者 D．招待過(guò)客的主人 使者
12．燭之武勸說(shuō)秦伯退師的理由，表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．秦軍欲越過(guò)晉國(guó)并看不起遠(yuǎn)方的鄭國(guó)，這實(shí)際上是很困難的事。
B．相鄰的晉國(guó)實(shí)力雄厚了，實(shí)際上自己的力量就削弱了，保留下鄭國(guó)對(duì)秦是會(huì)有好處的。
C．秦對(duì)晉侯有過(guò)恩賜，但晉侯回國(guó)后就違背，并迅速筑墻拒守。
D．如讓晉占領(lǐng)了鄭，那么他們還要擴(kuò)張勢(shì)力，勢(shì)必危及秦的安全，這種損秦肥晉的作法，實(shí)不足取。
四、閱讀下面一段文言文，完成13—16題。（12分，每小題3分）
留侯張良者，其先韓人也。及陳涉等起兵。良亦聚少年百余人，屬沛公。良數(shù)以《太公兵法》說(shuō)沛公，沛公善之，常用其策。后與良俱南，攻下宛，西入武關(guān)。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦軍，良說(shuō)曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽(tīng)之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危、不如因其解擊之?！迸婀鴵羟剀姡笃浦?。遂北至藍(lán)田，再戰(zhàn)，秦兵竟敗。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀?。漢元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。良因說(shuō)漢王曰：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意?！毙校瑹^棧道。后破項(xiàng)羽，大定天下，封功臣，乃封張良為留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜?fàn)幑Σ粵Q，未得行封。上在雒陽(yáng)南宮，從復(fù)道望見(jiàn)諸將往往相與坐沙中語(yǔ)。上曰：“此何語(yǔ)？”留侯曰：“陛下不知乎？此謀反耳?！鄙显唬骸疤煜聦侔捕?，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引屬取天下，今陛下為天子，而所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)，而所誅者皆生平所仇怨。今軍吏計(jì)功，以天下不足遍封，恐又見(jiàn)疑平生過(guò)失及誅，故即相聚謀反耳?！鄙夏藨n曰：“為之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，誰(shuí)甚者？”上曰：“雍齒與我故，數(shù)嘗窘辱我。我欲殺之，為其功多，故不忍?！绷艉钤弧敖窦毕确庥糊X以示群臣，群臣見(jiàn)雍齒封，則人人自堅(jiān)矣?！庇谑巧夏酥镁?；封雍齒為什方侯。群臣罷酒，皆喜曰：“雍齒尚為侯，我屬無(wú)患矣?！绷艉钅朔Q曰：“家世相韓，及韓滅，不愛(ài)萬(wàn)金之資，為韓報(bào)仇強(qiáng)秦，天下振動(dòng)。今以三寸知為帝者師，封萬(wàn)戶，位列候，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子①游耳。乃學(xué)辟谷，道引輕身。會(huì)高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過(guò)隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，強(qiáng)聽(tīng)而食。后八年卒，謚為文成侯。 （選自《史記•留侯世家》，有刪改）
臣光曰：“夫生之有死，譬猶夜旦之必然；自古及今，固未嘗有超然而獨(dú)存者也。以子房之明辨達(dá)理，足以知神仙之為虛詭矣；然其欲從赤松子游者，其智可知也。夫功名之際，人臣之所難處。如高帝所稱者，三杰而已?；搓幷D夷，蕭何系獄，非以履盛滿而 不止耶！故子房托于神仙，遺棄人間，等功名于外物，置榮利而不顧，所謂明哲何身者，子房有焉。
（《選自〈資治通鑒•漢紀(jì)三〉》）
注：①赤松子：傳說(shuō)中的仙人。
13、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．沛公善之 善：認(rèn)為……好 B．秦將果畔 畔：通“叛”背叛
C．秦兵竟敗 竟：終 D．呂后德留侯，乃強(qiáng)食之 食：吃飯
14、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A．①王何不燒絕所過(guò)棧道 ②夫晉，何厭之有
B．①非以履盛滿而不止耶 ②荊軻和而歌
C．①天下屬安定，何故反乎 ②沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎
D．①其智可知也 ②太子遲之，疑其有改悔。
