2017小升初閱讀練習題：《難忘的籃球教練》
高中畢業(yè)后，我進了天津籃球隊。當時擔任天津隊教練的是前鋒張棟材。張棟材任教，很欣賞日本的“大松博文訓練法”，即超強度訓練法，同時又極力強調“要用腦袋打球”。這一點，我的體會又深又有趣。
記得一次和山東隊比賽。對方有個后衛(wèi)，個子小，非常機靈。他善于用“陰招”。當你搶籃板球時，他就悄悄用手指夾住你的短褲邊兒，這就能制住你了，讓你不敢彈(dàn tán)跳。就這樣，我好幾次被他這個小個子“摘了帽”，搶走了球。觀眾當然不知道我的“苦衷”，大聲喊：“11號傻大個兒，下去！”張教練就把我換下來。
下來之后，我對張教練說：“這不怨我，他用手捏我褲子邊兒，我怎么跳？”沒想到張教練反而斥責我說：“你的腦袋呢？想辦法去！什么時候有了辦法，什么時候再上場?！?BR> 人的聰明一半是給逼出來的。很快，我就有了辦法。我跑到游泳隊借了條游泳褲，黑色的，很緊。我把這游泳褲穿上，外邊再套上運動短褲，并且故意將腰帶弄松。上場之后，我不但不躲避那小個子，反而去靠近他，緊貼他。終于在搶籃板球時，他又用手指夾住我褲邊，我猛地向上一躥，短褲被他一直拉到腳脖子上。全場先是一驚，隨即大笑，那小個子自然被罰下了。
比賽后，張教練說：“我早看到他扯你短褲了，我換下你，就是讓你想辦法。打球主要是用腦袋。有人說，咱們是體力勞動者，其實咱們也是腦力勞動者。”
盡(jǐn jìn)管后來我離開了體壇，走上文壇，但他的那些話語，那些思想與智慧，是不能忘記的。
高中畢業(yè)后，我進了天津籃球隊。當時擔任天津隊教練的是前鋒張棟材。張棟材任教，很欣賞日本的“大松博文訓練法”，即超強度訓練法，同時又極力強調“要用腦袋打球”。這一點，我的體會又深又有趣。
記得一次和山東隊比賽。對方有個后衛(wèi)，個子小，非常機靈。他善于用“陰招”。當你搶籃板球時，他就悄悄用手指夾住你的短褲邊兒，這就能制住你了，讓你不敢彈(dàn tán)跳。就這樣，我好幾次被他這個小個子“摘了帽”，搶走了球。觀眾當然不知道我的“苦衷”，大聲喊：“11號傻大個兒，下去！”張教練就把我換下來。
下來之后，我對張教練說：“這不怨我，他用手捏我褲子邊兒，我怎么跳？”沒想到張教練反而斥責我說：“你的腦袋呢？想辦法去！什么時候有了辦法，什么時候再上場?！?BR> 人的聰明一半是給逼出來的。很快，我就有了辦法。我跑到游泳隊借了條游泳褲，黑色的，很緊。我把這游泳褲穿上，外邊再套上運動短褲，并且故意將腰帶弄松。上場之后，我不但不躲避那小個子，反而去靠近他，緊貼他。終于在搶籃板球時，他又用手指夾住我褲邊，我猛地向上一躥，短褲被他一直拉到腳脖子上。全場先是一驚，隨即大笑，那小個子自然被罰下了。
比賽后，張教練說：“我早看到他扯你短褲了，我換下你，就是讓你想辦法。打球主要是用腦袋。有人說，咱們是體力勞動者，其實咱們也是腦力勞動者。”
盡(jǐn jìn)管后來我離開了體壇，走上文壇，但他的那些話語，那些思想與智慧，是不能忘記的。