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開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇一
本次“文明禮儀在校園”班會(huì)活動(dòng)中,全班上下都很重視,我在課堂上專門作了動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認(rèn)為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學(xué)的責(zé)任。
“文明禮儀在校園”主題教育活動(dòng)期間,我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性,自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子,如王玥瑤,賀偉棟,王天琪等,他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營造了良好的宣傳氛圍。
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面,都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高充分肯定成績的同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇二
老師們,同志們:
大家上午好!首先,我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里工作順利,生活愉快,心想事成,萬事如意!
今天我講話的題目是“凝聚力量,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?!痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思,2015年下學(xué)期工作總結(jié),對(duì)2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。
一、2015年下學(xué)期工作總結(jié)
2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策,進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力,較好地完成了期初工作目標(biāo),扎實(shí)做了六個(gè)方面的工作:一是突出了畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效;二是扎實(shí)開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè);六是管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范。
(一)突出畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效。
學(xué)校召開了多次會(huì)議,專門研究畢業(yè)班工作,認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作,對(duì)2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。
1、制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案
8月26日第一次校務(wù)會(huì)議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時(shí)間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑,一是以行風(fēng)為重點(diǎn),提高質(zhì)量意識(shí),二是以課改為抓手,提高課堂效益,三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,提高常規(guī)質(zhì)量。
2、明確畢業(yè)班工作目標(biāo)
2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個(gè)確保):確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%,確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名,確??h綜合排名進(jìn)入前10名。 八年級(jí)生地會(huì)考成績目標(biāo):總分優(yōu)秀率達(dá)60%。
3、召開了師生動(dòng)員會(huì),即畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行行政人員包干蹲班制,畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé),伍軍華聯(lián)系156、157班,李志良聯(lián)系158、159班,肖叔平聯(lián)系160、161班,劉輝聯(lián)系162、163班。
(二)扎實(shí)開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。
1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)開展了一一對(duì)應(yīng)的師徒互幫活動(dòng),使青年教師盡快成長起來,效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武,效果好。
4、組織微型課題的研究,由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題,獲縣一等獎(jiǎng)。
先進(jìn)個(gè)人。
(三)進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展體驗(yàn)式德育主題活動(dòng)。由政教處統(tǒng)一安排,每月一主題,每大周圍繞主題舉行一次活動(dòng),重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期進(jìn)步明顯。
2、通過主題班會(huì)、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié),積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育,法制教育,積極開展心理健康教育,及時(shí)化解學(xué)生心理問題,政教處對(duì)問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊(cè)。11月26日邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座,效果良好。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,積極探索學(xué)生管理的方法,優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動(dòng)等方面的管理,效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作,現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。
(四)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山,安全就是效益的安全意識(shí),杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全,杜絕性侵害與男女作風(fēng)問題。
3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園,禁止銷售麻辣食品。
4、安全責(zé)任狀兩份,一份留給家長保存,一份交學(xué)校存檔。
(五)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè)。
1、牢固樹立服務(wù)意識(shí),使老師們都認(rèn)識(shí)到學(xué)校里每一個(gè)人都是服務(wù)者,都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。
2、辦良心食堂,讓學(xué)生吃好,家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級(jí)撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件,維修了風(fēng)雨球場屋頂,打井與修建水塔,修建了保管室,裝修大小會(huì)議室與教師辦公室,圍墻維修,建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已啟動(dòng),投入194萬。
(六)管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范
2015年下學(xué)期,學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)、文明禮儀示范學(xué)校驗(yàn)收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo),局巡查辦多次巡查,獲得了良好的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)好表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是扎實(shí)的工作,二是精細(xì)的管理,三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑
成績是主要的,但是,我們也存在一些不足與困惑,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。
一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化,精細(xì)化管理需要基本條件的支撐,對(duì)照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。
二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng),學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要?jiǎng)?chuàng)新。
三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺,學(xué)生整體成績提升難度比較大,容易造成n-1=0的問題。
不為組織解難:凡事站在自己的角度考慮,個(gè)人有困難要求學(xué)校給予幫助,開綠燈,工作中遇到一點(diǎn)問題,不是積極尋找解決的辦法,而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因,個(gè)人潛力釋放不夠:有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話,不愛學(xué)習(xí),卻不從自己身上找原因,曹芬老師經(jīng)驗(yàn)算不上豐富,個(gè)子算不上大,威信算不上高,162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀,而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定,上課紀(jì)律好,學(xué)生在聽課,在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級(jí),上80分的同學(xué)沒有幾個(gè),評(píng)選年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評(píng)不滿。4、把自己看得過高,傳遞正能量不夠。
一個(gè)教育家說過這樣一句話:一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖聵?gòu)成的一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)橛幸蝗喝讼蛞粋€(gè)方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力,并且持續(xù)發(fā)力,才能把它建設(shè)好。
二、2016年工作設(shè)想
總的工作目標(biāo):建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),提三點(diǎn)要求。
(一)落實(shí)好畢業(yè)班工作,力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個(gè)較大的突破。提五點(diǎn)建議。
1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,每一位畢業(yè)班教師要制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復(fù)習(xí)研討,每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。
3、召開好教師、學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
4、盡早做好實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。
5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。
(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,使學(xué)校更靜、更美。 目標(biāo):接受檢查時(shí)不要搞突擊。
提四點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)隱患排查,確保設(shè)施設(shè)備無隱患。
2、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)
3、充分利用各種媒體與活動(dòng)載體開展德育活動(dòng)與安全教育。
4、弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立集體意識(shí)與大局觀念,努力傳遞正能量。
講三個(gè)故事。
故事一(你的心過門了嗎?) 洞房花燭夜,當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭,羞答答的新娘正低頭看著地上,忽然間掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上,新郎還在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一聲怒喝:該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
此故事特別是對(duì)我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的,當(dāng)初你為何選這個(gè)工作?既已選了這個(gè)工作,為何身體過了門心態(tài)卻不過門,往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題,因?yàn)榕杂^者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢,還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。
人本來是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口:“我們已盡力而為了?!笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。
故事三:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子。” 有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們,在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑,但他們生命長河會(huì)黯淡粗糙,他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個(gè)故事告訴我們?nèi)齻€(gè)道理,一是告訴我們?cè)谌魏我粋€(gè)地方、任何一個(gè)行業(yè)工作,你不是在為老板打工,你是在為自己的將來打工,給自己累積經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,老板只提供平臺(tái)讓你去展現(xiàn)你的人生價(jià)值,你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。三是告訴我們?cè)诼L的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,人生才會(huì)像金子般光輝燦爛。
老師們,同志們,學(xué)會(huì)尊重你的工作,尊重你的團(tuán)隊(duì),尊重你的同事,尊重你的對(duì)手,不要為了個(gè)人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只?huì)讓更多的人看不起你,讓大家知道你是一個(gè)只說不做的無用之人。
提五點(diǎn)希望:1、樹立集體意識(shí)與大局意識(shí),學(xué)校是我們共同的家,我們都是家里的成員,我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié),不要傷害家庭的每一個(gè)成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作,少談娛樂,不發(fā)微信紅包,不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利,不要斤斤計(jì)較,不要為了達(dá)到個(gè)人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
老師們,同志們,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn),和衷共濟(jì),真抓實(shí)干。(對(duì)團(tuán)隊(duì)的解釋,過去重頭,像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用,每個(gè)成員就像一個(gè)重車組,像高鐵)。
還是借用2015年下學(xué)期全體教師會(huì)上的一句話,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn),眾人劃槳開大船,靠的是眾人向同一個(gè)方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力工作,把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn),更快,更遠(yuǎn)!
2016年2月23日
教育局:
一、假期工作
1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等,確保了開學(xué)時(shí)一切設(shè)施設(shè)備正常。
2、提前購買了開學(xué)所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具,保障開學(xué)各種需求。
3、花草樹木養(yǎng)護(hù)工作。假期安排專人養(yǎng)護(hù)學(xué)校花草樹木,整理了花園,施加了肥料,并多次澆水,確保樹木生長良好。
4、假期安全工作。上學(xué)期放假后,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)看校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,主要領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到校檢查,假期間學(xué)校未發(fā)生安全事故。
二、開學(xué)工作
1、報(bào)名及收費(fèi)情況:
發(fā)放了課本,當(dāng)晚就正常上晚自習(xí)。在開學(xué)報(bào)名過程中,除代收教輔費(fèi)和住校生30元住宿費(fèi)外沒有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、教師到崗情況:
至2月24日晚7時(shí),除1名教師請(qǐng)產(chǎn)假外,教職工全部到崗到位,參加了開學(xué)工作會(huì)議。
3、學(xué)生報(bào)到情況:
截止2月26日,據(jù)統(tǒng)計(jì),全校報(bào)到學(xué)生總計(jì) 人。
4、紀(jì)律整動(dòng)情況:
在報(bào)名過程中,對(duì)學(xué)生儀容儀表嚴(yán)格把關(guān),開學(xué)后,嚴(yán)查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學(xué)生,并利用晨會(huì)、集會(huì)時(shí)間進(jìn)行紀(jì)律教育和整動(dòng)。
5、購書情況:
我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書,各學(xué)科課本當(dāng)日上午運(yùn)至學(xué)校,并于25日發(fā)至學(xué)生手中,轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴(yán)格按照教育局指定的科目購買,沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物,落實(shí)了免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度。
6、教學(xué)情況:
(1)課程的開設(shè)情況:
本學(xué)期我校按新課標(biāo)要求開齊課程開足課時(shí),保證周課時(shí)34節(jié),并嚴(yán)格按照三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。
(2)學(xué)校及時(shí)制定了校歷,按照《梨坪初中全面提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》展開了教學(xué)工作。
2
(3)班主任及任課教師調(diào)整情況
因上本學(xué)期1名教師請(qǐng)產(chǎn)假,尚海濤調(diào)到丹堡學(xué)區(qū)工作,學(xué)校想辦法,調(diào)整了班主任及任課教師,保障了學(xué)校基本運(yùn)行。
7、總務(wù)后勤方面:
學(xué)校對(duì)教學(xué)設(shè)備、課桌凳、辦公設(shè)備等進(jìn)行了檢查清理和重新配置,確保了教學(xué)工作正常開展。
8、安全、衛(wèi)生工作:
(1)排危情況:
學(xué)校根據(jù)“雙查雙整”行動(dòng),在2月24日至26日,抽政教處、總務(wù)處的負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍及校園圍墻和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查,檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。
(2)學(xué)生安全方面:
開學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)安全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題集會(huì)強(qiáng)調(diào),完善了各項(xiàng)安全工作制度,明確了安全工作責(zé)任。
(3)衛(wèi)生情況:
2月24日下午,學(xué)校對(duì)環(huán)境、教室、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了徹底打掃,清理了垃圾,并結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),組織青年團(tuán)員志愿者對(duì)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底打掃。
9、學(xué)生入住與食堂供餐工作:
因?yàn)殚_學(xué)前做了大量工作,2月25日一邊報(bào)名,一邊妥當(dāng)安排了學(xué)生入住宿舍,26日實(shí)現(xiàn)了食堂全天共餐。
三、存在的問題
1.學(xué)校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。
2.新教學(xué)樓一樓因地基塌陷,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)地面大面積塌陷,致使化學(xué)試驗(yàn)室無法正常使用,維修需要較多資金,望教育局予以資金支持。
3.一套全新食堂設(shè)備已運(yùn)到學(xué)校,原來食堂面積不足,設(shè)施簡陋,食藥局多次檢查不合格,請(qǐng)求教育局改擴(kuò)建學(xué)生食堂。
總之,本學(xué)期我校按上級(jí)規(guī)定如期開學(xué),工作很快轉(zhuǎn)入正常,我們相信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,我們將按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不斷解放思想,實(shí)事求是,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,做好本學(xué)期各項(xiàng)工作,開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面!