15、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．張良祖先為韓國(guó)人，且世代相韓，韓為秦所滅時(shí)，張良曾不惜千金為韓報(bào)仇。后追隨漢王，屢獻(xiàn)奇策，幫助漢王攻入咸陽(yáng)，使秦王子?jì)胪督禎h王。
B．作為一個(gè)謀士，張良料事如神，他從秦將是“屠者子”推斷出“易動(dòng)以利”，并讓沛公“令酈食其持重寶啖秦將”，后來(lái)事態(tài)的發(fā)展果真如張良所料。
C．由于漢王分封功臣時(shí)有失公正，“所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)”，以致有些軍吏想相聚謀反，幸虧張良及時(shí)獻(xiàn)計(jì)，讓漢王封平生憎恨的雍齒為什方侯，才平息了一場(chǎng)可能發(fā)生的叛亂。
D．無(wú)論是秦朝末年還是漢王平定天下之后，張良都為漢王立下了汗馬功勞，并被封為留侯，但張良卻“置榮利而不顧”，辭官歸隱，以致呂后也感慨“何至自苦如此乎”。
16．聯(lián)系全文看，下列對(duì)文末司馬光一段話的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是
A．作者認(rèn)為張良（子房）雖然通曉事理，但卻打算跟從神佩交游，這也未名太虛妄怪誕子。
B．作者通過(guò)正反對(duì)比，告訴人們應(yīng)如何對(duì)待功名富貴，這對(duì)今人依然有借鑒意義。
C．作者充分肯定張良（子房）功成身退、淡泊功名榮利的做法，并認(rèn)為張良是一個(gè)明哲保身的壑智之人。
D．作者認(rèn)為，為人臣者面對(duì)功名富貴要有正確的態(tài)度，否則就有可能招致“系獄”乃至殺身之禍。
第 Ⅰ卷 選擇題（共54分）
一、選擇題（共18分，每小題3分）
1、下列詞語(yǔ)中劃線字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A、端倪（nì） 寥落（liáo） 賃屋(lìn) 不可估量（liǎng）
B、砥礪（dǐ） 躊躇(chú) 攢射(cuán) 殞身不恤（yǔn）
C、憧憬（chōng） 桀驁(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng)
D、氣餒(něi) 不憚(dān) 蹂躪（róu） 言簡(jiǎn)意賅（gāi）
2．下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．戮沒(méi) 莫明其妙 嘔歌 惆悵而歸 B．嗔目 感人肺俯 火缽 張燈結(jié)采
C．遲頓 氣勢(shì)磅薄 彳亍 人事滄桑 D．寥廓 星輝斑斕 遼闊 夙興夜寐
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )
(1).其中的______只有當(dāng)事人才知道,我們這些人哪能說(shuō)三道四,亂說(shuō)一通呢?
(2).書中闡述先鋒派文藝觀點(diǎn)的文字,條理______,反映了作者浮躁的心態(tài).
(3).(梁?jiǎn)⒊?眼睛向上一翻,輕輕點(diǎn)一下頭:“可是也有一點(diǎn)哦!”這樣謙遜同時(shí)又這樣_____的話是很難聽(tīng)到的.
(4).近幾年,各地政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和工商企業(yè)在工商聯(lián)手_____市場(chǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).
A.委曲 紊亂 自負(fù) 開(kāi)拓 B.委曲 凌亂 自負(fù) 開(kāi)辟
C.委屈 凌亂 自滿 開(kāi)辟 D.委屈 紊亂 自滿 開(kāi)拓
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( )
A.魯迅先生對(duì)于四十多個(gè)青年被虐殺的事實(shí),心里出離憤怒到了極點(diǎn). ．．．．
B.他做起事來(lái),總是顧此失彼,目無(wú)全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯(cuò). ．．．．
C.有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開(kāi)頭,然后有一個(gè)熱鬧的過(guò)程,后清冷地結(jié)束,誰(shuí)來(lái)收．．．．
拾殘局?
D.他對(duì)自己的主題分析已經(jīng)入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺(jué). ．．．．
5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: ( )
Ａ.有大概在1963年左右,一家日本通訊社到我家來(lái)拍電視片.
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證.
