彈指一揮間,一眨眼.到小學六年級了.真快呀.在五年級時特別想上六年級,因為上了六年級就意味著馬上畢業(yè)了,暑假就可以想怎么玩兒就怎么玩兒.可是哪知道想玩還得經過一段辛苦的歲月呀!唉......
一上六年級，作業(yè)接踵而來，堆積如山．做得我們喘不過氣來．什么家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，考試更是叫我們心煩．老師也不理解我們，只管布置作業(yè)，唉！有什么辦法呢！是區(qū)教委要這么做的．不過我們班主任汪老師還很通情達理，她知道我們現(xiàn)在的學習壓力大，所以，每天的作業(yè)很少．但是數(shù)學老師就不這樣了，不管什么作業(yè)都布置得很多，讓我們學生都不知怎么聽課了．而且近視的近視，生病的生病，現(xiàn)在我２.０的視力都有點下降了．唉！全是學習壓力惹的禍?。?BR> 現(xiàn)在，在學校里的生活十分單調，每天都是做作業(yè)，考試，評獎作業(yè)，一點自由空間都沒了，課余時間全做作業(yè)去了．連休息一下也不行．六年級的生活真苦??！我知道現(xiàn)在的復習是為初中的學習打基礎，但是也不能這么打呀！剝奪了我們的自由空間叫我們怎么學習，我們不能夠放松，當然無心！
唉！真希望快點畢業(yè)呀?。“?.....
一上六年級，作業(yè)接踵而來，堆積如山．做得我們喘不過氣來．什么家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，考試更是叫我們心煩．老師也不理解我們，只管布置作業(yè)，唉！有什么辦法呢！是區(qū)教委要這么做的．不過我們班主任汪老師還很通情達理，她知道我們現(xiàn)在的學習壓力大，所以，每天的作業(yè)很少．但是數(shù)學老師就不這樣了，不管什么作業(yè)都布置得很多，讓我們學生都不知怎么聽課了．而且近視的近視，生病的生病，現(xiàn)在我２.０的視力都有點下降了．唉！全是學習壓力惹的禍?。?BR> 現(xiàn)在，在學校里的生活十分單調，每天都是做作業(yè)，考試，評獎作業(yè)，一點自由空間都沒了，課余時間全做作業(yè)去了．連休息一下也不行．六年級的生活真苦??！我知道現(xiàn)在的復習是為初中的學習打基礎，但是也不能這么打呀！剝奪了我們的自由空間叫我們怎么學習，我們不能夠放松，當然無心！
唉！真希望快點畢業(yè)呀?。“?.....