特此報(bào)告
梨坪初中
2016年2月29日
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇三
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國不存在土地市場,土地不是商品,也沒有價(jià)格。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,這種二元土地所有制基礎(chǔ)之上城鄉(xiāng)有別的建設(shè)用地使用制度,已經(jīng)越來越不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。建立并完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場,推動(dòng)土地資源合理配置,維護(hù)農(nóng)民利益并提高農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是現(xiàn)階段社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的必然要求。如何構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地交易平臺(tái),實(shí)現(xiàn)國有與集體建設(shè)用地“同價(jià)、同權(quán)”的目標(biāo),在提高經(jīng)濟(jì)績效的同時(shí)維護(hù)社會(huì)公平,應(yīng)該是現(xiàn)階段我國構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一建設(shè)用地市場中值得思考的問題。
從20世紀(jì)80年代開始,集體建設(shè)用地隱形市場已經(jīng)客觀存在。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的步伐加快,農(nóng)村集體建設(shè)用地的資產(chǎn)價(jià)值已經(jīng)充分地顯現(xiàn)出來。尤其是在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以出讓、轉(zhuǎn)讓、出租和抵押等形式自發(fā)流轉(zhuǎn)集體建設(shè)用地使用權(quán)的現(xiàn)象在數(shù)量上和規(guī)模上都有不斷擴(kuò)大趨勢。盡管集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的實(shí)踐已經(jīng)在展開,但我國現(xiàn)行土地管理制度對(duì)集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的立法仍處于空白之中。以公開、規(guī)范的方式轉(zhuǎn)讓集體建設(shè)用地使用權(quán),形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)用地市場體系,有利于提高土地資源配置效率和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展。
隨著《廣東省集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》開始施行,其他省份針對(duì)本地區(qū)特點(diǎn)的集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)辦法也紛紛出臺(tái)。這些地方法規(guī)的實(shí)踐,對(duì)探索集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范有序管理,取得了初步的經(jīng)驗(yàn),也為修訂《土地管理法》等相關(guān)法規(guī)和建設(shè)用地使用制度改革奠定了政策基礎(chǔ)。但是集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)仍處在地方實(shí)踐階段,要真正建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場,國家立法的支持是必不可少的環(huán)節(jié),破除土地制度對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約瓶頸,進(jìn)一步釋放被束縛的生產(chǎn)力,同時(shí)維護(hù)社會(huì)公平,已經(jīng)成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。
首先,我國土地政策的基本特征是城鄉(xiāng)二元土地所有制以及國家土地一級(jí)市場的壟斷,城市和農(nóng)村土地享有不同權(quán)利。農(nóng)村集體建設(shè)用地在被用作城鎮(zhèn)建設(shè)之前,必須先通過強(qiáng)制征收轉(zhuǎn)到政府手里,成為國有建設(shè)用地之后方可合法轉(zhuǎn)讓。其次,集體土地所有者缺位導(dǎo)致尋租現(xiàn)象。我國法律規(guī)定農(nóng)村土地歸集體所有。但實(shí)際上,農(nóng)村集體土地所有權(quán)人處于缺位的狀態(tài),村委會(huì)在一定程度上充當(dāng)集體組織“代理人”的角色,這樣造成了村干部掌握了絕大部分的土地處置權(quán),在參與征地補(bǔ)償談判中掌握了權(quán)力尋租的條件。近年來農(nóng)村最突出的腐敗問題幾乎都與集體土地有關(guān)。村官的尋租活動(dòng),直接侵害了農(nóng)民的切身利益,阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,成為農(nóng)村社會(huì)不穩(wěn)定因素,無論對(duì)維護(hù)社會(huì)公平還是提高經(jīng)濟(jì)效率都將造成不利影響。再其次,缺乏統(tǒng)一的建設(shè)用地市場導(dǎo)致信息不對(duì)稱。由于城鄉(xiāng)土地市場分割,集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)始終處于“非正式流轉(zhuǎn)”層面上。因此,集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)市場始終處于自發(fā)、分散、無序狀態(tài),存在著信息不對(duì)稱。集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的信息不對(duì)稱會(huì)影響土地資源的最優(yōu)配置。由此可見,構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場,使集體建設(shè)用地與國有建設(shè)用地同價(jià)、同權(quán),不僅要對(duì)《土地管理法》進(jìn)行修訂,還要修改金融、稅收、財(cái)政、司法等配套政策。為城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場提供信息服務(wù)平臺(tái),確保集體建設(shè)用地在有形市場的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)的渠道暢通和規(guī)范管理,是現(xiàn)階段土地制度改革的必由之路。
目前社會(huì)各界普遍對(duì)構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場熱情較高,但是要形成平等高效、城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場體系,諸如耕地保護(hù)和土地交易管理、土地稅收征管等市場監(jiān)管體系必不可少。建立健全相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)土地管理,是保障我國土地市場高效運(yùn)行的前提,也是維護(hù)社會(huì)公平的基礎(chǔ)。
切實(shí)保護(hù)耕地,防范“公地的悲劇”。耕地既具備公共物品的特征,又具備私人物品的特征,可稱之為“準(zhǔn)公共物品”。因此,耕地保護(hù)問題不可能完全通過市場來調(diào)節(jié)。在我國現(xiàn)行的土地制度安排下,市場作用對(duì)于耕地保護(hù)有時(shí)候起著消極的負(fù)面影響。因而必須借助政府這只“看得見的手”來糾正市場失靈。從目前情況來看,首先,應(yīng)該建立耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制,采取措施,將耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)層層落實(shí),建設(shè)占用耕地應(yīng)實(shí)行先補(bǔ)后占制度。根據(jù)國土資源部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,11月1日至12月31日時(shí)段全國31個(gè)省(區(qū)、市)耕地面積由10月31日的18.2603億畝減少為18.2574億畝,凈減少29.0萬畝,比上年度凈減少數(shù)量下降50%,表明我國耕地保護(hù)呈現(xiàn)向好勢頭,耕地減少勢頭得到初步遏制。另外,可以考慮對(duì)耕地保護(hù)行為采取補(bǔ)貼制度,設(shè)立耕地保護(hù)基金,根據(jù)耕地保護(hù)數(shù)量、質(zhì)量以及耕作狀況,給予補(bǔ)貼。補(bǔ)貼費(fèi)用可以由地方政府從土地出讓收入、耕地占用稅以及相關(guān)稅費(fèi)中提取。
一是明確土地權(quán)利的種類。國家土地所有權(quán)人和集體土地所有權(quán)人對(duì)自己的土地應(yīng)該同樣依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。土地權(quán)利種類應(yīng)包括國家土地所有權(quán)、集體土地所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)、土地抵押權(quán)等。
二是賦予集體建設(shè)用地所有權(quán)和使用權(quán)與國有土地相同的權(quán)利,取消現(xiàn)行法律法規(guī)中關(guān)于集體建設(shè)用地不能直接出讓給城鎮(zhèn)的單位或個(gè)人用于非農(nóng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。國有建設(shè)用地和集體建設(shè)用地使用權(quán)的出讓、租賃,可以采取招標(biāo)、拍賣等競爭方式或者雙方協(xié)議的方式,通過城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場以公開方式進(jìn)行,以維護(hù)集體土地產(chǎn)權(quán)的完整性。
三是明確產(chǎn)權(quán)的工作同時(shí)要依靠土地登記確權(quán)工作,實(shí)行土地統(tǒng)一登記發(fā)證制度。國有或集體所有的土地,依據(jù)已確認(rèn)的所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)登記造冊(cè),核發(fā)土地權(quán)利證書,確認(rèn)所有權(quán)及建設(shè)用地使用權(quán)。依法登記的土地的所有權(quán)和使用權(quán)受法律保護(hù),任何單位和個(gè)人不得侵犯。避免土地流轉(zhuǎn)過程中的權(quán)屬糾紛,維護(hù)合法權(quán)益。四是國家應(yīng)該建立統(tǒng)一的土地登記系統(tǒng),各類土地登記結(jié)果應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行匯交,土地登記資料可以依法公開查詢。同時(shí),國家建立土地調(diào)查制度,土地調(diào)查成果作為編制國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及從事國土資源規(guī)劃、管理、保護(hù)和利用的重要依據(jù)。
的基礎(chǔ)上,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的土地稅收體系,將集體建設(shè)用地交易也納入其中,實(shí)現(xiàn)財(cái)富公平分配。另外,對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場實(shí)施統(tǒng)一的土地稅制,也可以成為地方政府獲得穩(wěn)定財(cái)政收入的來源,改變地方政府的土地財(cái)政,有利于地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇四
大家好!
