義務教育法的基本內容與實施
《義務教育法》共18條，對義務教育的指導思想、實施對象及年限、學制、管理體制、辦學條件、各方應履行的責任與義務等方面作了具體的規(guī)定。
(1)義務教育的指導思想
“義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、 體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎?！?BR> (2)義務教育的實施對象及年限
凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，均為適齡義務教育學生;條件不具備的地區(qū)，兒童的入學年齡可推遲到7周歲;我國義務教育的年限為9年。
(3) 義務教育的學制
“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段?！蔽覈x務教育的學制年限通常有“六三學制”、“五四學制”、“九年一貫制”。
(4)義務教育的管理體制
我國義務教育實行國務院領導，地方負責、分級管理的管理體制
《義務教育法》共18條，對義務教育的指導思想、實施對象及年限、學制、管理體制、辦學條件、各方應履行的責任與義務等方面作了具體的規(guī)定。
(1)義務教育的指導思想
“義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、 體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎?！?BR> (2)義務教育的實施對象及年限
凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，均為適齡義務教育學生;條件不具備的地區(qū)，兒童的入學年齡可推遲到7周歲;我國義務教育的年限為9年。
(3) 義務教育的學制
“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段?！蔽覈x務教育的學制年限通常有“六三學制”、“五四學制”、“九年一貫制”。
(4)義務教育的管理體制
我國義務教育實行國務院領導，地方負責、分級管理的管理體制
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