一、 看拼音，寫詞語。
zhān yǎng
xiōng táng
piāo fú
xié shāng
cì xù
gān rǎo
二、選字填空。
安 按
( )照 ( )排
暴 爆
( )動 ( )發(fā)
匯 會
( )合 ( )面
三、給多音字選擇正確的讀音。
1.qiáng qiǎng jiàng
強(qiáng)大( ) 勉強(qiáng)( )
2.zhā zā zhá
扎辮子( ) 掙扎( )
3.huò huó hè
和詩( ) 和面( )
4.cān shēn cēn
人參( ) 參加( )
四、找出每個句中的錯別字，并改正。
1.她座在大樹下讀書。( )——( )
2.這新建了一個公圓。( )——( )
3.這時的她戰(zhàn)在起跑線上，似乎以經(jīng)準(zhǔn)備好了。( )——( )
五、根據(jù)解釋寫詞語。
1.彎彎曲曲連續(xù)不斷的樣子。( )
2.形容路途遙遠(yuǎn)而艱難。( )
3.一個國家建立里舉行的隆重典禮。( )
4.比喻力量強(qiáng)，聲勢大。( )
六、給加點字選擇正確的解釋。
①標(biāo)準(zhǔn)、法則; ②典范性書籍;③典禮;④典故;⑤主持;⑥主管。
1.開國大典( )。
2.現(xiàn)代漢語詞典( )。
七、在句子中的括號里填上相反的詞。
1.媽媽告訴我要( )用水，不能( )。
2.天黑了，白天看起來很( )的景物，現(xiàn)在越來越( )了。
3.經(jīng)過技術(shù)革新，工人雖然( )了，但是產(chǎn)量卻( )了。
八、按要求寫句子。
1.操場站滿了學(xué)生。(擴(kuò)句)
_____________________________________
2.我昨天玩游戲的時候弄丟了錢。(改成“把”字句)
_____________________________________
3.媽媽告訴我：“你要尊敬長輩。”(改為間接轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________
九、給下列句子排列順序。
( )后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
( )他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗。
( )諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。
( )面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
( )這個消息很快就轟動了瑞典。
( )長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.這________，這_________，使__________。
這________，這__________，經(jīng)過__________，傳到_________，使__________。
2.已是懸崖百丈冰，___________。___________，___________。
3.紅軍不怕______，萬水千山______。
4.《七律•長征》作者是_______，這首詩生動地描寫了_______的事，熱情歌頌了___________。
十一、閱讀短文，并回答問題。
追趕風(fēng)箏的孩子
在一個風(fēng)和日麗的日子里，兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏……
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!……”
幾個過路人，見到此番情景，竟哈哈大笑的挖苦這兩個孩子。
“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的(夢想 幻想)在這兩個幼小的心靈里(發(fā)芽 萌發(fā))了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并(精致 精心)制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這座螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明者，正是二十多年前奮力追趕斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1. 照例寫四個描寫景色的詞語。
例：風(fēng)和日麗 ：
_______、_______、_______、_______
2. 在短文括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語畫”√“。
3.填空。
(1)“追趕風(fēng)箏的孩子”指的是__________。
(2)“幾個過路人見到這番情景”這句話中的“這番情景”是指 ______________。
(3)短文中萊特內(nèi)弟倆的科學(xué)幻想是________________。
十二、習(xí)作。
有夢想才會有追求，你有什么夢想?也許不止一個吧!快用你的筆把你的夢想描述下來，要寫清楚，寫具體哦!題目可以用“我的夢想”，也可自擬。