當(dāng)高考、中考、學(xué)考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,當(dāng)?shù)诙艂€(gè)教師節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w師生歡聚一堂,慶祝陶鑄中學(xué)xxx3年下學(xué)期開學(xué)典禮。
值此季節(jié)輪回的美好時(shí)節(jié),我謹(jǐn)代表全體行政人員向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教職員工表示崇高的敬意并致以節(jié)日的問候!對(duì)今年剛剛加盟我校的新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
一、總結(jié)上期工作,精彩豪邁。
過去的一年,是我們攻堅(jiān)克難,科學(xué)發(fā)展的一年,全體師生為榮譽(yù)而戰(zhàn),用智慧和汗水譜寫了恢宏大氣的樂章,締造了陶鑄中學(xué)教育發(fā)展新的輝煌。
(一)發(fā)展中的陶中,備受關(guān)懷。上學(xué)期,新任市委書記陳文浩、縣委書記張常明、時(shí)任縣長蘇小康及主管教育的縣委、縣政府和縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo),分批、多次到學(xué)校視察工作,為學(xué)校排憂解難,從政策上扶持,物力上支持,從發(fā)展上定位。廣大家長給予信任、理解、支持,從小孩的學(xué)情發(fā)展的層面,支持小孩選擇適合自己成長的學(xué)校。全體教職員工為榮譽(yù)而戰(zhàn),為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。本期,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,高、初中部共有81個(gè)班,在學(xué)生4890余人,初步現(xiàn)實(shí)了縣委、政府在xxx0年提出的關(guān)于陶鑄中學(xué)“做精初中,做強(qiáng)高中”的基本構(gòu)想。學(xué)校被評(píng)為縣年度考核先進(jìn)單位、縣先進(jìn)單位等五項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)發(fā)展中的陶中,英模輩出。本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持走德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校發(fā)展之路,教育教學(xué)質(zhì)量工作突出,涌現(xiàn)出了何旭艷、陳小滿等72名優(yōu)秀教師,楊程、王沛卓等660名優(yōu)秀學(xué)生及90個(gè)模范先進(jìn)集體。其中陳國寶、劉雙久等10余位老師將在教師節(jié)大表彰中被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師及記三等功人員。他們銳意進(jìn)取、刻苦鉆研,積極拼搏、敢為人先的品質(zhì),弘揚(yáng)了陶鑄松樹風(fēng)格的偉大精神。
(三)、發(fā)展中的陶中,業(yè)績驚人。
1、德育活動(dòng)豐富多彩。
頌讀《弟子規(guī)》、遠(yuǎn)離舌尖上的浪費(fèi)演講、學(xué)雷鋒、祭祀陶鑄、業(yè)務(wù)清掃陶鑄廣場、慰問敬老院、愛心捐助、開展家政服務(wù)工作、設(shè)立勤工儉學(xué)崗位、城鄉(xiāng)同治等豐富了德育的內(nèi)涵;文明禮儀、道德法制、感恩勵(lì)志、養(yǎng)成習(xí)慣、安全教育等提高了德育效果。班級(jí)溫馨,寢室文明,校園和諧。
2、教學(xué)教研成績斐然。
高效課堂,整體推進(jìn)。初中部柏小龍、馮水平等8位老師獲得祁陽縣義務(wù)教育階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀教師”稱號(hào),劉志紅、陳國寶等7位老師被評(píng)為祁陽縣義務(wù)階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀班主任”;吳寒云、周蔬坪、張祖飛、王睿等四位老師今年縣高考研討課調(diào)研會(huì)上均獲一等獎(jiǎng);李淑云老師在市初中英語課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。陳嬌老師榮獲縣初中英語青年教師說課競賽一等獎(jiǎng);胡艷紅、許智歡市中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)競賽中分分獲一、二等獎(jiǎng),由伍小艷主任導(dǎo)演、胡艷紅、許智歡老師編導(dǎo)的《又唱山歌給黨聽》大型歌舞在省、市、縣歡樂瀟湘比賽活動(dòng)中,已或縣一等獎(jiǎng)、市銅獎(jiǎng),并已報(bào)送省里參賽。教學(xué)新星迅速崛起,教學(xué)名師璀璨奪目。
3、“四考”大捷譜寫新篇。
今年高考,我校一、二批上線人數(shù)110余人,再次奪得全市同類學(xué)校第一,雙超額完成教育局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。特別是首屆設(shè)立的兩個(gè)創(chuàng)新班,xxx0年入校時(shí)119位學(xué)子,中考全縣前1000名僅有42人,今年高考一、二本上線共108人(一本27人),上線率90.7%;其中鄧蕤、陳澤文兩位同學(xué)分別被中國音樂學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院錄取。高二學(xué)考,我校925人參考,899人全科合格,全科合格率為97.18%,遠(yuǎn)超教育局下達(dá)的學(xué)考指標(biāo)。在永州市同類學(xué)校中,穩(wěn)居第一,遠(yuǎn)超市示范性高中,直逼省重點(diǎn)中學(xué)。初三中考,連續(xù)第三年全縣綜合排名第二,600人參加考試,文化成績100%達(dá)到縣高中錄取分?jǐn)?shù)線,進(jìn)入全縣前1000名209人,800分以上82人,各科人平總分超縣人平200分,其中陳海云、鄧夢琴、王彬、呂爛、劉堅(jiān)等同學(xué)奪得了中考化學(xué)的滿分成績。期末統(tǒng)考:高一全市期末統(tǒng)考,我校進(jìn)入全縣前1000名由中考入校的19人,提高到56人,提高率達(dá)300%,成績呈飚升趨勢。初二全縣期末統(tǒng)考,800分以上21人,700分以上264人,全??偡秩似?35.90,超縣人平289.17分,其中數(shù)學(xué)單科人平90.52分,超縣人平31.46分。初一期末考試,700分以上28人,600分以上286人,全??偡秩似?71.41,全科合格率91.75%,全科優(yōu)秀率68.64%。
4、陽光體藝紅紅火火。
自從學(xué)校體藝中心成立以來,學(xué)校體藝活動(dòng)有序開展,成為學(xué)校亮麗風(fēng)景。卡拉ok擂臺(tái)賽成為陶中星光大道,為同學(xué)們展現(xiàn)青春、展現(xiàn)自我搭建了舞臺(tái)。書法課初具品牌,劉祥鋒老師帶領(lǐng)4名同學(xué)參賽,其中李雁冰、黃順國榮獲一等獎(jiǎng),劉攀榮獲二等獎(jiǎng),段俊杰獲榮三等獎(jiǎng)??h中小學(xué)生“三獨(dú)比賽”圓滿結(jié)束,我校成為了本次參賽人數(shù)及獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的一個(gè)單位,其中高中組9人參賽,8人獲獎(jiǎng)。與此同時(shí),各年級(jí)組織開展的太極拳、拔河、籃球等比賽,一浪高過一浪,青春校園,魅力陶中,美麗家園。
一張張榮譽(yù)證書、一項(xiàng)項(xiàng)成績無不浸透著教職員工的汗水和熱血,折射出同學(xué)們積極向上、努力拼搏的品格,無不彰顯出陶鑄中學(xué)“厚德、篤學(xué)、誠樸、堅(jiān)毅”的校訓(xùn)精神。我們總結(jié)過去、回眸歷史是為了再次感謝為了陶鑄中學(xué)的發(fā)展默默付出、無私奉獻(xiàn)、奮勇拼搏老師和同學(xué),是為了繼往開來,激勵(lì)更多的人為了陶鑄中學(xué)的`美好明天盡力抒寫更加輝煌的傳奇。
二、展望新學(xué)期,豪情滿懷。
過去的一年已經(jīng)鐫刻成歷史的記憶,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕。各項(xiàng)開學(xué)工作規(guī)范有序,扎實(shí)推進(jìn),校容校貌煥然一新,一所“美麗陶中、魅力陶中”正蓄勢待發(fā),開啟新航程。盡管存在困難,有些困難也許還會(huì)長期存在,但我們有信心、有決心攻克之,管它驚濤駭浪,只管信步朝前。
所以說,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的思路,應(yīng)有更高的目標(biāo)、更高的要求。
(一)學(xué)校終極目標(biāo):
走內(nèi)涵式發(fā)展的路子,以“一流的師資,規(guī)范的管理,滿意的質(zhì)量,鮮明的特色,多元的服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以寬廣眼界審視發(fā)展,以戰(zhàn)略思維謀劃發(fā)展,以辯證觀點(diǎn)推動(dòng)發(fā)展。以內(nèi)涵發(fā)展有目標(biāo),“以人為本”有實(shí)效,教育質(zhì)量有高度,課程改革有創(chuàng)舉為突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)部、教研組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮黨員及優(yōu)秀教師的骨干引領(lǐng)作用,在激烈的競爭中實(shí)現(xiàn)跨越,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變壓力為動(dòng)力,戮力同心,負(fù)重奮進(jìn),努力把我校建成質(zhì)量一流、師資一流、管理一流、設(shè)施一流的三湘名校。
(二)基本工作思路:
1、完善五年發(fā)展規(guī)劃,做有尊嚴(yán)的陶中人。(一年準(zhǔn)確定位、兩年走出低谷、三年創(chuàng)造佳績、四年創(chuàng)建特色、五年成就名校。)
2、追求品質(zhì),創(chuàng)辦省級(jí)骨干示范學(xué)校。
3、走特色之路,創(chuàng)建體藝特色教育品牌。
4、深化內(nèi)部改革,內(nèi)外聯(lián)動(dòng)打造名師隊(duì)伍。
(三)本期基本目標(biāo):
1、以德育人,做人為先。心態(tài)健康,青春陽光,確保零犯罪、零事故。
2、深入課改,高效為先?;A(chǔ)落實(shí),能力提高,高中統(tǒng)考同比指標(biāo)超越二中、逼近四中;初中統(tǒng)考同比指標(biāo)穩(wěn)居全縣前二、逼近哈弗。
3、體藝教育,健體為先。全員參與,重在展現(xiàn),學(xué)會(huì)特長,受益終生。
4、后勤服務(wù),保障為先。多元服務(wù),開源節(jié)流,拒絕浪費(fèi),確保食品衛(wèi)生安全。
(四)本期基本舉措:
1、活化德育工作
大力度提高德育管理水平。嚴(yán)肅管理制度,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,繼續(xù)開展好以感恩、節(jié)儉、有為、法制等為主題的“月月有主題,周周有活動(dòng)”的德育系列活動(dòng),力爭在質(zhì)量上有較大突破。
2、強(qiáng)化安全教育
加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,明確安全工作職責(zé),完善安全責(zé)任追究和評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職晉薪一票否決制。落實(shí)定期檢查制度。堅(jiān)持“及時(shí)排查、各司其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,不疏不漏、不留死角,嚴(yán)禁觸犯安全規(guī)定紅線。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假與迅速報(bào)告制度,嚴(yán)格履行手續(xù),及時(shí)跟蹤、反饋。強(qiáng)化安全預(yù)案制度,本期舉行兩次安全演練,健全資料檔案臺(tái)帳。
3、深化教學(xué)改革
堅(jiān)定課堂中心、質(zhì)量第一的責(zé)任發(fā)展意識(shí)。扎實(shí)有效的開展有效課堂研討評(píng)價(jià)活動(dòng),使每位同學(xué)每一節(jié)課真正地有收獲、有發(fā)展、有提高,努力做到節(jié)節(jié)清、周周清、單元清,做實(shí)“基礎(chǔ)知識(shí)百分過關(guān)”的質(zhì)量工程。扎實(shí)開展教師“五個(gè)一”活動(dòng),即培養(yǎng)一名本科生、結(jié)交一名問題生、幫助一名學(xué)困生、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、為學(xué)校發(fā)展建一良言。組織青年骨干教師專業(yè)學(xué)習(xí),加快青年教師成長進(jìn)程,積極參加祁陽縣骨干教師評(píng)選活動(dòng)。
4、加快品牌發(fā)展
重視特長教育,推行陽光體育。辦好藝術(shù)節(jié),搞好校運(yùn)會(huì)。豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),豐富校園文化生活。
5、加強(qiáng)校園建設(shè)
優(yōu)化多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。籌建數(shù)字電子圖書閱覽平臺(tái)。加大實(shí)驗(yàn)儀器裝備。完善校園監(jiān)控設(shè)施。
6、提升管理檔次
確定“凈、競、靜、馨”的四字標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)外每個(gè)角落必須達(dá)到整潔干凈;完善競爭機(jī)制,將績效考評(píng)細(xì)致地落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié);創(chuàng)建多元的校園文化和班級(jí)文化,創(chuàng)設(shè)文明、肅靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;大力創(chuàng)建溫馨教室、寢室、辦公室,打造和諧校園。
7、強(qiáng)化黨團(tuán)工作
董事會(huì)、管理團(tuán)隊(duì)要切實(shí)貫切群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,開展黨、青、婦、工活動(dòng),為老師、特困學(xué)生排憂解難、送溫暖。
8、做好后勤服務(wù)
以創(chuàng)優(yōu)秀食堂為工作目標(biāo),以服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn),要優(yōu)化食堂管理,營造良好的學(xué)生就餐秩序。盡最大努力增加花色品種,提高質(zhì)量,改善伙食,讓師生“吃得好,吃得飽,吃得有營養(yǎng)”。美化環(huán)境,亮化校園。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一精彩的畫卷呢?讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),在活動(dòng)中發(fā)展,相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定,永州陶鑄中學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢麗。讓我們帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來!