C.這次再版,長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者都是很有名氣的,如陳忠實(shí)的《白鹿原》,路遙的《平凡的世界》.
D.今天來(lái)出席此此會(huì)議的有十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是: ( )A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。”
B.《魔戒》這部電影我可沒(méi)看,不知道你看過(guò)沒(méi)有?
C.人言可畏嗎?答:可畏,又不可畏?？晌氛?輿論能形成壓力；不可畏者,人們常說(shuō)“讓人說(shuō)話,天塌不下來(lái)”。
D.上課鈴已經(jīng)響了,可教室里還空著五、六個(gè)座位。
二、（6分，每小題3分）鑒賞下列兩首詩(shī)，完成6—7題。
題烏江亭 夏日絕句
（杜牧） （李清照）
勝敗兵家事不期， 生當(dāng)做人杰，
包羞忍恥是男兒。 死亦為鬼雄。
江東子弟多才俊， 至今思項(xiàng)羽，
卷土重來(lái)未可知。 不肯過(guò)江東。
7．下列對(duì)詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說(shuō)勝敗之事，不能預(yù)料。
B．“包羞忍恥是男兒”，是說(shuō)項(xiàng)羽遭挫折不灰心，是真正男兒。
C．“卷土重來(lái)未可知”，是說(shuō)如若重振旗鼓，是大有可為的。
D．“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，是說(shuō)人要有骨氣，不管是活著還是死去，都要頂天立地。
8．對(duì)兩首詩(shī)的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。
B．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。
C．李清照充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)，贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié)。
D．李清照詩(shī)與杜牧詩(shī)，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。
三、閱讀下面的文段，完成9—12題。（12分，每小題3分）
“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”
9．對(duì)下列語(yǔ)句中抽出來(lái)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．鄭既知亡矣 既：已經(jīng)
B．將焉取之 之：指代土地C．又肆其西封 肆：延伸擴(kuò)張
D．何厭之有 厭：厭煩
10．下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．若舍鄭以為東道主 以：動(dòng)詞。認(rèn)為
B．敢以煩執(zhí)事 以：介詞。用，拿。，
C．焉用亡鄭以陪鄰 焉：代詞。怎么。
D．將焉取之 焉：代詞。哪里。
11．“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．請(qǐng)客的主人 行裝 B．宴請(qǐng)的客人 行裝
C．宴請(qǐng)的客人 使者 D．招待過(guò)客的主人 使者
12．燭之武勸說(shuō)秦伯退師的理由，表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．秦軍欲越過(guò)晉國(guó)并看不起遠(yuǎn)方的鄭國(guó)，這實(shí)際上是很困難的事。
B．相鄰的晉國(guó)實(shí)力雄厚了，實(shí)際上自己的力量就削弱了，保留下鄭國(guó)對(duì)秦是會(huì)有好處的。
C．秦對(duì)晉侯有過(guò)恩賜，但晉侯回國(guó)后就違背，并迅速筑墻拒守。
D．如讓晉占領(lǐng)了鄭，那么他們還要擴(kuò)張勢(shì)力，勢(shì)必危及秦的安全，這種損秦肥晉的作法，實(shí)不足取。
四、閱讀下面一段文言文，完成13—16題。（12分，每小題3分）
留侯張良者，其先韓人也。及陳涉等起兵。良亦聚少年百余人，屬沛公。良數(shù)以《太公兵法》說(shuō)沛公，沛公善之，常用其策。后與良俱南，攻下宛，西入武關(guān)。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦軍，良說(shuō)曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽(tīng)之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危、不如因其解擊之?！迸婀鴵羟剀姡笃浦?。遂北至藍(lán)田，再戰(zhàn)，秦兵竟敗。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀?。