志愿優(yōu)先
即在投檔控制線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿從先到后的順序，先投第一志愿，同屬第一志愿的從高分到低分，若不滿員，再投第二志愿……依此類推。如果在某校投檔控制線上的第一志愿考生數(shù)已等于或超過(guò)該校的招生計(jì)劃數(shù)，那么就不再錄取第二志愿填報(bào)該校的考生。如果超過(guò)投檔控制線的第一志愿考生數(shù)小于該校的招生計(jì)劃數(shù)，則按考生成績(jī)從高分到低分錄取第二志愿考生……依此類推，直至完成招生計(jì)劃。
需要考生們特別注意的是，與分?jǐn)?shù)優(yōu)先不同，志愿優(yōu)先的錄取方式先按照志愿“排隊(duì)”，報(bào)考同一志愿序列的學(xué)生按照分?jǐn)?shù)從高到低錄取。舉個(gè)例子，小明中考分?jǐn)?shù)為710分，第一志愿報(bào)考廣雅中學(xué)，未達(dá)到分?jǐn)?shù)線落榜;第二志愿報(bào)考了廣大附中。雖然小明過(guò)了廣大附中的錄取分?jǐn)?shù)線，但由于廣大附中第一志愿已錄滿，即便小明的分?jǐn)?shù)比第一志愿錄入廣附的學(xué)生分?jǐn)?shù)要高，但也不能被該校錄取。
由此可見(jiàn)，該錄取規(guī)則非常講究志愿的填報(bào)技巧，若在填報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有科學(xué)預(yù)測(cè)出個(gè)人水平，沒(méi)有把握好幾個(gè)志愿的分差，便很容易會(huì)造成“高分低錄”的遺憾。
即在投檔控制線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿從先到后的順序，先投第一志愿，同屬第一志愿的從高分到低分，若不滿員，再投第二志愿……依此類推。如果在某校投檔控制線上的第一志愿考生數(shù)已等于或超過(guò)該校的招生計(jì)劃數(shù)，那么就不再錄取第二志愿填報(bào)該校的考生。如果超過(guò)投檔控制線的第一志愿考生數(shù)小于該校的招生計(jì)劃數(shù)，則按考生成績(jī)從高分到低分錄取第二志愿考生……依此類推，直至完成招生計(jì)劃。
需要考生們特別注意的是，與分?jǐn)?shù)優(yōu)先不同，志愿優(yōu)先的錄取方式先按照志愿“排隊(duì)”，報(bào)考同一志愿序列的學(xué)生按照分?jǐn)?shù)從高到低錄取。舉個(gè)例子，小明中考分?jǐn)?shù)為710分，第一志愿報(bào)考廣雅中學(xué)，未達(dá)到分?jǐn)?shù)線落榜;第二志愿報(bào)考了廣大附中。雖然小明過(guò)了廣大附中的錄取分?jǐn)?shù)線，但由于廣大附中第一志愿已錄滿，即便小明的分?jǐn)?shù)比第一志愿錄入廣附的學(xué)生分?jǐn)?shù)要高，但也不能被該校錄取。
由此可見(jiàn)，該錄取規(guī)則非常講究志愿的填報(bào)技巧，若在填報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有科學(xué)預(yù)測(cè)出個(gè)人水平，沒(méi)有把握好幾個(gè)志愿的分差，便很容易會(huì)造成“高分低錄”的遺憾。