最后,祝愿所有的教職員工身體健康,生活愉快,百事可樂,人生精彩!預(yù)祝第29個(gè)教師節(jié)快樂、美好!
同時(shí)希望同學(xué)們牢固樹立“讀書改變命運(yùn),現(xiàn)在改變未來”的堅(jiān)強(qiáng)信念,預(yù)祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,飛揚(yáng)夢想,志在四方!
謝謝大家!
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇五
一、前期工作做到了“四個(gè)到位”
工作網(wǎng)絡(luò),為縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆選舉工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
二是摸底調(diào)研到位。從本月初開始,我鄉(xiāng)就提出了及早謀劃,充分準(zhǔn)備,精心安排,嚴(yán)密組織,保證換屆選舉工作順利開展的要求。鄉(xiāng)黨委結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,全鄉(xiāng)共劃分選區(qū)26個(gè)。將縣人大分配的10名縣人大代表分配到4個(gè)選區(qū)。61名鄉(xiāng)人大代表按照每選區(qū)產(chǎn)生1-3名代表的方案要求分配到了各個(gè)選區(qū)。隨后,組織包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、計(jì)生專干分赴各個(gè)選區(qū)進(jìn)行摸底調(diào)查。通過摸底調(diào)查,鄉(xiāng)人大以《選舉法》、《鳳臺(tái)縣縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆工作實(shí)施方案》為依據(jù),經(jīng)鄉(xiāng)選舉委員會(huì)認(rèn)真研究,有針對(duì)性的結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了《錢廟鄉(xiāng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆工作實(shí)施方案》,確定了指導(dǎo)思想,提出了目標(biāo)任務(wù),明確了工作方法和工作步驟,強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),為換屆工作的順利開展提供了政策依據(jù)與思想保證。
使全鄉(xiāng)各級(jí)干部明確了這次選舉的目的、意義、原則、要求、程序和各個(gè)階段的工作重點(diǎn)等。努力在全鄉(xiāng)營造一個(gè)良好的選舉工作氛圍,充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)各方面參與選舉的積極性。
四是氛圍營造到位。我們緊扣各階段工作重點(diǎn),充分利用廣播和在固定場所張貼懸掛宣傳標(biāo)語等形式開展換屆選舉宣傳工作。宣傳人民代表大會(huì)制度的重大意義、人大代表的地位和作用。全鄉(xiāng)累計(jì)懸掛橫幅10條,張貼宣傳標(biāo)語100余條。目前為止,我鄉(xiāng)已有6村完成選民登記。
二、下一步工作努力做到“六個(gè)確?!?BR> 一是確保選民登記不錯(cuò)、不漏、不重,于本月底完成全部選民登記工作。
二是確保做好代表候選人推薦、登記、公布、介紹工作。 三是確保做好正式代表的選舉及選舉結(jié)果的上報(bào)工作。 四是確保嚴(yán)肅法紀(jì),嚴(yán)禁賄選及擾亂選舉秩序等情況的發(fā)生。
五是確保做好相關(guān)材料的整理上報(bào)歸檔工作。
六是確保1月17日新一屆鄉(xiāng)人代會(huì)順利召開。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇六
本周周一至周四,我跟隨白校長到莊頭中學(xué)、王莊中學(xué)、莊頭中心校、王莊中心校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。檢查期間共聽課33節(jié),檢查備課230份,檢查了大量的學(xué)生作業(yè),查看了各校教研教改資料,同12位教師進(jìn)行座談,和26名學(xué)生進(jìn)行交談,對(duì)各校的各項(xiàng)工作中有了細(xì)致的了解。從檢查情況看,四所學(xué)校都能以教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),以新課程改革為導(dǎo)向,狠抓教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量意識(shí)”,以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任。下面我就常規(guī)教學(xué)管理這塊進(jìn)行匯報(bào)。
凸顯課時(shí)要素。大部分教師都能備足課時(shí),能夠體現(xiàn)新課標(biāo)理念,結(jié)合不同教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)科課改要求,確定重難點(diǎn)、教法、學(xué)法,合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程與板書,突出的有:王莊中學(xué)楊艷,劉晶:王莊中心李金勝,王文科;莊頭中學(xué)孫俊利,毛利:莊頭中心王亞麗,張彩霞等。
關(guān)注教情學(xué)情。大多數(shù)教師能豐富備課內(nèi)容的多樣性和多角度性,注重教法設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征,注重教學(xué)內(nèi)容生成與學(xué)生生活實(shí)際,設(shè)計(jì)切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教法。突出的有:王莊中心問茅倩,張亞婷;王莊中學(xué)葉培,程玉蓮;莊頭中學(xué)連小霞,魏玲;莊頭中心羅新俠,靳愛芳等。
著力教學(xué)反思。不少教師都能認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,適時(shí)進(jìn)行教后反思,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)。莊頭中心校教師羅新俠張彩霞能對(duì)自己的教法的選擇、學(xué)法的指導(dǎo)、以及課堂預(yù)設(shè)與實(shí)際生成進(jìn)行解剖。王莊中學(xué)教師程玉蓮,王周民等,能在課堂教學(xué)后在教案后寫出課堂小結(jié),并做好單元與章節(jié)小結(jié)。
從近33節(jié)的隨機(jī)聽課來看,許多教師教學(xué)獨(dú)具特色:
凸顯課改。聽課中,可以發(fā)現(xiàn),大部分教師課堂教學(xué)呈現(xiàn)出課改的教法理念,豐富完善的教學(xué)策略、優(yōu)化的教學(xué)方式。比較突出的有:王莊中學(xué)王振生,楊會(huì)玲,王莊中心校李金勝,莊頭中心靳愛芳,王亞麗,莊頭中學(xué)季力志,張淑云等。
關(guān)注特點(diǎn)。教學(xué)科目不同,教學(xué)內(nèi)容不同,選擇的教學(xué)方式方法就不同,教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也不同。許多老師能因課設(shè)計(jì)、因人設(shè)計(jì)。比如莊頭中心學(xué)校的羅彩霞在教學(xué)《彩色的翅膀》一課時(shí),能以讀代教,以讀促悟,讀中悟情,讀中悟法。
指示方法。方法是學(xué)生思維與解題的鑰匙,掌握了方法,就能達(dá)到觸類旁通,取得事半功倍的效果。所以方法至關(guān)重要。王莊中學(xué)的葉培,莊頭中學(xué)季力志等老師在教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法與思維方法的引導(dǎo),給了學(xué)生一把開啟數(shù)學(xué)大門的金鑰匙。
在檢查中,我發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)校都能把作業(yè)布置與批改作為教學(xué)工作的重要組成部分來抓。很多教師能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),既兼顧了學(xué)生個(gè)體差異性,又重視了題型的多樣性。學(xué)生通過作業(yè),達(dá)到了鞏固知識(shí),強(qiáng)化認(rèn)知,提升能力的作用。莊頭中心,王莊中學(xué)作業(yè)更規(guī)范,作業(yè)內(nèi)容重視“雙基”的落實(shí)。莊頭中學(xué)英語老師張淑云,批改認(rèn)真細(xì)致,批改質(zhì)量較高。王莊中心校孫變霞老師作業(yè)選題精,題目設(shè)計(jì)兼顧全面。
教研教改是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,是錘煉教師隊(duì)伍的有效途徑。從檢查中看,這幾所學(xué)校都能做到有計(jì)劃、有專題、有活動(dòng)、有記載,研究工作扎實(shí),研究效果明顯。尤其是王莊鎮(zhèn)中學(xué),能夠把洋思經(jīng)驗(yàn)在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用,課堂教學(xué)能使用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威模式。王莊中心校實(shí)行集體備課制,集眾人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),合理使用教學(xué)手段,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,達(dá)到提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師水平的提高,一改以往課堂上教師滿堂講,學(xué)生昏昏睡的現(xiàn)象,讓學(xué)生至始至終學(xué)得緊張,學(xué)得有效,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,提高了課堂教學(xué)的質(zhì)效。
家訪是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的一座橋梁。大部分學(xué)校都很重視家訪活動(dòng),能搞在上學(xué)期末大家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入持續(xù)的'開展大家訪活動(dòng)。四所學(xué)校部署扎實(shí),安排有序,家訪有記錄,活動(dòng)有總結(jié)。通過入戶與家長面對(duì)面交流,構(gòu)建起良好的家校關(guān)系。王莊鎮(zhèn)中學(xué)共家訪1035人次,電話回訪600多人,入戶150人,為控輟保學(xué)、傳播學(xué)校良好聲譽(yù)起到了積極作用。莊頭中心校學(xué)校大家訪活動(dòng)人人參與,并有家訪記錄,對(duì)活動(dòng)中家長提出的意見與建議專門整理,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生家庭情況、生活情況的了解,為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
四所學(xué)校都能按照教學(xué)計(jì)劃,按照《中小學(xué)新課程開設(shè)方案》開齊開足課程,沒有違規(guī)的行為。
總的來時(shí),通過這次檢查,隨處都能看到澄城教育多年來的教研教改的豐碩成果,無論是數(shù)學(xué)上的三環(huán)導(dǎo)學(xué)、操作探究,還是語文上的全程目標(biāo)教學(xué)、導(dǎo)讀感悟,都體現(xiàn)了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思經(jīng)驗(yàn)的推廣,“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的靈活運(yùn)用,更是讓各校課堂教學(xué)質(zhì)效得到大幅提升,為提高各校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從檢查的所見所聞,我相信,澄城教育的明天一定會(huì)更好!
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇七
凡事預(yù)則立,我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后,迅速確定本期的開學(xué)工作,對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排,具體:8月26日上午召開全校教工的動(dòng)員會(huì),布置開學(xué)前的工作,確定人員分工;分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾,涌現(xiàn)出像xxx等教師主動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件,修定了本學(xué)年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進(jìn)行家訪,與學(xué)生家長零距離接觸,充分了解學(xué)生及其家長對(duì)學(xué)校的要求和看法,深入了解學(xué)生的動(dòng)向,穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),請(qǐng)教師對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn),要求從本學(xué)期開始人人會(huì)使用白板教學(xué),充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢,辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會(huì),激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。其它所涉及的開學(xué)課程安排,計(jì)劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之,我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,確保開學(xué)期間人人有事干,事事有人管。
1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外,老生不僅沒有減少,反而還有增加。
2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育,教育學(xué)生要熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前,學(xué)??倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期,請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對(duì)教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修;認(rèn)真檢查水源,做好后勤保障工作。制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》,做好班級(jí)的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查,教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度,全面搞好清潔工作,為師生營造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》,強(qiáng)化了安全責(zé)任,對(duì)學(xué)生及其家長發(fā)放了《xx年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長一封信》,教育學(xué)生安全第一。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的要求,特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。在開學(xué)期間,我校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局文件精神辦事,全面規(guī)范收費(fèi)行為,依規(guī)依法管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。
總言而之,現(xiàn)在全體師生精神飽滿,士氣昂揚(yáng),正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,針對(duì)教師總數(shù)超編,部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況,我們進(jìn)行了大膽的嘗試,有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇一
本次“文明禮儀在校園”班會(huì)活動(dòng)中,全班上下都很重視,我在課堂上專門作了動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認(rèn)為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學(xué)的責(zé)任。
“文明禮儀在校園”主題教育活動(dòng)期間,我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性,自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子,如王玥瑤,賀偉棟,王天琪等,他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營造了良好的宣傳氛圍。
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面,都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高充分肯定成績的同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇二
老師們,同志們:
大家上午好!首先,我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里工作順利,生活愉快,心想事成,萬事如意!
