九年級上冊思品作業(yè)本答案

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第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會
     第一課 責(zé)任與角色同在
     我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)
    l.D 2.D 3.B 4.A 5.情景一:保護(hù)社會公共財物,人人有責(zé)。明明只顧自己高興而搖落櫻花,沒有盡到保護(hù)社會公共財物的責(zé)任。情景二:扶危濟(jì)困既是一種美德,也是公民的責(zé)任。明明和同學(xué)積極募捐善款,承擔(dān)了對他人、對社會的責(zé)任;明星拿走了大部分捐款,說明他們?nèi)狈ι鐣?zé)任感,其行為是非法的,也是不道德的。情景三:作為集體中的一員,服從集體的安排是其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任二既然許下諾言,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。明明帶攝像機(jī)卻沒有做
    到,而且還不以為然,說明他沒有責(zé)任心,就沒有盡到對自己、對集體、對他人的責(zé)任。 6.略
    不言代價與回報
     】.D 2.A 3.C 4.C 5.學(xué)習(xí)她高度的社會責(zé)任感,學(xué)習(xí)她不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神。
    第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長
    承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任
     1.B 2.D 3.A 4.(1)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。 (2)人人主動關(guān)愛集體、建設(shè)集體;自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體的建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚集體主義的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難;在集體中應(yīng)求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮更大的力量。 (3)略 5.(1)陳某有關(guān)鍵時刻顧全大局、犧牲個人利益的精神。 (2)個人是集體中的一員,集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。關(guān)愛集體,人人有責(zé)。 6.略
    承擔(dān)對社會的責(zé)任
     1.C 2.C 3.B 4.C 5.(1)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任。購買節(jié)能電器是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)。(2)這是廠家熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)。我們生活的社會是一個需要相互幫助的社會,更是一個需要彼此關(guān)愛的社會,需要更多的人、企業(yè)、社會團(tuán)體的參與。 6.(1)我們每個人都應(yīng)有社會責(zé)任感;面對責(zé)任不言代價與回報,是那些富有責(zé)任心的人共有的品質(zhì);在參加社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得到提升。(2)略
    做一個負(fù)責(zé)任的公民
    1.C 2.B 3.C 4.提示:從做一個負(fù)責(zé)任的公民的角度回答。 5.(1)小楊同學(xué)承擔(dān)的責(zé)任有:主動承擔(dān)保護(hù)小區(qū)環(huán)境的責(zé)任,如積極推動小區(qū)進(jìn)行垃圾分類、擔(dān)任環(huán)保志愿者等。 (2)這位同學(xué)的說法不對。我們是社會中的一員,要自覺承擔(dān)責(zé)任,做一個負(fù)責(zé)任的公民。作為學(xué)生,要主動承擔(dān)社會責(zé)任,做社會的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。我們要向小楊同學(xué)學(xué)習(xí),主動承擔(dān)社會責(zé)任。 6.略
    單元復(fù)習(xí)
    1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.(1)里根的父親想要里根知道如何對自己的行為負(fù)責(zé),以培養(yǎng)他承擔(dān)責(zé)任的意識與能力。 (2)這種說法是不對的。承擔(dān)責(zé)任的意識與能力要從小培養(yǎng),要讓孩子認(rèn)識到自己的角色與責(zé)任,要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,做一個對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)任的公民。 7.(1)有。我們要主動承擔(dān)社會責(zé)任,做一個負(fù)責(zé)任的社會公民。(2)略 8.(1)對社會的高度責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神。正是因為有他們這樣不言代價地履行責(zé)任、維護(hù)正義的人,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加充滿希望。 (2)“藏羚羊的保護(hù)者”犧牲、奉獻(xiàn)的精神感動了更多的人,吸引了更多的目光,得到了更多人的積極響應(yīng)。為保護(hù)藏羚羊而牲犧的人種下的奉獻(xiàn)之花開遍大地,有千萬人與他同行。
    第二單元 了解祖國 愛我中華
    第三課 認(rèn)清基本國情
    我們的社會主義祖國
    1.B 2.B 3.D 4.B 5.(1)在社會主義初級階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 (2)建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。 6.(1)略 (2)高舉中國特色社會主義偉大旗幟。 7.(1)中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的中國已巍然屹立在世界東方! (2)略 (3)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。但我國是世界上大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變,仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。
    黨的基本路線
    1.A 2.c 3.A 4.B 5.(1)依據(jù):我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情。出發(fā)點:全國各族人民的根本利益。(2)這一路線的核心內(nèi)容是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”,簡稱“一個中心,兩個基本點”。 6.(l)人們生活水平有了顯著提高o(2)堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖,極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力。 7.略
    統(tǒng)一的多民族國家
