2017小升初閱讀練習(xí)題：《有人送我一枝草》
1971年的夏天，我在美國伊利諾州立大學(xué)。
不知是到美國后的第幾天了，我去找工作回來，慢慢地往住的地方走。那時候身上只剩下一點點錢，留下來是個大問題，又找不著事情做，心里很茫然。穿過學(xué)校時，我低著頭，走得很慢很慢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上，那里半躺著一個陌生的青年，好像十分注意地看著我。我感覺到了他的目光，但是沒有抬頭。他站起來了，又蹲下去從草地上拿了一樣什么東西，然后向我走過來。
他步子走得很大，輕輕地吹著口哨，看起來很愉快的樣子。
由于不認(rèn)識他，我沒有停步。
一片影子擋住了去路，那個吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上是一枝碧綠的青草，他正向著我微笑。
“來！給你——”他將小草當(dāng)作一樣珍寶一樣遞給我。
我接住那枝小草，驚訝地望著，然后忍不住笑了起來。
“對，微笑，就這個樣子，嗯！快樂些！”他輕輕地說。說完拍拍我的臉，摸摸我的頭發(fā)，送過來一絲溫柔的微笑。
然后，他雙手插在口袋里，瀟灑地走了。
那是我到美國后第一次收到的禮物。
小草，保留了許多年，雖然連它的名字都不知道；那位青年的臉在記憶中雖然模糊了，可是直到現(xiàn)在，卻沒有辦法讓我忘記。
很多年過去了，常常覺得欠了這位陌生青年一筆債，一筆可以歸還的債：將樂觀和快樂傳遞給另一些人。將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕輕的贊美，一個微笑，一種鼓勵的眼神——送給那些似曾相識的人，那些在生活中擦肩而過的人。
1、請為下面的“著”字選擇正確的讀音。
zhāo zháo zhe zhuó
著落 （ ） 躺著（ ?。?著涼（ ） 著裝（ ?。?BR> 2、根據(jù)句子意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。
（1）不認(rèn)識，從沒見過?！ 。ā 。?BR> （2）很詫異的樣子?！ 。ā 。?BR> （3）看不清楚?！ 。ā 。?BR> （4）溫和、柔順?！ 。ā 。?BR> 3、作者在結(jié)尾說“覺得欠了這位陌生青年一筆債”，你知道這筆債指的是什么嗎？
4、作者表面上贊美那枝小草，實際上是在贊美__________
1971年的夏天，我在美國伊利諾州立大學(xué)。
不知是到美國后的第幾天了，我去找工作回來，慢慢地往住的地方走。那時候身上只剩下一點點錢，留下來是個大問題，又找不著事情做，心里很茫然。穿過學(xué)校時，我低著頭，走得很慢很慢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上，那里半躺著一個陌生的青年，好像十分注意地看著我。我感覺到了他的目光，但是沒有抬頭。他站起來了，又蹲下去從草地上拿了一樣什么東西，然后向我走過來。
他步子走得很大，輕輕地吹著口哨，看起來很愉快的樣子。
由于不認(rèn)識他，我沒有停步。
一片影子擋住了去路，那個吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上是一枝碧綠的青草，他正向著我微笑。
“來！給你——”他將小草當(dāng)作一樣珍寶一樣遞給我。
我接住那枝小草，驚訝地望著，然后忍不住笑了起來。
“對，微笑，就這個樣子，嗯！快樂些！”他輕輕地說。說完拍拍我的臉，摸摸我的頭發(fā)，送過來一絲溫柔的微笑。
然后，他雙手插在口袋里，瀟灑地走了。
那是我到美國后第一次收到的禮物。
小草，保留了許多年，雖然連它的名字都不知道；那位青年的臉在記憶中雖然模糊了，可是直到現(xiàn)在，卻沒有辦法讓我忘記。
很多年過去了，常常覺得欠了這位陌生青年一筆債，一筆可以歸還的債：將樂觀和快樂傳遞給另一些人。將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕輕的贊美，一個微笑，一種鼓勵的眼神——送給那些似曾相識的人，那些在生活中擦肩而過的人。
1、請為下面的“著”字選擇正確的讀音。
zhāo zháo zhe zhuó
著落 （ ） 躺著（ ?。?著涼（ ） 著裝（ ?。?BR> 2、根據(jù)句子意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。
（1）不認(rèn)識，從沒見過?！ 。ā 。?BR> （2）很詫異的樣子?！ 。ā 。?BR> （3）看不清楚?！ 。ā 。?BR> （4）溫和、柔順?！ 。ā 。?BR> 3、作者在結(jié)尾說“覺得欠了這位陌生青年一筆債”，你知道這筆債指的是什么嗎？
4、作者表面上贊美那枝小草，實際上是在贊美__________