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一、 了解綜合分析的對象，區(qū)分好題型。
綜合分析又稱為深度的歸納概括，但是卻與歸納概括邏輯和難易程度完全不同，所以區(qū)分好題型至關(guān)重要，總分分析題干中經(jīng)常會出現(xiàn)分析，談?wù)?，理解，評價，評論，認(rèn)識，看法等詞匯，但是題干中的關(guān)鍵詞并不能完全幫助我們判斷題型，我們還要關(guān)注題干讓我們分析和談?wù)劦膶ο螅C合分析的對象常見的有：詞(詞與詞之間的關(guān)系)，句子，觀點(diǎn)，事物，現(xiàn)象，做法。通過以上的題干加對象的方法我們可以更準(zhǔn)確的判斷綜合分析題型，將其與歸納概括分開。
二、 根據(jù)對象確定作答思路，保證邏輯清晰。
作答申論的過程中確定作答思路是至關(guān)重要的，而綜合分析題的大體作答思路從審題中即可以簡單得到。
(一)對象是詞，句子時，如：談?wù)劇爸圃鞓I(yè)對未來經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展至關(guān)重要”這句話的理解。這類對象為詞或句子的題，因?yàn)轭}干一般都是在問我們是怎么理解的，所以我們稱之為解釋型的綜合分析，第一步我們要表達(dá)我們的觀點(diǎn)即解釋句子/詞或揭示句子本質(zhì)。第二步，我們要予以分析即分析我們的觀點(diǎn)的正確性(一般只要能證明觀點(diǎn)的正確性的部分都可以)。第三步我們要對觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)或提出相關(guān)結(jié)論。
(二)對象是觀點(diǎn)，事物，現(xiàn)象時，如談?wù)勀銓Α傍P凰古城一票制”的看法。這類以觀點(diǎn)，事物，現(xiàn)象為對象的題，因?yàn)轭}干中問我們的看法/評價/評論等，就是希望得到我們的觀點(diǎn)，所以我們一定要表態(tài)，因此我們稱這種綜合分析為評論型綜合分析。第一步，我們依然要表達(dá)我們的觀點(diǎn)，但是這次表達(dá)觀點(diǎn)的過程包括兩個部分(解釋評論對象+表態(tài))，第二步依然是分析，即分析觀點(diǎn)的正確性，第三步是對觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)或提出對策(具體的還是要結(jié)合題干和材料本身的特點(diǎn)確定)。
(三)對象是做法時，如談?wù)劮▏Ｗo(hù)本國文化的做法給我國哪些啟示。一般這類以做法為對象的題，一般題干都會問啟示或借鑒等，所以我們就給這類題目起了啟示型綜合分析的名字。這類題目我們只需要找到做法，并且判斷成功或失敗，成功的直接照抄，失敗的就轉(zhuǎn)化成對策再書寫即可。這類題目是綜合分析題目中的一個特例，答案是以對策形式出現(xiàn)的，也就是這類題目后的結(jié)構(gòu)是總分關(guān)系。
三、 以不變應(yīng)萬變
綜合分析題目在公職類考試中常見的考試類型和答題思路我們就介紹這么多，雖然我們給的答題思路適用于多種綜合分析，只要掌握以上的綜合分析的思路就可以很容易的在拿到綜合分析題目時瞬間有思路，但是要是想把綜合分析題做的更融會貫通，那么多做題多總結(jié)還是必要的，只有這樣才能更好的將申論考試的綜合分析題型拿下，為自己的公考助力