今天我講話的題目是“凝聚力量,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?!痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思,2015年下學(xué)期工作總結(jié),對(duì)2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。
一、2015年下學(xué)期工作總結(jié)
2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策,進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力,較好地完成了期初工作目標(biāo),扎實(shí)做了六個(gè)方面的工作:一是突出了畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效;二是扎實(shí)開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè);六是管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范。
(一)突出畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效。
學(xué)校召開了多次會(huì)議,專門研究畢業(yè)班工作,認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作,對(duì)2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。
1、制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案
8月26日第一次校務(wù)會(huì)議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時(shí)間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑,一是以行風(fēng)為重點(diǎn),提高質(zhì)量意識(shí),二是以課改為抓手,提高課堂效益,三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,提高常規(guī)質(zhì)量。
2、明確畢業(yè)班工作目標(biāo)
2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個(gè)確保):確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%,確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名,確??h綜合排名進(jìn)入前10名。 八年級(jí)生地會(huì)考成績目標(biāo):總分優(yōu)秀率達(dá)60%。
3、召開了師生動(dòng)員會(huì),即畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行行政人員包干蹲班制,畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé),伍軍華聯(lián)系156、157班,李志良聯(lián)系158、159班,肖叔平聯(lián)系160、161班,劉輝聯(lián)系162、163班。
(二)扎實(shí)開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。
1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)開展了一一對(duì)應(yīng)的師徒互幫活動(dòng),使青年教師盡快成長起來,效果良好。
3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武,效果好。
4、組織微型課題的研究,由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題,獲縣一等獎(jiǎng)。
先進(jìn)個(gè)人。
(三)進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。
1、繼續(xù)抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展體驗(yàn)式德育主題活動(dòng)。由政教處統(tǒng)一安排,每月一主題,每大周圍繞主題舉行一次活動(dòng),重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期進(jìn)步明顯。
2、通過主題班會(huì)、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié),積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育,法制教育,積極開展心理健康教育,及時(shí)化解學(xué)生心理問題,政教處對(duì)問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊(cè)。11月26日邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座,效果良好。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,積極探索學(xué)生管理的方法,優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動(dòng)等方面的管理,效果比較好。
4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作,現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。
(四)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安。
1、牢固樹立安全重于泰山,安全就是效益的安全意識(shí),杜絕校園安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全,杜絕性侵害與男女作風(fēng)問題。
3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園,禁止銷售麻辣食品。
4、安全責(zé)任狀兩份,一份留給家長保存,一份交學(xué)校存檔。
(五)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè)。
1、牢固樹立服務(wù)意識(shí),使老師們都認(rèn)識(shí)到學(xué)校里每一個(gè)人都是服務(wù)者,都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。
2、辦良心食堂,讓學(xué)生吃好,家長滿意。
3、管好用好公用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級(jí)撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件,維修了風(fēng)雨球場屋頂,打井與修建水塔,修建了保管室,裝修大小會(huì)議室與教師辦公室,圍墻維修,建起了檔案室。
4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已啟動(dòng),投入194萬。
(六)管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范
2015年下學(xué)期,學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)、文明禮儀示范學(xué)校驗(yàn)收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo),局巡查辦多次巡查,獲得了良好的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)好表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是扎實(shí)的工作,二是精細(xì)的管理,三是規(guī)范的資料。
存在的不足與困惑
成績是主要的,但是,我們也存在一些不足與困惑,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。
一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化,精細(xì)化管理需要基本條件的支撐,對(duì)照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。
二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng),學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要?jiǎng)?chuàng)新。
三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺,學(xué)生整體成績提升難度比較大,容易造成n-1=0的問題。
不為組織解難:凡事站在自己的角度考慮,個(gè)人有困難要求學(xué)校給予幫助,開綠燈,工作中遇到一點(diǎn)問題,不是積極尋找解決的辦法,而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因,個(gè)人潛力釋放不夠:有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話,不愛學(xué)習(xí),卻不從自己身上找原因,曹芬老師經(jīng)驗(yàn)算不上豐富,個(gè)子算不上大,威信算不上高,162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀,而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定,上課紀(jì)律好,學(xué)生在聽課,在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級(jí),上80分的同學(xué)沒有幾個(gè),評(píng)選年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評(píng)不滿。4、把自己看得過高,傳遞正能量不夠。
一個(gè)教育家說過這樣一句話:一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖聵?gòu)成的一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)橛幸蝗喝讼蛞粋€(gè)方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力,并且持續(xù)發(fā)力,才能把它建設(shè)好。
二、2016年工作設(shè)想
總的工作目標(biāo):建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),提三點(diǎn)要求。
(一)落實(shí)好畢業(yè)班工作,力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個(gè)較大的突破。提五點(diǎn)建議。
1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,每一位畢業(yè)班教師要制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
2、組織好復(fù)習(xí)研討,每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。
3、召開好教師、學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
4、盡早做好實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。
5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。
(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,使學(xué)校更靜、更美。 目標(biāo):接受檢查時(shí)不要搞突擊。
提四點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)隱患排查,確保設(shè)施設(shè)備無隱患。
2、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)
3、充分利用各種媒體與活動(dòng)載體開展德育活動(dòng)與安全教育。
4、弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立集體意識(shí)與大局觀念,努力傳遞正能量。
講三個(gè)故事。
故事一(你的心過門了嗎?) 洞房花燭夜,當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭,羞答答的新娘正低頭看著地上,忽然間掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上,新郎還在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一聲怒喝:該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
此故事特別是對(duì)我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的,當(dāng)初你為何選這個(gè)工作?既已選了這個(gè)工作,為何身體過了門心態(tài)卻不過門,往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題,因?yàn)榕杂^者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢,還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。
人本來是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口:“我們已盡力而為了?!笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。
故事三:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子。” 有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們,在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑,但他們生命長河會(huì)黯淡粗糙,他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
這三個(gè)故事告訴我們?nèi)齻€(gè)道理,一是告訴我們?cè)谌魏我粋€(gè)地方、任何一個(gè)行業(yè)工作,你不是在為老板打工,你是在為自己的將來打工,給自己累積經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,老板只提供平臺(tái)讓你去展現(xiàn)你的人生價(jià)值,你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。三是告訴我們?cè)诼L的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,人生才會(huì)像金子般光輝燦爛。
老師們,同志們,學(xué)會(huì)尊重你的工作,尊重你的團(tuán)隊(duì),尊重你的同事,尊重你的對(duì)手,不要為了個(gè)人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只?huì)讓更多的人看不起你,讓大家知道你是一個(gè)只說不做的無用之人。
提五點(diǎn)希望:1、樹立集體意識(shí)與大局意識(shí),學(xué)校是我們共同的家,我們都是家里的成員,我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié),不要傷害家庭的每一個(gè)成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作,少談娛樂,不發(fā)微信紅包,不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利,不要斤斤計(jì)較,不要為了達(dá)到個(gè)人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
老師們,同志們,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn),和衷共濟(jì),真抓實(shí)干。(對(duì)團(tuán)隊(duì)的解釋,過去重頭,像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用,每個(gè)成員就像一個(gè)重車組,像高鐵)。
還是借用2015年下學(xué)期全體教師會(huì)上的一句話,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn),眾人劃槳開大船,靠的是眾人向同一個(gè)方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力工作,把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn),更快,更遠(yuǎn)!
2016年2月23日
教育局:
一、假期工作
1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等,確保了開學(xué)時(shí)一切設(shè)施設(shè)備正常。
2、提前購買了開學(xué)所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具,保障開學(xué)各種需求。
3、花草樹木養(yǎng)護(hù)工作。假期安排專人養(yǎng)護(hù)學(xué)校花草樹木,整理了花園,施加了肥料,并多次澆水,確保樹木生長良好。
4、假期安全工作。上學(xué)期放假后,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)看校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,主要領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到校檢查,假期間學(xué)校未發(fā)生安全事故。
二、開學(xué)工作
1、報(bào)名及收費(fèi)情況:
發(fā)放了課本,當(dāng)晚就正常上晚自習(xí)。在開學(xué)報(bào)名過程中,除代收教輔費(fèi)和住校生30元住宿費(fèi)外沒有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、教師到崗情況:
至2月24日晚7時(shí),除1名教師請(qǐng)產(chǎn)假外,教職工全部到崗到位,參加了開學(xué)工作會(huì)議。
3、學(xué)生報(bào)到情況:
截止2月26日,據(jù)統(tǒng)計(jì),全校報(bào)到學(xué)生總計(jì) 人。
4、紀(jì)律整動(dòng)情況:
在報(bào)名過程中,對(duì)學(xué)生儀容儀表嚴(yán)格把關(guān),開學(xué)后,嚴(yán)查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學(xué)生,并利用晨會(huì)、集會(huì)時(shí)間進(jìn)行紀(jì)律教育和整動(dòng)。
5、購書情況:
我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書,各學(xué)科課本當(dāng)日上午運(yùn)至學(xué)校,并于25日發(fā)至學(xué)生手中,轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴(yán)格按照教育局指定的科目購買,沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物,落實(shí)了免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度。
6、教學(xué)情況:
(1)課程的開設(shè)情況:
本學(xué)期我校按新課標(biāo)要求開齊課程開足課時(shí),保證周課時(shí)34節(jié),并嚴(yán)格按照三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。
(2)學(xué)校及時(shí)制定了校歷,按照《梨坪初中全面提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》展開了教學(xué)工作。
2
(3)班主任及任課教師調(diào)整情況
因上本學(xué)期1名教師請(qǐng)產(chǎn)假,尚海濤調(diào)到丹堡學(xué)區(qū)工作,學(xué)校想辦法,調(diào)整了班主任及任課教師,保障了學(xué)校基本運(yùn)行。
7、總務(wù)后勤方面:
學(xué)校對(duì)教學(xué)設(shè)備、課桌凳、辦公設(shè)備等進(jìn)行了檢查清理和重新配置,確保了教學(xué)工作正常開展。
8、安全、衛(wèi)生工作:
(1)排危情況:
學(xué)校根據(jù)“雙查雙整”行動(dòng),在2月24日至26日,抽政教處、總務(wù)處的負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍及校園圍墻和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查,檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。
(2)學(xué)生安全方面:
開學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)安全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題集會(huì)強(qiáng)調(diào),完善了各項(xiàng)安全工作制度,明確了安全工作責(zé)任。
(3)衛(wèi)生情況:
2月24日下午,學(xué)校對(duì)環(huán)境、教室、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了徹底打掃,清理了垃圾,并結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),組織青年團(tuán)員志愿者對(duì)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底打掃。
9、學(xué)生入住與食堂供餐工作:
因?yàn)殚_學(xué)前做了大量工作,2月25日一邊報(bào)名,一邊妥當(dāng)安排了學(xué)生入住宿舍,26日實(shí)現(xiàn)了食堂全天共餐。
三、存在的問題
1.學(xué)校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。
2.新教學(xué)樓一樓因地基塌陷,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)地面大面積塌陷,致使化學(xué)試驗(yàn)室無法正常使用,維修需要較多資金,望教育局予以資金支持。
3.一套全新食堂設(shè)備已運(yùn)到學(xué)校,原來食堂面積不足,設(shè)施簡陋,食藥局多次檢查不合格,請(qǐng)求教育局改擴(kuò)建學(xué)生食堂。
總之,本學(xué)期我校按上級(jí)規(guī)定如期開學(xué),工作很快轉(zhuǎn)入正常,我們相信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,我們將按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不斷解放思想,實(shí)事求是,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,做好本學(xué)期各項(xiàng)工作,開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面!
