一、 看拼音寫句子。(10分)
shì shàng wú nán shì , zhǐ pà yǒu xīn rén .
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xué wèn xué wèn , bù dǒng jiù yào duō wèn .
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二、 讀下面各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)
1. 欲：讀音(yù),用音序查字法查“欲”，應(yīng)先查大寫字母(y)，再查音
節(jié)(yù)。
2. 所：讀音(shuǒ)，用音序查字法查“所”，應(yīng)先查大寫字母(s)，再查
音節(jié)(shuǒ)。
3.紙：讀音(zhǐ)，用音序查字法查“紙”，應(yīng)先查大寫字母(z)，再查
音節(jié)(zhǐ)。
4.垂：讀音(chuí)，用音序查字法查“垂”，應(yīng)先查大寫字母(ch)，再
查音節(jié)(chuí)。
三、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(12分)
美麗——( ) 熱心——( )
——( ) 四周——( )
關(guān)懷——( ) 妝扮——( )
四、 把下面字的相同部分寫在括號(hào)里。(6分)
歌\ 幫\ 泉\
( ) ( ) ( )
欲/ 綁/ 的/
妝\ 趁\ 所\
( ) ( ) ( )
安/ 起/ 聽(tīng)/
五、 默寫你熟悉的一首古詩(shī)。(8分)
六、除了你學(xué)過(guò)的古詩(shī)外，請(qǐng)寫出二首你課外讀過(guò)的古詩(shī)。(10分)
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七、 把下面的字換部首變成一個(gè)新字后再組詞。(12分)
牧——( )( ) 惜——( )( ) 鳴——( )( )
捕——( )( ) 紙——( )( ) 閉——( )( )
八、 改正句中的錯(cuò)字。(6分)
1.天氣冷急了，可小明只穿了一件襯衣。( )
2.這只鉛筆的筆竿是紅色的。( )
3.媽媽要我把今天的作業(yè)在作一遍。( )
4.她長(zhǎng)的太象李老師啦!( )
九、 照樣子，改寫句子。(12分)
例：這張畫真好看。
這張畫真好看嗎?
這張畫真是太好看啦!
1. 我喜歡吃水果。
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2. 秋天的景色很美。
_________________________________
3. 洋洋是個(gè)可愛(ài)的孩子。
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得分︳ 閱讀(5分)
閱讀下面短文，并回答問(wèn)題。
今天，我終于看見(jiàn)了我喜歡的漂亮的小表妹。她今年才1歲，長(zhǎng)得胖乎乎的，
可有意思啦!她走路的樣子，就像一只可愛(ài)的小企鵝，在雪地上搖搖擺擺地走著，好像風(fēng)一吹，就能把她吹倒。我不知道我小時(shí)侯走路的樣子是不是跟她一模一樣。
1. 全文是圍繞哪句話來(lái)寫的?
2. 用“_____”劃出小表妹走路樣子的句子。
3. 找出二句打比方的句子。
得分︳ 寫作(15分)
提示：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“狼外婆的故事”，那你能仔細(xì)觀察下面這幅圖編一則有趣的童話故事嗎?
拓展訓(xùn)練：
一、 鳥是人類的朋友，人們給它們?nèi)×艘恍┖寐?tīng)的名字，你知道嗎?
_______歌唱家 ___________森林醫(yī)生 ________南極衛(wèi)士
_____是_____ _____ 是______ ______是______
二、 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歇后語(yǔ)嗎?請(qǐng)照樣子，寫幾條試試。
例：瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。
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shì shàng wú nán shì , zhǐ pà yǒu xīn rén .
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xué wèn xué wèn , bù dǒng jiù yào duō wèn .
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二、 讀下面各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)
1. 欲：讀音(yù),用音序查字法查“欲”，應(yīng)先查大寫字母(y)，再查音
節(jié)(yù)。
2. 所：讀音(shuǒ)，用音序查字法查“所”，應(yīng)先查大寫字母(s)，再查
音節(jié)(shuǒ)。
3.紙：讀音(zhǐ)，用音序查字法查“紙”，應(yīng)先查大寫字母(z)，再查
音節(jié)(zhǐ)。
4.垂：讀音(chuí)，用音序查字法查“垂”，應(yīng)先查大寫字母(ch)，再
查音節(jié)(chuí)。
三、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(12分)
美麗——( ) 熱心——( )
——( ) 四周——( )
關(guān)懷——( ) 妝扮——( )
四、 把下面字的相同部分寫在括號(hào)里。(6分)
歌\ 幫\ 泉\
( ) ( ) ( )
欲/ 綁/ 的/
妝\ 趁\ 所\
( ) ( ) ( )
安/ 起/ 聽(tīng)/
五、 默寫你熟悉的一首古詩(shī)。(8分)
六、除了你學(xué)過(guò)的古詩(shī)外，請(qǐng)寫出二首你課外讀過(guò)的古詩(shī)。(10分)
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七、 把下面的字換部首變成一個(gè)新字后再組詞。(12分)
牧——( )( ) 惜——( )( ) 鳴——( )( )
捕——( )( ) 紙——( )( ) 閉——( )( )
八、 改正句中的錯(cuò)字。(6分)
1.天氣冷急了，可小明只穿了一件襯衣。( )
2.這只鉛筆的筆竿是紅色的。( )
3.媽媽要我把今天的作業(yè)在作一遍。( )
4.她長(zhǎng)的太象李老師啦!( )
九、 照樣子，改寫句子。(12分)
例：這張畫真好看。
這張畫真好看嗎?
這張畫真是太好看啦!
1. 我喜歡吃水果。
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2. 秋天的景色很美。
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3. 洋洋是個(gè)可愛(ài)的孩子。
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得分︳ 閱讀(5分)
閱讀下面短文，并回答問(wèn)題。
今天，我終于看見(jiàn)了我喜歡的漂亮的小表妹。她今年才1歲，長(zhǎng)得胖乎乎的，
可有意思啦!她走路的樣子，就像一只可愛(ài)的小企鵝，在雪地上搖搖擺擺地走著，好像風(fēng)一吹，就能把她吹倒。我不知道我小時(shí)侯走路的樣子是不是跟她一模一樣。
1. 全文是圍繞哪句話來(lái)寫的?
2. 用“_____”劃出小表妹走路樣子的句子。
3. 找出二句打比方的句子。
得分︳ 寫作(15分)
提示：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“狼外婆的故事”，那你能仔細(xì)觀察下面這幅圖編一則有趣的童話故事嗎?
拓展訓(xùn)練：
一、 鳥是人類的朋友，人們給它們?nèi)×艘恍┖寐?tīng)的名字，你知道嗎?
_______歌唱家 ___________森林醫(yī)生 ________南極衛(wèi)士
_____是_____ _____ 是______ ______是______
二、 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歇后語(yǔ)嗎?請(qǐng)照樣子，寫幾條試試。
例：瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。
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