漢元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。良因說(shuō)漢王曰：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意?！毙校瑹^棧道。后破項(xiàng)羽，大定天下，封功臣，乃封張良為留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜?fàn)幑Σ粵Q，未得行封。上在雒陽(yáng)南宮，從復(fù)道望見(jiàn)諸將往往相與坐沙中語(yǔ)。上曰：“此何語(yǔ)？”留侯曰：“陛下不知乎？此謀反耳?！鄙显唬骸疤煜聦侔捕?，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引屬取天下，今陛下為天子，而所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)，而所誅者皆生平所仇怨。今軍吏計(jì)功，以天下不足遍封，恐又見(jiàn)疑平生過(guò)失及誅，故即相聚謀反耳?！鄙夏藨n曰：“為之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，誰(shuí)甚者？”上曰：“雍齒與我故，數(shù)嘗窘辱我。我欲殺之，為其功多，故不忍?！绷艉钤弧敖窦毕确庥糊X以示群臣，群臣見(jiàn)雍齒封，則人人自堅(jiān)矣?！庇谑巧夏酥镁?；封雍齒為什方侯。群臣罷酒，皆喜曰：“雍齒尚為侯，我屬無(wú)患矣?！绷艉钅朔Q曰：“家世相韓，及韓滅，不愛(ài)萬(wàn)金之資，為韓報(bào)仇強(qiáng)秦，天下振動(dòng)。今以三寸知為帝者師，封萬(wàn)戶，位列候，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子①游耳。乃學(xué)辟谷，道引輕身。會(huì)高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過(guò)隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，強(qiáng)聽(tīng)而食。后八年卒，謚為文成侯。 （選自《史記•留侯世家》，有刪改）
臣光曰：“夫生之有死，譬猶夜旦之必然；自古及今，固未嘗有超然而獨(dú)存者也。以子房之明辨達(dá)理，足以知神仙之為虛詭矣；然其欲從赤松子游者，其智可知也。夫功名之際，人臣之所難處。如高帝所稱者，三杰而已?；搓幷D夷，蕭何系獄，非以履盛滿而 不止耶！故子房托于神仙，遺棄人間，等功名于外物，置榮利而不顧，所謂明哲何身者，子房有焉。
（《選自〈資治通鑒•漢紀(jì)三〉》）
注：①赤松子：傳說(shuō)中的仙人。
13、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．沛公善之 善：認(rèn)為……好 B．秦將果畔 畔：通“叛”背叛
C．秦兵竟敗 竟：終 D．呂后德留侯，乃強(qiáng)食之 食：吃飯
14、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A．①王何不燒絕所過(guò)棧道 ②夫晉，何厭之有
B．①非以履盛滿而不止耶 ②荊軻和而歌
C．①天下屬安定，何故反乎 ②沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎
D．①其智可知也 ②太子遲之，疑其有改悔。
15、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．張良祖先為韓國(guó)人，且世代相韓，韓為秦所滅時(shí)，張良曾不惜千金為韓報(bào)仇。后追隨漢王，屢獻(xiàn)奇策，幫助漢王攻入咸陽(yáng)，使秦王子?jì)胪督禎h王。
B．作為一個(gè)謀士，張良料事如神，他從秦將是“屠者子”推斷出“易動(dòng)以利”，并讓沛公“令酈食其持重寶啖秦將”，后來(lái)事態(tài)的發(fā)展果真如張良所料。
C．由于漢王分封功臣時(shí)有失公正，“所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)”，以致有些軍吏想相聚謀反，幸虧張良及時(shí)獻(xiàn)計(jì)，讓漢王封平生憎恨的雍齒為什方侯，才平息了一場(chǎng)可能發(fā)生的叛亂。
D．無(wú)論是秦朝末年還是漢王平定天下之后，張良都為漢王立下了汗馬功勞，并被封為留侯，但張良卻“置榮利而不顧”，辭官歸隱，以致呂后也感慨“何至自苦如此乎”。
16．聯(lián)系全文看，下列對(duì)文末司馬光一段話的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是
A．作者認(rèn)為張良（子房）雖然通曉事理，但卻打算跟從神佩交游，這也未名太虛妄怪誕子。
B．作者通過(guò)正反對(duì)比，告訴人們應(yīng)如何對(duì)待功名富貴，這對(duì)今人依然有借鑒意義。
C．作者充分肯定張良（子房）功成身退、淡泊功名榮利的做法，并認(rèn)為張良是一個(gè)明哲保身的壑智之人。
D．作者認(rèn)為，為人臣者面對(duì)功名富貴要有正確的態(tài)度，否則就有可能招致“系獄”乃至殺身之禍。