自然地展現(xiàn)自我
“你可以為你所申請(qǐng)的課程帶來(lái)什么樣獨(dú)一無(wú)二的特性呢?答案就是你自己!我們的確會(huì)十分仔細(xì)地閱讀學(xué)生提交的入學(xué)申請(qǐng)，招生人員會(huì)以此為基礎(chǔ)發(fā)掘具有特點(diǎn)難能可貴的人才。將入學(xué)申請(qǐng)更具個(gè)人色彩是讓你的申請(qǐng)從院校每年成千上萬(wàn)份申請(qǐng)中脫穎而出的好方法。”“在我們大學(xué)，每一份個(gè)人陳述都會(huì)交由適當(dāng)?shù)恼猩o導(dǎo)員進(jìn)行閱讀。我們希望確定你來(lái)英國(guó)學(xué)習(xí)的目的、對(duì)所選科目的熱情以及你在課外進(jìn)行的任何與學(xué)業(yè)有關(guān)的一切活動(dòng)，讓我們了解你的為人。重要的是要誠(chéng)實(shí)。我們甄選過(guò)程的目的是要確保你將會(huì)在我們大學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光、學(xué)有所成，而你的個(gè)人陳述可能會(huì)是獲得Skype面試機(jī)會(huì)的開(kāi)始?！?BR> ——白金漢大學(xué) 國(guó)際市場(chǎng)推廣行政人員Helen Adams
解釋你與所選課程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系
“我們無(wú)法猜測(cè)你對(duì)課程的興趣，所以你的入學(xué)申請(qǐng)應(yīng)告訴我們?yōu)槭裁催@個(gè)課程適合你。你為期待的方面是什么?就這個(gè)科目你做了哪些調(diào)查讓你堅(jiān)信這是合適的選擇?獲得入讀這個(gè)課程對(duì)你未來(lái)職業(yè)發(fā)展和抱負(fù)有哪些聯(lián)系和影響?這就是我們想要知道的?！?BR> 展示過(guò)往經(jīng)歷對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的支持
“突出你過(guò)往相關(guān)的經(jīng)歷，例如獲薪工作或志愿工作、課外活動(dòng)，展示你對(duì)課程或相關(guān)職業(yè)發(fā)展方向所需的實(shí)踐技能有所了解。如果擔(dān)心你的經(jīng)歷并不完全匹配，你應(yīng)該發(fā)散思考，從廣義來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有經(jīng)歷教會(huì)了你哪些知識(shí)和技能、你將如何將其應(yīng)用于未來(lái)課程的學(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí)金融并不意味著你要有在銀行工作的經(jīng)驗(yàn)，可能你所參與的其它活動(dòng)也曾教會(huì)了你組織技能和邏輯思考。”
展現(xiàn)你對(duì)學(xué)科的熱情
“不存在所謂‘完美的入學(xué)申請(qǐng)’，但我們希望看到你對(duì)所選課程具有清晰的想法。在其它條件都一樣的情況下(例如，兩位申請(qǐng)人的考試成績(jī)相同)，我們更有信心為對(duì)課程具有熊熊熱情的申請(qǐng)人發(fā)放錄取通知書(shū)?！薄叭绻ㄟ^(guò)UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)本科課程，你可以將同一份申請(qǐng)發(fā)送給多五個(gè)大學(xué)或?qū)W院。這意味著你的個(gè)人陳述應(yīng)該著重你想學(xué)習(xí)的科目、你的興趣與經(jīng)歷，而不只針對(duì)某一間院校。一定要展現(xiàn)出你對(duì)課程的熱忱，但也要注意，即使你有為心儀的學(xué)校，其他你所申請(qǐng)的大學(xué)也會(huì)閱讀到你的個(gè)人陳述，所以個(gè)人陳述不能只針對(duì)其中的一個(gè)選擇?！?BR> ——格拉斯哥大學(xué) 國(guó)際學(xué)生官員Gemma Carroll