特此報(bào)告
梨坪初中
2016年2月29日
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇三
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國不存在土地市場,土地不是商品,也沒有價(jià)格。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,這種二元土地所有制基礎(chǔ)之上城鄉(xiāng)有別的建設(shè)用地使用制度,已經(jīng)越來越不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。建立并完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場,推動(dòng)土地資源合理配置,維護(hù)農(nóng)民利益并提高農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是現(xiàn)階段社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的必然要求。如何構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地交易平臺(tái),實(shí)現(xiàn)國有與集體建設(shè)用地“同價(jià)、同權(quán)”的目標(biāo),在提高經(jīng)濟(jì)績效的同時(shí)維護(hù)社會(huì)公平,應(yīng)該是現(xiàn)階段我國構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一建設(shè)用地市場中值得思考的問題。
從20世紀(jì)80年代開始,集體建設(shè)用地隱形市場已經(jīng)客觀存在。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的步伐加快,農(nóng)村集體建設(shè)用地的資產(chǎn)價(jià)值已經(jīng)充分地顯現(xiàn)出來。尤其是在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以出讓、轉(zhuǎn)讓、出租和抵押等形式自發(fā)流轉(zhuǎn)集體建設(shè)用地使用權(quán)的現(xiàn)象在數(shù)量上和規(guī)模上都有不斷擴(kuò)大趨勢。盡管集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的實(shí)踐已經(jīng)在展開,但我國現(xiàn)行土地管理制度對(duì)集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的立法仍處于空白之中。以公開、規(guī)范的方式轉(zhuǎn)讓集體建設(shè)用地使用權(quán),形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)用地市場體系,有利于提高土地資源配置效率和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展。
隨著《廣東省集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》開始施行,其他省份針對(duì)本地區(qū)特點(diǎn)的集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)辦法也紛紛出臺(tái)。這些地方法規(guī)的實(shí)踐,對(duì)探索集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范有序管理,取得了初步的經(jīng)驗(yàn),也為修訂《土地管理法》等相關(guān)法規(guī)和建設(shè)用地使用制度改革奠定了政策基礎(chǔ)。但是集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)仍處在地方實(shí)踐階段,要真正建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場,國家立法的支持是必不可少的環(huán)節(jié),破除土地制度對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約瓶頸,進(jìn)一步釋放被束縛的生產(chǎn)力,同時(shí)維護(hù)社會(huì)公平,已經(jīng)成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。
首先,我國土地政策的基本特征是城鄉(xiāng)二元土地所有制以及國家土地一級(jí)市場的壟斷,城市和農(nóng)村土地享有不同權(quán)利。農(nóng)村集體建設(shè)用地在被用作城鎮(zhèn)建設(shè)之前,必須先通過強(qiáng)制征收轉(zhuǎn)到政府手里,成為國有建設(shè)用地之后方可合法轉(zhuǎn)讓。其次,集體土地所有者缺位導(dǎo)致尋租現(xiàn)象。我國法律規(guī)定農(nóng)村土地歸集體所有。但實(shí)際上,農(nóng)村集體土地所有權(quán)人處于缺位的狀態(tài),村委會(huì)在一定程度上充當(dāng)集體組織“代理人”的角色,這樣造成了村干部掌握了絕大部分的土地處置權(quán),在參與征地補(bǔ)償談判中掌握了權(quán)力尋租的條件。近年來農(nóng)村最突出的腐敗問題幾乎都與集體土地有關(guān)。村官的尋租活動(dòng),直接侵害了農(nóng)民的切身利益,阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,成為農(nóng)村社會(huì)不穩(wěn)定因素,無論對(duì)維護(hù)社會(huì)公平還是提高經(jīng)濟(jì)效率都將造成不利影響。再其次,缺乏統(tǒng)一的建設(shè)用地市場導(dǎo)致信息不對(duì)稱。由于城鄉(xiāng)土地市場分割,集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)始終處于“非正式流轉(zhuǎn)”層面上。因此,集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)市場始終處于自發(fā)、分散、無序狀態(tài),存在著信息不對(duì)稱。集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的信息不對(duì)稱會(huì)影響土地資源的最優(yōu)配置。由此可見,構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場,使集體建設(shè)用地與國有建設(shè)用地同價(jià)、同權(quán),不僅要對(duì)《土地管理法》進(jìn)行修訂,還要修改金融、稅收、財(cái)政、司法等配套政策。為城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場提供信息服務(wù)平臺(tái),確保集體建設(shè)用地在有形市場的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)的渠道暢通和規(guī)范管理,是現(xiàn)階段土地制度改革的必由之路。
目前社會(huì)各界普遍對(duì)構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場熱情較高,但是要形成平等高效、城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場體系,諸如耕地保護(hù)和土地交易管理、土地稅收征管等市場監(jiān)管體系必不可少。建立健全相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)土地管理,是保障我國土地市場高效運(yùn)行的前提,也是維護(hù)社會(huì)公平的基礎(chǔ)。
切實(shí)保護(hù)耕地,防范“公地的悲劇”。耕地既具備公共物品的特征,又具備私人物品的特征,可稱之為“準(zhǔn)公共物品”。因此,耕地保護(hù)問題不可能完全通過市場來調(diào)節(jié)。在我國現(xiàn)行的土地制度安排下,市場作用對(duì)于耕地保護(hù)有時(shí)候起著消極的負(fù)面影響。因而必須借助政府這只“看得見的手”來糾正市場失靈。從目前情況來看,首先,應(yīng)該建立耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制,采取措施,將耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)層層落實(shí),建設(shè)占用耕地應(yīng)實(shí)行先補(bǔ)后占制度。根據(jù)國土資源部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,11月1日至12月31日時(shí)段全國31個(gè)省(區(qū)、市)耕地面積由10月31日的18.2603億畝減少為18.2574億畝,凈減少29.0萬畝,比上年度凈減少數(shù)量下降50%,表明我國耕地保護(hù)呈現(xiàn)向好勢頭,耕地減少勢頭得到初步遏制。另外,可以考慮對(duì)耕地保護(hù)行為采取補(bǔ)貼制度,設(shè)立耕地保護(hù)基金,根據(jù)耕地保護(hù)數(shù)量、質(zhì)量以及耕作狀況,給予補(bǔ)貼。補(bǔ)貼費(fèi)用可以由地方政府從土地出讓收入、耕地占用稅以及相關(guān)稅費(fèi)中提取。
一是明確土地權(quán)利的種類。國家土地所有權(quán)人和集體土地所有權(quán)人對(duì)自己的土地應(yīng)該同樣依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。土地權(quán)利種類應(yīng)包括國家土地所有權(quán)、集體土地所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)、土地抵押權(quán)等。
二是賦予集體建設(shè)用地所有權(quán)和使用權(quán)與國有土地相同的權(quán)利,取消現(xiàn)行法律法規(guī)中關(guān)于集體建設(shè)用地不能直接出讓給城鎮(zhèn)的單位或個(gè)人用于非農(nóng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。國有建設(shè)用地和集體建設(shè)用地使用權(quán)的出讓、租賃,可以采取招標(biāo)、拍賣等競爭方式或者雙方協(xié)議的方式,通過城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場以公開方式進(jìn)行,以維護(hù)集體土地產(chǎn)權(quán)的完整性。
三是明確產(chǎn)權(quán)的工作同時(shí)要依靠土地登記確權(quán)工作,實(shí)行土地統(tǒng)一登記發(fā)證制度。國有或集體所有的土地,依據(jù)已確認(rèn)的所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)登記造冊(cè),核發(fā)土地權(quán)利證書,確認(rèn)所有權(quán)及建設(shè)用地使用權(quán)。依法登記的土地的所有權(quán)和使用權(quán)受法律保護(hù),任何單位和個(gè)人不得侵犯。避免土地流轉(zhuǎn)過程中的權(quán)屬糾紛,維護(hù)合法權(quán)益。四是國家應(yīng)該建立統(tǒng)一的土地登記系統(tǒng),各類土地登記結(jié)果應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行匯交,土地登記資料可以依法公開查詢。同時(shí),國家建立土地調(diào)查制度,土地調(diào)查成果作為編制國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及從事國土資源規(guī)劃、管理、保護(hù)和利用的重要依據(jù)。
的基礎(chǔ)上,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的土地稅收體系,將集體建設(shè)用地交易也納入其中,實(shí)現(xiàn)財(cái)富公平分配。另外,對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的建設(shè)用地市場實(shí)施統(tǒng)一的土地稅制,也可以成為地方政府獲得穩(wěn)定財(cái)政收入的來源,改變地方政府的土地財(cái)政,有利于地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇四
大家好!
