中國象棋比賽策劃書(三篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    中國象棋比賽策劃書篇一
    思考,讓生活更美好。
    1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
    2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;
    3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;
    4、增進同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    xx小學(xué)全體學(xué)生。
    20xx年x月x日。
    圖書館及食堂。
    1、前期準備
    寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
    2、大賽賽程
    初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復(fù)賽。
    復(fù)賽將初賽選出的.12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
    決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
    注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。
    第一名榮譽證書+羽毛球拍;
    第二名榮譽證書+乒乓球拍;
    第三名榮譽證書+高級象棋。
    注:我們將會給進入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。
    充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。
    中國象棋比賽策劃書篇二
    棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,最重要的是可以以棋會友增強同學(xué)之間了解提高班級凝聚力。
    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
    以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;
    切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
    豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;
    提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚高尚的競技精神。
    20xx年11月13日-11月22日
    20xx年11月13日-11月17日為初賽
    20xx年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽
    初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
    機電、電子全體學(xué)生
    初賽
    a:550——716547——718;
    b:552——545719——721;
    c:546——723551——544;
    d:543——714549——548;
    e:717——724715——722;
    f:553——720
    每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
    a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。
    決賽三個寢室x,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
    隨機抽簽對決進行比賽。
    中國象棋比賽策劃書篇三
    中國有悠久的棋文化,象棋源于中國。作為中華兒女應(yīng)傳承我國悠久的文化,去感受先人的智慧。
    增進班級同學(xué)之間的相互交流,豐富班級同學(xué)的業(yè)余生活,同時擴大同學(xué)們對棋類游戲的樂趣和提高同學(xué)們的整體棋類水平。
    20xx年12月17日
    南區(qū)大學(xué)活動中心
    1125102班全體同學(xué)
    1125102班全體班委
    象棋:實行單循環(huán)淘汰賽,雙人對決,輸方直接淘汰,勝方留下繼續(xù)與其他選手比賽,直至最后一方勝出即為此項目冠軍。
    各項目冠軍頒發(fā)紀念筆記本進行獎勵
    1、購買象棋共花費了24元
    2、購買獎品共花費30元
    2大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書
    活動背景:
    隨著冬天的到來,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風(fēng)的冬天,戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦,然而鍛煉同學(xué)們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學(xué)們之間友誼的過程,這對于以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。還有,經(jīng)常下象棋對于同學(xué)們?nèi)嫠伎紗栴}是非常有幫助的,同時可以減少同學(xué)們玩電子游戲的時間,達到一舉多得的效果。
    活動主題:
    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
    活動目的:
    鍛煉思維靈活性,培養(yǎng)隨機應(yīng)變的能力,提高綜合素質(zhì),是我們當(dāng)代大學(xué)生所要努力去完成的任務(wù)。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預(yù)知能力和隨機應(yīng)變能力。大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學(xué)們思維的敏捷度,提高隨機應(yīng)變的能力,而且還能鍛煉同學(xué)們的預(yù)知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎(chǔ)。另外,通過參加象棋大賽,同學(xué)們互相的了解程度得到了加強,對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學(xué)們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。
    活動時間:
    20xx年11月24日周日下午13:00——17:00
    活動地點:
    19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊
    活動組織者:
    第一組織者:郭隆臻
    主要組織者:聶海超
    活動對象:
    83班全體同學(xué)
    活動流程:
    (1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關(guān)規(guī)則,確定比賽的時間,以及討論所要準備的物品。
    (2)由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數(shù)及名單,并告知他們比賽的相關(guān)事宜和分組時間。
    (3)人數(shù)確定下來后,由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。
    (4)所有不參賽的同學(xué)將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。
    (5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓(xùn),要求他們不能偏向任何一方。
    (6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
    (7)比賽時,由團支書、學(xué)習(xí)委員和文體委員組成監(jiān)督小組,監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程,保證比賽的公平、公正。
    (8)比賽結(jié)束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
    (9)由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。
    活動預(yù)算:
    榮譽證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計約50元。