山東濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2017年招生章程

字號(hào):

第一章 總則
    為了保證濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2017年招生工作的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我院招生工作的具體情況,制定本章程。
    第一條 本章程適用于濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。
    第二條 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序,德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
    第三條 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
    第二章 學(xué)院概況
    第四條 學(xué)院全稱:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 學(xué)院國(guó)標(biāo)代碼:13323
    第五條 學(xué)院地址:彩石校區(qū):濟(jì)南市歷城區(qū)旅游路5518號(hào)
    舜耕校區(qū):濟(jì)南市歷下區(qū)舜耕路12號(hào)
    第六條 學(xué)院辦學(xué)層次及辦學(xué)類型:公辦、高等職業(yè)院校
    第七條 學(xué)院批準(zhǔn)成立的時(shí)間及榮譽(yù)稱號(hào):
    濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市政府舉辦,于2001 年3 月在濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所高?;A(chǔ)上籌建成立的公辦全日制普通高等學(xué)校。原濟(jì)南教育學(xué)院創(chuàng)建于1952 年,原濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)和原濟(jì)南職工科技大學(xué)分別成立于1980 年和1979 年,多年來(lái)高職教育成效顯著。學(xué)院立足省會(huì),面向全省及全國(guó),以高職教育為主,集工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科為一體,以“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”為校訓(xùn),以“理論與實(shí)踐結(jié)合、人文與技能融合”為特色,是一所重點(diǎn)為省會(huì)及全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)院先后榮獲山東省德育工作優(yōu)秀高校、省級(jí)文明校園、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),在全省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,山東省省級(jí)示范性高職院校,國(guó)家骨干高職院校。
    基本情況:
    ★地理環(huán)境
    學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),總占地面積1314 畝。舜耕校區(qū)位于市中心;彩石校區(qū)位于市區(qū)東部教育大學(xué)城,毗鄰蟠龍山森林公園,校區(qū)內(nèi)山色蒼翠,綠草如茵,環(huán)境幽雅,校園建筑大氣典雅,具有現(xiàn)代氣息,是青年學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。
    ★院部及專業(yè)設(shè)置
    學(xué)院設(shè)有機(jī)械制造學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流與合作學(xué)院、公共教學(xué)部、思政教研部、繼續(xù)教育學(xué)院等14 個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),設(shè)置35 個(gè)高職專業(yè)。其中,餐旅管理與服務(wù)專業(yè)被教育部確定為部級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)高等職業(yè)教育示范專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被省教育廳確定為省級(jí)特色專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等六個(gè)專業(yè)為國(guó)家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。初步形成了設(shè)置合理、特色鮮明、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位需求、充滿活力的專業(yè)群體。學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生1.26萬(wàn)名。
    ★中外合作辦學(xué)
    2006年由濟(jì)南市政府牽頭,我院與澳大利亞西海岸科技學(xué)院合作辦學(xué);為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和提升國(guó)際化辦學(xué)水平,2014年我院與加拿大麥瑞?維多倫學(xué)院開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),招收學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目旨在充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),中外合作辦學(xué)專業(yè)列入普通??茖哟握猩?jì)劃,面向全國(guó)部分省份招生,學(xué)生畢業(yè)可獲得濟(jì)南職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書及加拿大麥瑞?維多倫學(xué)院的畢業(yè)文憑
    ★師資力量
    學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)院教師政治業(yè)務(wù)水平高,敬業(yè)精神強(qiáng),勇于創(chuàng)新,有從事高等職業(yè)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)學(xué)院還聘請(qǐng)了一批既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外教、專家、學(xué)者、工程師、企業(yè)經(jīng)理來(lái)學(xué)院任教,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)院師資結(jié)構(gòu),高等職業(yè)教育特色更加鮮明。
    ★實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件
    學(xué)院實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件完備。建有259個(gè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室,專業(yè)實(shí)訓(xùn)室136個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地148個(gè),與省內(nèi)外企業(yè)合作建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地254個(gè),以及多媒體語(yǔ)音室、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工中心、PLC、單片機(jī)、CAD/CAM、電子電工、會(huì)計(jì)電算化等90個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室,擁有各類教學(xué)用計(jì)算機(jī)5300余臺(tái),以及機(jī)電實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)車間和車、銑、刨、磨、鉗、金屬切割機(jī)床等工種配套的加工設(shè)備100余臺(tái)套。近年來(lái)學(xué)院積極探索以社會(huì)需要為方向、以行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的校企合作辦學(xué)模式,分別與濟(jì)南二機(jī)床有限公司、陽(yáng)光保險(xiǎn)、迅達(dá)(中國(guó))電梯、中銳教育集團(tuán)、鴻騰實(shí)業(yè)等合作建設(shè)2萬(wàn)平方米的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考點(diǎn),開(kāi)展多工種的職業(yè)技能、職業(yè)資格考試、鑒定,學(xué)院被評(píng)為山東省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。
    ★辦學(xué)理念
    學(xué)院堅(jiān)持“以發(fā)展為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以特色為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,遵循“與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)建校,科學(xué)建制、以制治校,以人為本、人才強(qiáng)校,服務(wù)省會(huì)、特色立校,海納百川、開(kāi)放興?!钡霓k學(xué)理念,貫徹“科學(xué)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、穩(wěn)定規(guī)模、提升質(zhì)量、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路,使學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,綜合辦學(xué)實(shí)力和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,已經(jīng)成為我省培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的搖籃和基地。