2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準備，迎接考試，小編在此預祝大家取得好成績。
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二、多項選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)
1.在理解與把握心理健康標準時，主要應該考慮到哪些方面?( )
A.應兼顧個體內部協(xié)調與對外良好適應兩個方面
B.心理健康與不健康之間沒有明確的界限
C.心理健康既是一種狀態(tài)，也是一種過程
D.心理健康與否，在相當程度上可以說是一個社會評價問題
2.在通常情況下，課堂氣氛可分為哪幾種類型?( )
A.積極的
B.消極的
C.和睦的
D.對抗的
E.排斥的
3.下列屬于非正式評價的是( )。
A.測驗
B.問卷
C.觀察
D.談話
E.布置作業(yè)
4.教師應充當的角色有( )。
A.學習的指導者
B.班集體活動的
C.行為規(guī)范的示范者
D.心理保健者
E.教育科研人員
5.下列屬于正遷移的是( )。
A.數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響
B.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響
D.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
6.心智技能具有哪三個特點?( )
A.對象具有觀念性
B.執(zhí)行具有內潛性
C.結構具有簡縮性
D.結構具有展開性
7.哪些人善于發(fā)現問題?( )
A.個體的好奇心、求知欲望越強的
B.個體活動的積極性越高的
C.個體的知識經驗越豐富的
D.個體的視野越開闊的
8.元認知知識包括( )。
A.對個人作為學習者的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略的認識
D.對學習策略使用方面的認識
E.對教師的認識
9.創(chuàng)造性思維表現為思維的( )。
A.獨創(chuàng)性
B.發(fā)散性
C.靈活性
D.突發(fā)性
E.活躍性
10.構成品德心理結構的基本成分是( )。
A.知
B.情
C.意
D.行
E.態(tài)度
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1.在理解與把握心理健康標準時，主要應該考慮到哪些方面?( )
A.應兼顧個體內部協(xié)調與對外良好適應兩個方面
B.心理健康與不健康之間沒有明確的界限
C.心理健康既是一種狀態(tài)，也是一種過程
D.心理健康與否，在相當程度上可以說是一個社會評價問題
2.在通常情況下，課堂氣氛可分為哪幾種類型?( )
A.積極的
B.消極的
C.和睦的
D.對抗的
E.排斥的
3.下列屬于非正式評價的是( )。
A.測驗
B.問卷
C.觀察
D.談話
E.布置作業(yè)
4.教師應充當的角色有( )。
A.學習的指導者
B.班集體活動的
C.行為規(guī)范的示范者
D.心理保健者
E.教育科研人員
5.下列屬于正遷移的是( )。
A.數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響
B.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響
D.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
6.心智技能具有哪三個特點?( )
A.對象具有觀念性
B.執(zhí)行具有內潛性
C.結構具有簡縮性
D.結構具有展開性
7.哪些人善于發(fā)現問題?( )
A.個體的好奇心、求知欲望越強的
B.個體活動的積極性越高的
C.個體的知識經驗越豐富的
D.個體的視野越開闊的
8.元認知知識包括( )。
A.對個人作為學習者的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略的認識
D.對學習策略使用方面的認識
E.對教師的認識
9.創(chuàng)造性思維表現為思維的( )。
A.獨創(chuàng)性
B.發(fā)散性
C.靈活性
D.突發(fā)性
E.活躍性
10.構成品德心理結構的基本成分是( )。
A.知
B.情
C.意
D.行
E.態(tài)度
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