會(huì)說(shuō)話的眼睛
記得在三年級(jí)時(shí)，教我語(yǔ)文的是一位張老師，她給我印象深的是她的眼睛。
張老師的眼睛又圓又大，眼睛烏黑烏黑。初看好像沒(méi)什么特別之處，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！張老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
有，好幾十個(gè)老師坐在后面聽(tīng)張老師給我們講《海龜下蛋》。講了一半，張老師提了一個(gè)問(wèn)題。有幾十只小手舉了起來(lái)，都急著想回答問(wèn)題。張老師讓我站起來(lái)回答，我一看那么多老師，心砰砰直跳，說(shuō)話的聲音就很小。這時(shí)張老師立刻向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，像在說(shuō)：“大膽些，大膽些！”我望著張老師的眼睛，膽子大多了，聲音也比剛才響亮多了。于是張老師的眼睛里又流露出贊許的目光，似乎在說(shuō)：“講得真好！”
不光我懂得張老師眼睛里的“話”，同學(xué)們也懂得張老師眼睛說(shuō)的“話”。
一天自修課，張老師在教室門(mén)口接待一位同學(xué)的家長(zhǎng)。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，這時(shí)，張老師回過(guò)頭來(lái)，她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺催@樣不自覺(jué)，講起話來(lái)了？快點(diǎn)兒做作業(yè)呀，小傻瓜們！”同學(xué)們看懂了老師眼睛說(shuō)的“話”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲……
??！張老師的目光里有鼓勵(lì)，贊許，責(zé)備，有更多的愛(ài)。張老師用愛(ài)的目光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們到知識(shí)的海洋里去遨游，朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?
記得在三年級(jí)時(shí)，教我語(yǔ)文的是一位張老師，她給我印象深的是她的眼睛。
張老師的眼睛又圓又大，眼睛烏黑烏黑。初看好像沒(méi)什么特別之處，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！張老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
有，好幾十個(gè)老師坐在后面聽(tīng)張老師給我們講《海龜下蛋》。講了一半，張老師提了一個(gè)問(wèn)題。有幾十只小手舉了起來(lái)，都急著想回答問(wèn)題。張老師讓我站起來(lái)回答，我一看那么多老師，心砰砰直跳，說(shuō)話的聲音就很小。這時(shí)張老師立刻向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，像在說(shuō)：“大膽些，大膽些！”我望著張老師的眼睛，膽子大多了，聲音也比剛才響亮多了。于是張老師的眼睛里又流露出贊許的目光，似乎在說(shuō)：“講得真好！”
不光我懂得張老師眼睛里的“話”，同學(xué)們也懂得張老師眼睛說(shuō)的“話”。
一天自修課，張老師在教室門(mén)口接待一位同學(xué)的家長(zhǎng)。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，這時(shí)，張老師回過(guò)頭來(lái)，她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺催@樣不自覺(jué)，講起話來(lái)了？快點(diǎn)兒做作業(yè)呀，小傻瓜們！”同學(xué)們看懂了老師眼睛說(shuō)的“話”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲……
??！張老師的目光里有鼓勵(lì)，贊許，責(zé)備，有更多的愛(ài)。張老師用愛(ài)的目光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們到知識(shí)的海洋里去遨游，朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?