一、讀拼音，正確、端正、規(guī)范地寫字。（15分）
qīn lüè
rán shāo
chuānɡ lián
qī fu
zhì huì
shèn zhì
chénɡ shòu
méi tàn
mù yù
piāo dàng
bō tāo
fèng xiàn
tǐng bá
liǎn páng
zhàn lán
二、給帶點字選擇正確讀音，用”----”劃出。（6分）
傳記（zhuàn chuán） 似乎（sì shì） 暑假（jià jiǎ） 磨（mó mò）面 盡（jǐn jìn）管 干（ɡàn ɡān）勁
三、比一比，再組詞。（10分）
{
異（ ）
導(dǎo)（ ）
{
竟（ ）
競（ ）
{
既（ ）
即（ ）
{
談（ ）
淡（ ）
{
訪（ ）
防（ ）
四、按要求把詞語補充完整。（13分）
1．把成語補充完成。（4分）
滄海一（ ） （ ）（ ）以求 流光（ ）彩 運籌（ ）幄 （ ）骨療毒 風馳電（ ） 傾（ ）而出 千巖（ ）秀
2．照樣子寫詞語。（6分）
老馬識途（含有動物）_________
暴風驟雨 _________
3．選字填空。（3分）
竟 競 境
（ ）然 究（ ） 環(huán)（ ） （ ）賽 （ ）爭 困（ ）
五、重新排列下面次序混亂的句子。（5分）
（ ）接著就在座位上認真讀書。
（ ）同學都夸獎文文有了進步。
（ ）以前，文文上學常常遲到。
（ ）他先把作業(yè)交給組長。
（ ）近，文文每天早早來到學校。
六、按要求寫。（6分）
1．樹葉飄落下來。（打比方）
_____________________________________
2．“夏天的小河，環(huán)境優(yōu)美，一個小孩釣到一條小魚，他高興地笑了”。你能想到那些四個字的詞語來描述
_____________________________________
3．小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）
_____________________________________
七、在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）
（ ）的劉伯承 （ ）的勾踐 （ ）的哪吒 （ ）的布魯斯 （ ）的東海龍王父子 （ ）的雷奈克
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19）
1．俗話說：“_______，______”，做任何事情，拜師的確很重要，但重要的還是靠自己的努力。
2．戲劇臉譜中，紅臉代表______，黑臉代表______，在戲劇中，秦燴的臉通常被打扮成 ______臉，蘇悟空被扮成_____臉。
3．有______映襯，湛藍的天空顯得______，有______對照，湛藍的天空顯得______。
4．蕭蕭梧葉________，________。
5．停車________，________。
6．夜幕初垂，______，______，湖水蕩漾。岸邊的華燈______，宛如______。遠處，______。人們泛舟湖上，______，全都融化在月色里了。
九、閱讀課文片段，完成練習。（10分）
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的____、_____、_____,連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1．在橫線上填上合適的詞語。（4分）
2．短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“____”畫出來。（1分）
3．用“～～”線劃出文中的比喻句。（1分）
4．用“△△△”劃出文中的擬人句。（1分）
5．文中從_____，_____，_____這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。（3分）
十、仔細閱讀短文，回答問題。（10分）
鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1．把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。（2分）
2．這篇短文圍繞“___ ”這句話來寫。文中的省略號（…）表示_____多。（4分）
3．根據(jù)短文連線。（2分）
山坡上 果樹
公路兩旁 垂柳
小河兩岸 梧桐樹
農(nóng)家小院 松樹和柏樹
4．用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（2分）
qīn lüè
rán shāo
chuānɡ lián
qī fu
zhì huì
shèn zhì
chénɡ shòu
méi tàn
mù yù
piāo dàng
bō tāo
fèng xiàn
tǐng bá
liǎn páng
zhàn lán
二、給帶點字選擇正確讀音，用”----”劃出。（6分）
傳記（zhuàn chuán） 似乎（sì shì） 暑假（jià jiǎ） 磨（mó mò）面 盡（jǐn jìn）管 干（ɡàn ɡān）勁
三、比一比，再組詞。（10分）
{
異（ ）
導(dǎo)（ ）
{
竟（ ）
競（ ）
{
既（ ）
即（ ）
{
談（ ）
淡（ ）
{
訪（ ）
防（ ）
四、按要求把詞語補充完整。（13分）
1．把成語補充完成。（4分）
滄海一（ ） （ ）（ ）以求 流光（ ）彩 運籌（ ）幄 （ ）骨療毒 風馳電（ ） 傾（ ）而出 千巖（ ）秀
2．照樣子寫詞語。（6分）
老馬識途（含有動物）_________
暴風驟雨 _________
3．選字填空。（3分）
竟 競 境
（ ）然 究（ ） 環(huán)（ ） （ ）賽 （ ）爭 困（ ）
五、重新排列下面次序混亂的句子。（5分）
（ ）接著就在座位上認真讀書。
（ ）同學都夸獎文文有了進步。
（ ）以前，文文上學常常遲到。
（ ）他先把作業(yè)交給組長。
（ ）近，文文每天早早來到學校。
六、按要求寫。（6分）
1．樹葉飄落下來。（打比方）
_____________________________________
2．“夏天的小河，環(huán)境優(yōu)美，一個小孩釣到一條小魚，他高興地笑了”。你能想到那些四個字的詞語來描述
_____________________________________
3．小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）
_____________________________________
七、在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。（6分）
（ ）的劉伯承 （ ）的勾踐 （ ）的哪吒 （ ）的布魯斯 （ ）的東海龍王父子 （ ）的雷奈克
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19）
1．俗話說：“_______，______”，做任何事情，拜師的確很重要，但重要的還是靠自己的努力。
2．戲劇臉譜中，紅臉代表______，黑臉代表______，在戲劇中，秦燴的臉通常被打扮成 ______臉，蘇悟空被扮成_____臉。
3．有______映襯，湛藍的天空顯得______，有______對照，湛藍的天空顯得______。
4．蕭蕭梧葉________，________。
5．停車________，________。
6．夜幕初垂，______，______，湖水蕩漾。岸邊的華燈______，宛如______。遠處，______。人們泛舟湖上，______，全都融化在月色里了。
九、閱讀課文片段，完成練習。（10分）
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的____、_____、_____,連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1．在橫線上填上合適的詞語。（4分）
2．短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“____”畫出來。（1分）
3．用“～～”線劃出文中的比喻句。（1分）
4．用“△△△”劃出文中的擬人句。（1分）
5．文中從_____，_____，_____這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。（3分）
十、仔細閱讀短文，回答問題。（10分）
鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1．把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。（2分）
2．這篇短文圍繞“___ ”這句話來寫。文中的省略號（…）表示_____多。（4分）
3．根據(jù)短文連線。（2分）
山坡上 果樹
公路兩旁 垂柳
小河兩岸 梧桐樹
農(nóng)家小院 松樹和柏樹
4．用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（2分）