    1.A 2.C 3.c 4.B 5.略 6.(1)《望大陸》表達(dá)了作者對大陸故鄉(xiāng)的思念,對祖國統(tǒng)一的渴望。(2)世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整小容分割。堅持“一個中國”原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)?!耙粐鴥芍啤笔莾砂督y(tǒng)一的佳方式。 7.(I)人民幣上除了有漢字、漢語拼音及阿拉伯?dāng)?shù)字以外,在人民幣背面右上角還有4種重要的文字,它們分別是藏文、維吾爾文、蒙古文和壯文。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,人民幣作為國家法定貨幣,與各族人民的生活息息相關(guān)。在人民幣上使用少數(shù)民族文字,對于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),方便少數(shù)民族地區(qū)人民生活,促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。(2)冬不拉——哈薩克族;孔雀舞一傣族;馬頭琴——蒙古族;《格薩爾王傳》——藏族。(3)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語言文字。簡單地說,就是“入鄉(xiāng)隨俗”。
    第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
    對外開放的基本國策
    l.A 2.B 3.C 4.B 5.(1)提示:“人世”給我們帶來的機(jī)遇有:有利于促進(jìn)我國的對外開放,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗;有利于吸引外資;有利于提高我們的競爭意識,加速現(xiàn)代化建設(shè)…… 挑戰(zhàn)有:面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力,對我們的民族工業(yè)是一個巨大的挑戰(zhàn)…… (2)我們什么時候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策,既要積
    極敞開國門,又要維護(hù)自身安全;既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西,又要抵制一切腐朽的東西。要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。 6.(1)對外開放的基本國策。 (2)當(dāng)今世界是開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界。實行對外開放是符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律的,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 (3)我國對外開放是對世界上所有國家開放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面都要開放;在對外開放過程中,必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點,把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來;既要吸收、借鑒一切先進(jìn)的東西,又要抵制一切腐朽的東西;要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。 7.略
    計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策
    1.D 2.A 3.C 4.C 5.(1)漫畫反映了某些地方在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,存在著重經(jīng)濟(jì)輕環(huán)保,只注重眼前利益,忽視長遠(yuǎn)利益,以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的一時繁榮的問題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,如果只注重經(jīng)濟(jì)而忽視環(huán)保,必然會導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境問題,給我們帶來嚴(yán)重的危害:①威脅生態(tài)平衡;②危害人類健康;③直接制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。(2)堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策。 (3)略 6.(1)人口過多和過快增長,直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。人口問題本質(zhì)上就是發(fā)展問題o(2)計劃生育。它有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平。 7.略
    實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    1.A 2.B 3.A 4.A 5.(1)材料一反映了我國的水資源短缺問題,材料二反映了我國的水污染問題:正是由于某些人為因素,導(dǎo)致水污染,從而加重了我國的水資源短缺。 (2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (3)略 6.(1)人類社會發(fā)展到今天,出現(xiàn)了人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列全球性問題。 (2)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策:實行計劃生育的基本國策。 7.(1)算一算:71.54度/只x12億只=858.48億度?!氨纫槐取甭?(2)略
    實施科教興國戰(zhàn)略
     1.D 2.B 3,B 4.A 5.當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響= 6.(1)科教興國戰(zhàn)略。 (2)載人航天、探月工程等。 (3)略 7.略
    第五課 中華文化與民族精神
    燦爛的中華文化
    1.C 2.A 3.A 4.A 5.博大精深的中華文化包括獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國哲學(xué)、完備而深刻的道德倫理等。 6.(1)志不強(qiáng)者智不達(dá):追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理
    想。位卑未敢忘憂國:天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操。天行健,君子以自強(qiáng)不息:自強(qiáng)不息的昂揚銳氣。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行:躬行踐履的道德傳統(tǒng)。(2)略 (3)錯誤c作為傳統(tǒng)道德的精華,中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。隨著時代的變化和實踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展0 7.略
    弘揚和培育民族精神
    1.A 2.A 3.1J 4.革命戰(zhàn)爭年代:長征精神、延安精神等。新中國成立后:雷鋒精神、“兩彈一星”精神等,改革開放新時期:女排精神、載人航天精神等。 5.(1)例如,林則徐,,虎門銷煙捍衛(wèi)了國家和民族的尊嚴(yán),長了中國人的志氣,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神。(2)略 6.略
    單元復(fù)習(xí)
    1.B 2-D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中活躍的因素。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響o(2)科教興國戰(zhàn)略。 9.(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略o(2)提示:從能源消耗和資源不足兩個方面分析即可。 (3)建設(shè)節(jié)約型社會,要求我們從自身做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。