當(dāng)高考、中考、學(xué)考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,當(dāng)?shù)诙艂€(gè)教師節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w師生歡聚一堂,慶祝陶鑄中學(xué)xxx3年下學(xué)期開學(xué)典禮。
值此季節(jié)輪回的美好時(shí)節(jié),我謹(jǐn)代表全體行政人員向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教職員工表示崇高的敬意并致以節(jié)日的問候!對(duì)今年剛剛加盟我校的新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
一、總結(jié)上期工作,精彩豪邁。
過去的一年,是我們攻堅(jiān)克難,科學(xué)發(fā)展的一年,全體師生為榮譽(yù)而戰(zhàn),用智慧和汗水譜寫了恢宏大氣的樂章,締造了陶鑄中學(xué)教育發(fā)展新的輝煌。
(一)發(fā)展中的陶中,備受關(guān)懷。上學(xué)期,新任市委書記陳文浩、縣委書記張常明、時(shí)任縣長蘇小康及主管教育的縣委、縣政府和縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo),分批、多次到學(xué)校視察工作,為學(xué)校排憂解難,從政策上扶持,物力上支持,從發(fā)展上定位。廣大家長給予信任、理解、支持,從小孩的學(xué)情發(fā)展的層面,支持小孩選擇適合自己成長的學(xué)校。全體教職員工為榮譽(yù)而戰(zhàn),為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。本期,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,高、初中部共有81個(gè)班,在學(xué)生4890余人,初步現(xiàn)實(shí)了縣委、政府在xxx0年提出的關(guān)于陶鑄中學(xué)“做精初中,做強(qiáng)高中”的基本構(gòu)想。學(xué)校被評(píng)為縣年度考核先進(jìn)單位、縣先進(jìn)單位等五項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)發(fā)展中的陶中,英模輩出。本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持走德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校發(fā)展之路,教育教學(xué)質(zhì)量工作突出,涌現(xiàn)出了何旭艷、陳小滿等72名優(yōu)秀教師,楊程、王沛卓等660名優(yōu)秀學(xué)生及90個(gè)模范先進(jìn)集體。其中陳國寶、劉雙久等10余位老師將在教師節(jié)大表彰中被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師及記三等功人員。他們銳意進(jìn)取、刻苦鉆研,積極拼搏、敢為人先的品質(zhì),弘揚(yáng)了陶鑄松樹風(fēng)格的偉大精神。
(三)、發(fā)展中的陶中,業(yè)績驚人。
1、德育活動(dòng)豐富多彩。
頌讀《弟子規(guī)》、遠(yuǎn)離舌尖上的浪費(fèi)演講、學(xué)雷鋒、祭祀陶鑄、業(yè)務(wù)清掃陶鑄廣場、慰問敬老院、愛心捐助、開展家政服務(wù)工作、設(shè)立勤工儉學(xué)崗位、城鄉(xiāng)同治等豐富了德育的內(nèi)涵;文明禮儀、道德法制、感恩勵(lì)志、養(yǎng)成習(xí)慣、安全教育等提高了德育效果。班級(jí)溫馨,寢室文明,校園和諧。
2、教學(xué)教研成績斐然。
高效課堂,整體推進(jìn)。初中部柏小龍、馮水平等8位老師獲得祁陽縣義務(wù)教育階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀教師”稱號(hào),劉志紅、陳國寶等7位老師被評(píng)為祁陽縣義務(wù)階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀班主任”;吳寒云、周蔬坪、張祖飛、王睿等四位老師今年縣高考研討課調(diào)研會(huì)上均獲一等獎(jiǎng);李淑云老師在市初中英語課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。陳嬌老師榮獲縣初中英語青年教師說課競賽一等獎(jiǎng);胡艷紅、許智歡市中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)競賽中分分獲一、二等獎(jiǎng),由伍小艷主任導(dǎo)演、胡艷紅、許智歡老師編導(dǎo)的《又唱山歌給黨聽》大型歌舞在省、市、縣歡樂瀟湘比賽活動(dòng)中,已或縣一等獎(jiǎng)、市銅獎(jiǎng),并已報(bào)送省里參賽。教學(xué)新星迅速崛起,教學(xué)名師璀璨奪目。
3、“四考”大捷譜寫新篇。
今年高考,我校一、二批上線人數(shù)110余人,再次奪得全市同類學(xué)校第一,雙超額完成教育局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。特別是首屆設(shè)立的兩個(gè)創(chuàng)新班,xxx0年入校時(shí)119位學(xué)子,中考全縣前1000名僅有42人,今年高考一、二本上線共108人(一本27人),上線率90.7%;其中鄧蕤、陳澤文兩位同學(xué)分別被中國音樂學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院錄取。高二學(xué)考,我校925人參考,899人全科合格,全科合格率為97.18%,遠(yuǎn)超教育局下達(dá)的學(xué)考指標(biāo)。在永州市同類學(xué)校中,穩(wěn)居第一,遠(yuǎn)超市示范性高中,直逼省重點(diǎn)中學(xué)。初三中考,連續(xù)第三年全縣綜合排名第二,600人參加考試,文化成績100%達(dá)到縣高中錄取分?jǐn)?shù)線,進(jìn)入全縣前1000名209人,800分以上82人,各科人平總分超縣人平200分,其中陳海云、鄧夢琴、王彬、呂爛、劉堅(jiān)等同學(xué)奪得了中考化學(xué)的滿分成績。期末統(tǒng)考:高一全市期末統(tǒng)考,我校進(jìn)入全縣前1000名由中考入校的19人,提高到56人,提高率達(dá)300%,成績呈飚升趨勢。初二全縣期末統(tǒng)考,800分以上21人,700分以上264人,全??偡秩似?35.90,超縣人平289.17分,其中數(shù)學(xué)單科人平90.52分,超縣人平31.46分。初一期末考試,700分以上28人,600分以上286人,全??偡秩似?71.41,全科合格率91.75%,全科優(yōu)秀率68.64%。
4、陽光體藝紅紅火火。
自從學(xué)校體藝中心成立以來,學(xué)校體藝活動(dòng)有序開展,成為學(xué)校亮麗風(fēng)景。卡拉ok擂臺(tái)賽成為陶中星光大道,為同學(xué)們展現(xiàn)青春、展現(xiàn)自我搭建了舞臺(tái)。書法課初具品牌,劉祥鋒老師帶領(lǐng)4名同學(xué)參賽,其中李雁冰、黃順國榮獲一等獎(jiǎng),劉攀榮獲二等獎(jiǎng),段俊杰獲榮三等獎(jiǎng)??h中小學(xué)生“三獨(dú)比賽”圓滿結(jié)束,我校成為了本次參賽人數(shù)及獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的一個(gè)單位,其中高中組9人參賽,8人獲獎(jiǎng)。與此同時(shí),各年級(jí)組織開展的太極拳、拔河、籃球等比賽,一浪高過一浪,青春校園,魅力陶中,美麗家園。
一張張榮譽(yù)證書、一項(xiàng)項(xiàng)成績無不浸透著教職員工的汗水和熱血,折射出同學(xué)們積極向上、努力拼搏的品格,無不彰顯出陶鑄中學(xué)“厚德、篤學(xué)、誠樸、堅(jiān)毅”的校訓(xùn)精神。我們總結(jié)過去、回眸歷史是為了再次感謝為了陶鑄中學(xué)的發(fā)展默默付出、無私奉獻(xiàn)、奮勇拼搏老師和同學(xué),是為了繼往開來,激勵(lì)更多的人為了陶鑄中學(xué)的`美好明天盡力抒寫更加輝煌的傳奇。
二、展望新學(xué)期,豪情滿懷。
過去的一年已經(jīng)鐫刻成歷史的記憶,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕。各項(xiàng)開學(xué)工作規(guī)范有序,扎實(shí)推進(jìn),校容校貌煥然一新,一所“美麗陶中、魅力陶中”正蓄勢待發(fā),開啟新航程。盡管存在困難,有些困難也許還會(huì)長期存在,但我們有信心、有決心攻克之,管它驚濤駭浪,只管信步朝前。
所以說,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的思路,應(yīng)有更高的目標(biāo)、更高的要求。
(一)學(xué)校終極目標(biāo):
走內(nèi)涵式發(fā)展的路子,以“一流的師資,規(guī)范的管理,滿意的質(zhì)量,鮮明的特色,多元的服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以寬廣眼界審視發(fā)展,以戰(zhàn)略思維謀劃發(fā)展,以辯證觀點(diǎn)推動(dòng)發(fā)展。以內(nèi)涵發(fā)展有目標(biāo),“以人為本”有實(shí)效,教育質(zhì)量有高度,課程改革有創(chuàng)舉為突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)部、教研組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮黨員及優(yōu)秀教師的骨干引領(lǐng)作用,在激烈的競爭中實(shí)現(xiàn)跨越,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變壓力為動(dòng)力,戮力同心,負(fù)重奮進(jìn),努力把我校建成質(zhì)量一流、師資一流、管理一流、設(shè)施一流的三湘名校。
(二)基本工作思路:
1、完善五年發(fā)展規(guī)劃,做有尊嚴(yán)的陶中人。(一年準(zhǔn)確定位、兩年走出低谷、三年創(chuàng)造佳績、四年創(chuàng)建特色、五年成就名校。)
2、追求品質(zhì),創(chuàng)辦省級(jí)骨干示范學(xué)校。
3、走特色之路,創(chuàng)建體藝特色教育品牌。
4、深化內(nèi)部改革,內(nèi)外聯(lián)動(dòng)打造名師隊(duì)伍。
(三)本期基本目標(biāo):
1、以德育人,做人為先。心態(tài)健康,青春陽光,確保零犯罪、零事故。
2、深入課改,高效為先?;A(chǔ)落實(shí),能力提高,高中統(tǒng)考同比指標(biāo)超越二中、逼近四中;初中統(tǒng)考同比指標(biāo)穩(wěn)居全縣前二、逼近哈弗。
3、體藝教育,健體為先。全員參與,重在展現(xiàn),學(xué)會(huì)特長,受益終生。
4、后勤服務(wù),保障為先。多元服務(wù),開源節(jié)流,拒絕浪費(fèi),確保食品衛(wèi)生安全。
(四)本期基本舉措:
1、活化德育工作
大力度提高德育管理水平。嚴(yán)肅管理制度,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,繼續(xù)開展好以感恩、節(jié)儉、有為、法制等為主題的“月月有主題,周周有活動(dòng)”的德育系列活動(dòng),力爭在質(zhì)量上有較大突破。
2、強(qiáng)化安全教育
加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,明確安全工作職責(zé),完善安全責(zé)任追究和評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職晉薪一票否決制。落實(shí)定期檢查制度。堅(jiān)持“及時(shí)排查、各司其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,不疏不漏、不留死角,嚴(yán)禁觸犯安全規(guī)定紅線。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假與迅速報(bào)告制度,嚴(yán)格履行手續(xù),及時(shí)跟蹤、反饋。強(qiáng)化安全預(yù)案制度,本期舉行兩次安全演練,健全資料檔案臺(tái)帳。
3、深化教學(xué)改革
堅(jiān)定課堂中心、質(zhì)量第一的責(zé)任發(fā)展意識(shí)。扎實(shí)有效的開展有效課堂研討評(píng)價(jià)活動(dòng),使每位同學(xué)每一節(jié)課真正地有收獲、有發(fā)展、有提高,努力做到節(jié)節(jié)清、周周清、單元清,做實(shí)“基礎(chǔ)知識(shí)百分過關(guān)”的質(zhì)量工程。扎實(shí)開展教師“五個(gè)一”活動(dòng),即培養(yǎng)一名本科生、結(jié)交一名問題生、幫助一名學(xué)困生、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、為學(xué)校發(fā)展建一良言。組織青年骨干教師專業(yè)學(xué)習(xí),加快青年教師成長進(jìn)程,積極參加祁陽縣骨干教師評(píng)選活動(dòng)。
4、加快品牌發(fā)展
重視特長教育,推行陽光體育。辦好藝術(shù)節(jié),搞好校運(yùn)會(huì)。豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),豐富校園文化生活。
5、加強(qiáng)校園建設(shè)
優(yōu)化多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。籌建數(shù)字電子圖書閱覽平臺(tái)。加大實(shí)驗(yàn)儀器裝備。完善校園監(jiān)控設(shè)施。
6、提升管理檔次
確定“凈、競、靜、馨”的四字標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)外每個(gè)角落必須達(dá)到整潔干凈;完善競爭機(jī)制,將績效考評(píng)細(xì)致地落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié);創(chuàng)建多元的校園文化和班級(jí)文化,創(chuàng)設(shè)文明、肅靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;大力創(chuàng)建溫馨教室、寢室、辦公室,打造和諧校園。
7、強(qiáng)化黨團(tuán)工作
董事會(huì)、管理團(tuán)隊(duì)要切實(shí)貫切群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,開展黨、青、婦、工活動(dòng),為老師、特困學(xué)生排憂解難、送溫暖。
8、做好后勤服務(wù)
以創(chuàng)優(yōu)秀食堂為工作目標(biāo),以服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn),要優(yōu)化食堂管理,營造良好的學(xué)生就餐秩序。盡最大努力增加花色品種,提高質(zhì)量,改善伙食,讓師生“吃得好,吃得飽,吃得有營養(yǎng)”。美化環(huán)境,亮化校園。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一精彩的畫卷呢?讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),在活動(dòng)中發(fā)展,相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定,永州陶鑄中學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢麗。讓我們帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來!
