說到《史記》就有人想到司馬遷，說到“把酒問青天”就有人想到蘇軾，說儒家就有人想到孔子，說到精忠報(bào)國就有人想到岳飛……那么，下面這些文字所描述的，是誰呢？
她只是一個(gè)很普通的女孩。
在小時(shí)候，因?yàn)樽娓傅娜ナ篮透赣H的疾病，她總是夢想著當(dāng)個(gè)醫(yī)生，也看了不少講人體知識的書籍，努力學(xué)習(xí)著那些平常在幼兒園、在學(xué)校里都很少涉及到的知識。
但沒過幾年，她卻因?yàn)槭艿阶约撼绨莸谋斫愕膯⒚?，又放下了成為醫(yī)生的夢想，拿起紙筆，開始畫畫。
那些畫看起來真不怎么樣——長大后的她會這么想。她不愛畫美術(shù)老師教的蘋果，大樹和小太陽，她喜歡畫人，畫可愛的女孩子，學(xué)著畫動畫片里那些她永遠(yuǎn)也遇不到的浪漫情節(jié)。
對于兒時(shí)的她來說，畫，幾乎變成了她整個(gè)世界。
這回她沒有回頭，沒有半路上因?yàn)槭裁雌鯔C(jī)而返回，那些所謂的“契機(jī)”，只是讓她更堅(jiān)定地在這條路上走下去。
不過，圓滿地、一帆風(fēng)順地走在“人生”這條漫長而悠遠(yuǎn)的道路上，是多么困難的一件事啊。
她學(xué)了素描，臨摹了漫畫，甚至和小學(xué)的同學(xué)一起自己編了幼稚而有趣的漫畫期刊。
那樣的生活充實(shí)而溫馨，有筆，有紙，時(shí)光浸泡著畫不出來的友情。
小學(xué)六年的時(shí)光晃過去，那些年還在一起畫著畫的同學(xué)們，也被時(shí)間沖散，隨著各自的方向繼續(xù)漂流著。這本就是無法改變的事情，對于她來說，卻是莫大的打擊。
依靠著“友情”滋潤的世界，突然干涸，龜裂，崩分離析下來。失去了流水的高山被風(fēng)化，土塊也坍塌下來，與細(xì)沙把這里變成了無邊無際的沙漠。
她有些消極，并且她自己也深刻地感覺到了，她在墜落，在下滑。包括生活質(zhì)量，也包括她作為一個(gè)學(xué)生的成績。
“你能嗎？”
她與其他考不好的同學(xué)被叫起來。她的老師，對她如此問道。
“你可以嗎？”
從小到大一直堅(jiān)持著畫畫而鍛煉出來的畫技，突然被如此質(zhì)問。她有點(diǎn)手足無措，動了動唇不知道說什么好，心里一篇混亂。
“你能做的到？”
請不要再說了！她想捂上耳朵，淚腺已經(jīng)快抑制不住地要分泌淚水，可是她怎么敢，在自己敬愛的老師面前，在全班同學(xué)有意無意地旁聽之下。
她當(dāng)然知道，自己的成績并不好，繼續(xù)堅(jiān)持“畫畫”這種愛好，以后很難生存，對于現(xiàn)代社會來說也沒有多大的實(shí)際意義，何況她的畫技也不算拔尖，比起同年級的許多人，都差了不止一點(diǎn)點(diǎn)……
“我就是想畫！我做的到！”
她在心里這樣吶喊著，可是在現(xiàn)實(shí)里，她還是沉默著搖了搖頭。
“……做不到?！?BR> 這幾乎讓她沒有繼續(xù)保持站立姿勢的力氣。
事后老師又開導(dǎo)她，她也明白那件事只不過是做個(gè)樣子而已，便答應(yīng)了“我會好好讀書”。
可惜的事，她也只是“做個(gè)樣子”。除了上課更努力地認(rèn)真記筆記以外，畫畫依然占據(jù)了她生活中不可缺少的一部分。
“No road of flowers lead to glory.（沒有鋪滿鮮花的道路通往光榮。）”
就算道路的終點(diǎn)并不是她所期望的，就算她耗盡一生也無法到達(dá)彼岸，但是，她并不在乎這一切。她，只是想畫畫的，一個(gè)普通的女孩子而已。
