第1課 俄國十月革命
問題探究：動(dòng)腦筋
想一想：哪些是俄國十月革命爆發(fā)的原因?
二月革命后，臨時(shí)政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內(nèi)外政策；第世界大戰(zhàn)的影響；列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策；俄國工人階級的力量比較集中等。這些原因都與十月革命爆發(fā)有關(guān)。
練一練：D
活動(dòng)與探究
講一個(gè)與列寧有關(guān)的小故事：
1.回憶小學(xué)時(shí)候?qū)W過的課文──《誠實(shí)的孩子》。
2.復(fù)述電影《列寧在十月》、《列寧在1918年》中的有關(guān)內(nèi)容。
第2課 對社會(huì)主義道路的探索
問題探究：練一練D
活動(dòng)與探究
列表：
動(dòng)腦筋：想一想：法國元帥福煦和列寧為什么對《凡爾賽和約》分別作出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)!”和“整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”評價(jià)?
答：因?yàn)橐揽俊斗矤栙惡图s》所建立的一戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序是極不穩(wěn)
固的，它是第世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物，它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。
練一練：C
活動(dòng)與探究
1.討論：對比一下，巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議在時(shí)間、地點(diǎn)、操縱國、涉及的地域教師可自行安排，然后組織學(xué)生自由發(fā)言。
問題探究：動(dòng)腦筋
想一想：哪些是俄國十月革命爆發(fā)的原因?
二月革命后，臨時(shí)政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內(nèi)外政策；第世界大戰(zhàn)的影響；列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策；俄國工人階級的力量比較集中等。這些原因都與十月革命爆發(fā)有關(guān)。
練一練：D
活動(dòng)與探究
講一個(gè)與列寧有關(guān)的小故事：
1.回憶小學(xué)時(shí)候?qū)W過的課文──《誠實(shí)的孩子》。
2.復(fù)述電影《列寧在十月》、《列寧在1918年》中的有關(guān)內(nèi)容。
第2課 對社會(huì)主義道路的探索
問題探究：練一練D
活動(dòng)與探究
列表：
動(dòng)腦筋：想一想：法國元帥福煦和列寧為什么對《凡爾賽和約》分別作出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)!”和“整個(gè)國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”評價(jià)?
答：因?yàn)橐揽俊斗矤栙惡图s》所建立的一戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序是極不穩(wěn)
固的，它是第世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物，它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。
練一練：C
活動(dòng)與探究
1.討論：對比一下，巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議在時(shí)間、地點(diǎn)、操縱國、涉及的地域教師可自行安排，然后組織學(xué)生自由發(fā)言。