最后,祝愿所有的教職員工身體健康,生活愉快,百事可樂,人生精彩!預(yù)祝第29個(gè)教師節(jié)快樂、美好!
同時(shí)希望同學(xué)們牢固樹立“讀書改變命運(yùn),現(xiàn)在改變未來”的堅(jiān)強(qiáng)信念,預(yù)祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,飛揚(yáng)夢想,志在四方!
謝謝大家!
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇五
一、前期工作做到了“四個(gè)到位”
工作網(wǎng)絡(luò),為縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆選舉工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
二是摸底調(diào)研到位。從本月初開始,我鄉(xiāng)就提出了及早謀劃,充分準(zhǔn)備,精心安排,嚴(yán)密組織,保證換屆選舉工作順利開展的要求。鄉(xiāng)黨委結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,全鄉(xiāng)共劃分選區(qū)26個(gè)。將縣人大分配的10名縣人大代表分配到4個(gè)選區(qū)。61名鄉(xiāng)人大代表按照每選區(qū)產(chǎn)生1-3名代表的方案要求分配到了各個(gè)選區(qū)。隨后,組織包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、計(jì)生專干分赴各個(gè)選區(qū)進(jìn)行摸底調(diào)查。通過摸底調(diào)查,鄉(xiāng)人大以《選舉法》、《鳳臺(tái)縣縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆工作實(shí)施方案》為依據(jù),經(jīng)鄉(xiāng)選舉委員會(huì)認(rèn)真研究,有針對(duì)性的結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了《錢廟鄉(xiāng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆工作實(shí)施方案》,確定了指導(dǎo)思想,提出了目標(biāo)任務(wù),明確了工作方法和工作步驟,強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),為換屆工作的順利開展提供了政策依據(jù)與思想保證。
使全鄉(xiāng)各級(jí)干部明確了這次選舉的目的、意義、原則、要求、程序和各個(gè)階段的工作重點(diǎn)等。努力在全鄉(xiāng)營造一個(gè)良好的選舉工作氛圍,充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)各方面參與選舉的積極性。
四是氛圍營造到位。我們緊扣各階段工作重點(diǎn),充分利用廣播和在固定場所張貼懸掛宣傳標(biāo)語等形式開展換屆選舉宣傳工作。宣傳人民代表大會(huì)制度的重大意義、人大代表的地位和作用。全鄉(xiāng)累計(jì)懸掛橫幅10條,張貼宣傳標(biāo)語100余條。目前為止,我鄉(xiāng)已有6村完成選民登記。
二、下一步工作努力做到“六個(gè)確?!?BR> 一是確保選民登記不錯(cuò)、不漏、不重,于本月底完成全部選民登記工作。
二是確保做好代表候選人推薦、登記、公布、介紹工作。 三是確保做好正式代表的選舉及選舉結(jié)果的上報(bào)工作。 四是確保嚴(yán)肅法紀(jì),嚴(yán)禁賄選及擾亂選舉秩序等情況的發(fā)生。
五是確保做好相關(guān)材料的整理上報(bào)歸檔工作。
六是確保1月17日新一屆鄉(xiāng)人代會(huì)順利召開。
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇六
本周周一至周四,我跟隨白校長到莊頭中學(xué)、王莊中學(xué)、莊頭中心校、王莊中心校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。檢查期間共聽課33節(jié),檢查備課230份,檢查了大量的學(xué)生作業(yè),查看了各校教研教改資料,同12位教師進(jìn)行座談,和26名學(xué)生進(jìn)行交談,對(duì)各校的各項(xiàng)工作中有了細(xì)致的了解。從檢查情況看,四所學(xué)校都能以教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),以新課程改革為導(dǎo)向,狠抓教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量意識(shí)”,以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任。下面我就常規(guī)教學(xué)管理這塊進(jìn)行匯報(bào)。
凸顯課時(shí)要素。大部分教師都能備足課時(shí),能夠體現(xiàn)新課標(biāo)理念,結(jié)合不同教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)科課改要求,確定重難點(diǎn)、教法、學(xué)法,合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程與板書,突出的有:王莊中學(xué)楊艷,劉晶:王莊中心李金勝,王文科;莊頭中學(xué)孫俊利,毛利:莊頭中心王亞麗,張彩霞等。
關(guān)注教情學(xué)情。大多數(shù)教師能豐富備課內(nèi)容的多樣性和多角度性,注重教法設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征,注重教學(xué)內(nèi)容生成與學(xué)生生活實(shí)際,設(shè)計(jì)切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教法。突出的有:王莊中心問茅倩,張亞婷;王莊中學(xué)葉培,程玉蓮;莊頭中學(xué)連小霞,魏玲;莊頭中心羅新俠,靳愛芳等。
著力教學(xué)反思。不少教師都能認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,適時(shí)進(jìn)行教后反思,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)。莊頭中心校教師羅新俠張彩霞能對(duì)自己的教法的選擇、學(xué)法的指導(dǎo)、以及課堂預(yù)設(shè)與實(shí)際生成進(jìn)行解剖。王莊中學(xué)教師程玉蓮,王周民等,能在課堂教學(xué)后在教案后寫出課堂小結(jié),并做好單元與章節(jié)小結(jié)。
從近33節(jié)的隨機(jī)聽課來看,許多教師教學(xué)獨(dú)具特色:
凸顯課改。聽課中,可以發(fā)現(xiàn),大部分教師課堂教學(xué)呈現(xiàn)出課改的教法理念,豐富完善的教學(xué)策略、優(yōu)化的教學(xué)方式。比較突出的有:王莊中學(xué)王振生,楊會(huì)玲,王莊中心校李金勝,莊頭中心靳愛芳,王亞麗,莊頭中學(xué)季力志,張淑云等。
關(guān)注特點(diǎn)。教學(xué)科目不同,教學(xué)內(nèi)容不同,選擇的教學(xué)方式方法就不同,教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也不同。許多老師能因課設(shè)計(jì)、因人設(shè)計(jì)。比如莊頭中心學(xué)校的羅彩霞在教學(xué)《彩色的翅膀》一課時(shí),能以讀代教,以讀促悟,讀中悟情,讀中悟法。
指示方法。方法是學(xué)生思維與解題的鑰匙,掌握了方法,就能達(dá)到觸類旁通,取得事半功倍的效果。所以方法至關(guān)重要。王莊中學(xué)的葉培,莊頭中學(xué)季力志等老師在教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法與思維方法的引導(dǎo),給了學(xué)生一把開啟數(shù)學(xué)大門的金鑰匙。
在檢查中,我發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)校都能把作業(yè)布置與批改作為教學(xué)工作的重要組成部分來抓。很多教師能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),既兼顧了學(xué)生個(gè)體差異性,又重視了題型的多樣性。學(xué)生通過作業(yè),達(dá)到了鞏固知識(shí),強(qiáng)化認(rèn)知,提升能力的作用。莊頭中心,王莊中學(xué)作業(yè)更規(guī)范,作業(yè)內(nèi)容重視“雙基”的落實(shí)。莊頭中學(xué)英語老師張淑云,批改認(rèn)真細(xì)致,批改質(zhì)量較高。王莊中心校孫變霞老師作業(yè)選題精,題目設(shè)計(jì)兼顧全面。
教研教改是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,是錘煉教師隊(duì)伍的有效途徑。從檢查中看,這幾所學(xué)校都能做到有計(jì)劃、有專題、有活動(dòng)、有記載,研究工作扎實(shí),研究效果明顯。尤其是王莊鎮(zhèn)中學(xué),能夠把洋思經(jīng)驗(yàn)在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用,課堂教學(xué)能使用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威模式。王莊中心校實(shí)行集體備課制,集眾人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),合理使用教學(xué)手段,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,達(dá)到提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師水平的提高,一改以往課堂上教師滿堂講,學(xué)生昏昏睡的現(xiàn)象,讓學(xué)生至始至終學(xué)得緊張,學(xué)得有效,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,提高了課堂教學(xué)的質(zhì)效。
家訪是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的一座橋梁。大部分學(xué)校都很重視家訪活動(dòng),能搞在上學(xué)期末大家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入持續(xù)的'開展大家訪活動(dòng)。四所學(xué)校部署扎實(shí),安排有序,家訪有記錄,活動(dòng)有總結(jié)。通過入戶與家長面對(duì)面交流,構(gòu)建起良好的家校關(guān)系。王莊鎮(zhèn)中學(xué)共家訪1035人次,電話回訪600多人,入戶150人,為控輟保學(xué)、傳播學(xué)校良好聲譽(yù)起到了積極作用。莊頭中心校學(xué)校大家訪活動(dòng)人人參與,并有家訪記錄,對(duì)活動(dòng)中家長提出的意見與建議專門整理,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生家庭情況、生活情況的了解,為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
四所學(xué)校都能按照教學(xué)計(jì)劃,按照《中小學(xué)新課程開設(shè)方案》開齊開足課程,沒有違規(guī)的行為。
總的來時(shí),通過這次檢查,隨處都能看到澄城教育多年來的教研教改的豐碩成果,無論是數(shù)學(xué)上的三環(huán)導(dǎo)學(xué)、操作探究,還是語文上的全程目標(biāo)教學(xué)、導(dǎo)讀感悟,都體現(xiàn)了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思經(jīng)驗(yàn)的推廣,“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的靈活運(yùn)用,更是讓各校課堂教學(xué)質(zhì)效得到大幅提升,為提高各校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從檢查的所見所聞,我相信,澄城教育的明天一定會(huì)更好!
開學(xué)工作報(bào)告心得體會(huì) 工作報(bào)告篇七
凡事預(yù)則立,我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后,迅速確定本期的開學(xué)工作,對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排,具體:8月26日上午召開全校教工的動(dòng)員會(huì),布置開學(xué)前的工作,確定人員分工;分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾,涌現(xiàn)出像xxx等教師主動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件,修定了本學(xué)年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進(jìn)行家訪,與學(xué)生家長零距離接觸,充分了解學(xué)生及其家長對(duì)學(xué)校的要求和看法,深入了解學(xué)生的動(dòng)向,穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),請(qǐng)教師對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn),要求從本學(xué)期開始人人會(huì)使用白板教學(xué),充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢,辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會(huì),激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。其它所涉及的開學(xué)課程安排,計(jì)劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之,我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,確保開學(xué)期間人人有事干,事事有人管。
1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外,老生不僅沒有減少,反而還有增加。
2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育,教育學(xué)生要熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前,學(xué)??倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期,請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對(duì)教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修;認(rèn)真檢查水源,做好后勤保障工作。制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》,做好班級(jí)的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查,教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度,全面搞好清潔工作,為師生營造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》,強(qiáng)化了安全責(zé)任,對(duì)學(xué)生及其家長發(fā)放了《xx年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長一封信》,教育學(xué)生安全第一。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的要求,特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。在開學(xué)期間,我校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局文件精神辦事,全面規(guī)范收費(fèi)行為,依規(guī)依法管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。
總言而之,現(xiàn)在全體師生精神飽滿,士氣昂揚(yáng),正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,針對(duì)教師總數(shù)超編,部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況,我們進(jìn)行了大膽的嘗試,有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。