2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準備，迎接考試，小編在此預祝大家取得好成績。
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21.與教師評分的相對標準對應的評價方式是( )。
A.標準參照評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
22.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種( )。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
23.遷移的形式訓練說認為，學科學習的意義在于( )。
A.具體內(nèi)容
B.學習過程
C.概括
D.獲得策略知識
24.根據(jù)認知同化學習論，從例證到規(guī)則的學習，屬于( )。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.組合學習
25.“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的( )。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
26.在數(shù)學教學中，教師常采用畫示意圖方式來表述、分析問題，以幫助學生理解題目，這種方式屬于采用下列哪種學習策略?( )
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)控策略
27.輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為( )。
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
28.研究顯示，中學生品德發(fā)展的關鍵期在( )。
A.初二年級
B.初三年級
C.高一年級
D.高二年級
29.心理輔導的主要目標是學會調(diào)適和( )。
A.診斷問題
B.克服障礙
C.行為矯正
D.尋求發(fā)展
30.在教學設計時，下列哪項不是分析教學任務涉及的主要內(nèi)容?( )
A.分析學生原有基礎
B.分析使能目標
C.分析支持性條件
D.分析學習結果
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21.與教師評分的相對標準對應的評價方式是( )。
A.標準參照評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
22.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種( )。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
23.遷移的形式訓練說認為，學科學習的意義在于( )。
A.具體內(nèi)容
B.學習過程
C.概括
D.獲得策略知識
24.根據(jù)認知同化學習論，從例證到規(guī)則的學習，屬于( )。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.組合學習
25.“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的( )。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
26.在數(shù)學教學中，教師常采用畫示意圖方式來表述、分析問題，以幫助學生理解題目，這種方式屬于采用下列哪種學習策略?( )
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)控策略
27.輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為( )。
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
28.研究顯示，中學生品德發(fā)展的關鍵期在( )。
A.初二年級
B.初三年級
C.高一年級
D.高二年級
29.心理輔導的主要目標是學會調(diào)適和( )。
A.診斷問題
B.克服障礙
C.行為矯正
D.尋求發(fā)展
30.在教學設計時，下列哪項不是分析教學任務涉及的主要內(nèi)容?( )
A.分析學生原有基礎
B.分析使能目標
C.分析支持性條件
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