啊，你問“她”是誰？
就是我啊。
她只是一個(gè)很普通的女孩。
在小時(shí)候，因?yàn)樽娓傅娜ナ篮透赣H的疾病，她總是夢想著當(dāng)個(gè)醫(yī)生，也看了不少講人體知識的書籍，努力學(xué)習(xí)著那些平常在幼兒園、在學(xué)校里都很少涉及到的知識。
但沒過幾年，她卻因?yàn)槭艿阶约撼绨莸谋斫愕膯⒚?，又放下了成為醫(yī)生的夢想，拿起紙筆，開始畫畫。
那些畫看起來真不怎么樣——長大后的她會這么想。她不愛畫美術(shù)老師教的蘋果，大樹和小太陽，她喜歡畫人，畫可愛的女孩子，學(xué)著畫動畫片里那些她永遠(yuǎn)也遇不到的浪漫情節(jié)。
對于兒時(shí)的她來說，畫，幾乎變成了她整個(gè)世界。
這回她沒有回頭，沒有半路上因?yàn)槭裁雌鯔C(jī)而返回，那些所謂的“契機(jī)”，只是讓她更堅(jiān)定地在這條路上走下去。
不過，圓滿地、一帆風(fēng)順地走在“人生”這條漫長而悠遠(yuǎn)的道路上，是多么困難的一件事啊。
她學(xué)了素描，臨摹了漫畫，甚至和小學(xué)的同學(xué)一起自己編了幼稚而有趣的漫畫期刊。
那樣的生活充實(shí)而溫馨，有筆，有紙，時(shí)光浸泡著畫不出來的友情。
小學(xué)六年的時(shí)光晃過去，那些年還在一起畫著畫的同學(xué)們，也被時(shí)間沖散，隨著各自的方向繼續(xù)漂流著。這本就是無法改變的事情，對于她來說，卻是莫大的打擊。
依靠著“友情”滋潤的世界，突然干涸，龜裂，崩分離析下來。失去了流水的高山被風(fēng)化，土塊也坍塌下來，與細(xì)沙把這里變成了無邊無際的沙漠。
她有些消極，并且她自己也深刻地感覺到了，她在墜落，在下滑。包括生活質(zhì)量，也包括她作為一個(gè)學(xué)生的成績。
“你能嗎？”
她與其他考不好的同學(xué)被叫起來。她的老師，對她如此問道。
“你可以嗎？”
從小到大一直堅(jiān)持著畫畫而鍛煉出來的畫技，突然被如此質(zhì)問。她有點(diǎn)手足無措，動了動唇不知道說什么好，心里一篇混亂。
“你能做的到？”
請不要再說了！她想捂上耳朵，淚腺已經(jīng)快抑制不住地要分泌淚水，可是她怎么敢，在自己敬愛的老師面前，在全班同學(xué)有意無意地旁聽之下。
她當(dāng)然知道，自己的成績并不好，繼續(xù)堅(jiān)持“畫畫”這種愛好，以后很難生存，對于現(xiàn)代社會來說也沒有多大的實(shí)際意義，何況她的畫技也不算拔尖，比起同年級的許多人，都差了不止一點(diǎn)點(diǎn)……
“我就是想畫！我做的到！”
她在心里這樣吶喊著，可是在現(xiàn)實(shí)里，她還是沉默著搖了搖頭。
“……做不到?！?BR> 這幾乎讓她沒有繼續(xù)保持站立姿勢的力氣。
事后老師又開導(dǎo)她，她也明白那件事只不過是做個(gè)樣子而已，便答應(yīng)了“我會好好讀書”。
可惜的事，她也只是“做個(gè)樣子”。除了上課更努力地認(rèn)真記筆記以外，畫畫依然占據(jù)了她生活中不可缺少的一部分。
“No road of flowers lead to glory.（沒有鋪滿鮮花的道路通往光榮。）”
就算道路的終點(diǎn)并不是她所期望的，就算她耗盡一生也無法到達(dá)彼岸，但是，她并不在乎這一切。她，只是想畫畫的，一個(gè)普通的女孩子而已。
啊，你問“她”是誰？
就是我啊。