四年級優(yōu)秀作文:贊美蠶

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贊美蠶
    我曾經(jīng)養(yǎng)過蠶,在春末夏初時,蠶開始結(jié)繭。繭中的蠶過數(shù)天后變成蛾,交配,產(chǎn)卵,然后死去。蠶的一生是短暫的,在我看完它的一生后,我總覺得它是我身邊的一種人的縮影。
    上了三年級,我才發(fā)現(xiàn):蠶,原來是老師的縮影。蠶吐出的絲制成了絲綢,遠銷海外。老師教導(dǎo)了我們,教我們知識,讓我們在畢業(yè)的那一刻,奔向社會,奔向世界,成為棟梁。流光溢彩,受到好評的是絲綢,而不是蠶;做出成績,受到敬重的是我們,而不是老師。春蠶默默地在背后支起了絲綢產(chǎn)業(yè);老師默默地在背后支起了國家棟梁。
    老師呵,您默默無聞,您無私奉獻。您帶走了貧困,留下了繁華,你帶走了無知,留下了淵博。是您,奉獻了自已的知識,是您,奉獻了自已的青春,您把自已奉獻給了真理……啊,您奉獻得太多太多,收回得少之又少。是您教我們做人,是您教我們知識,也是您教我們真理。
    你說老師是蠟燭,老師是園丁,老師是人類靈魂的建筑師??晌艺f呵,老師是春蠶。他們默默無聞,不求回報。在我們閃光是,他們用欣賞的目光看著我們,在我們黯淡時,他們也用欣賞的目光看著我們。在老師的心中,不管你是耀眼還是黯淡,你都是星辰。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓菬o私的,他們配得到一切贊美的詞。