“你可以為你所申請(qǐng)的課程帶來(lái)什么樣獨(dú)一無(wú)二的特性呢?答案就是你自己!我們的確會(huì)十分仔細(xì)地閱讀學(xué)生提交的入學(xué)申請(qǐng)，招生人員會(huì)以此為基礎(chǔ)發(fā)掘具有特點(diǎn)難能可貴的人才。將入學(xué)申請(qǐng)更具個(gè)人色彩是讓你的申請(qǐng)從院校每年成千上萬(wàn)份申請(qǐng)中脫穎而出的好方法。”“在我們大學(xué)，每一份個(gè)人陳述都會(huì)交由適當(dāng)?shù)恼猩o導(dǎo)員進(jìn)行閱讀。我們希望確定你來(lái)英國(guó)學(xué)習(xí)的目的、對(duì)所選科目的熱情以及你在課外進(jìn)行的任何與學(xué)業(yè)有關(guān)的一切活動(dòng)，讓我們了解你的為人。重要的是要誠(chéng)實(shí)。我們甄選過(guò)程的目的是要確保你將會(huì)在我們大學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光、學(xué)有所成，而你的個(gè)人陳述可能會(huì)是獲得Skype面試機(jī)會(huì)的開(kāi)始?！?BR> ——白金漢大學(xué) 國(guó)際市場(chǎng)推廣行政人員Helen Adams
解釋你與所選課程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系
“我們無(wú)法猜測(cè)你對(duì)課程的興趣，所以你的入學(xué)申請(qǐng)應(yīng)告訴我們?yōu)槭裁催@個(gè)課程適合你。你為期待的方面是什么?就這個(gè)科目你做了哪些調(diào)查讓你堅(jiān)信這是合適的選擇?獲得入讀這個(gè)課程對(duì)你未來(lái)職業(yè)發(fā)展和抱負(fù)有哪些聯(lián)系和影響?這就是我們想要知道的?！?BR> 展示過(guò)往經(jīng)歷對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的支持
“突出你過(guò)往相關(guān)的經(jīng)歷，例如獲薪工作或志愿工作、課外活動(dòng)，展示你對(duì)課程或相關(guān)職業(yè)發(fā)展方向所需的實(shí)踐技能有所了解。如果擔(dān)心你的經(jīng)歷并不完全匹配，你應(yīng)該發(fā)散思考，從廣義來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有經(jīng)歷教會(huì)了你哪些知識(shí)和技能、你將如何將其應(yīng)用于未來(lái)課程的學(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí)金融并不意味著你要有在銀行工作的經(jīng)驗(yàn)，可能你所參與的其它活動(dòng)也曾教會(huì)了你組織技能和邏輯思考。”
展現(xiàn)你對(duì)學(xué)科的熱情
“不存在所謂‘完美的入學(xué)申請(qǐng)’，但我們希望看到你對(duì)所選課程具有清晰的想法。在其它條件都一樣的情況下(例如，兩位申請(qǐng)人的考試成績(jī)相同)，我們更有信心為對(duì)課程具有熊熊熱情的申請(qǐng)人發(fā)放錄取通知書(shū)?！薄叭绻ㄟ^(guò)UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)本科課程，你可以將同一份申請(qǐng)發(fā)送給多五個(gè)大學(xué)或?qū)W院。這意味著你的個(gè)人陳述應(yīng)該著重你想學(xué)習(xí)的科目、你的興趣與經(jīng)歷，而不只針對(duì)某一間院校。一定要展現(xiàn)出你對(duì)課程的熱忱，但也要注意，即使你有為心儀的學(xué)校，其他你所申請(qǐng)的大學(xué)也會(huì)閱讀到你的個(gè)人陳述，所以個(gè)人陳述不能只針對(duì)其中的一個(gè)選擇?！?BR> ——格拉斯哥大學(xué) 國(guó)際學(xué)生官員Gemma Carroll