暑假工作計劃表【六篇】

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#工作計劃# #暑假工作計劃表【六篇】#:暑假是很多人都期待的,在暑假里有很多人有所計劃,如暑假在家學習、旅游、在家忙父母做家務等等。朋友,你的暑假計劃又是什么呢?以下是整理的暑假工作計劃表【六篇】,希望對大家有幫助。
    
    二年級暑假讀書計劃
    暑假來臨了,作為一名準高三的學生,在這漫長的暑假里,準備好復習的資料,準備迎接高考,以下是我的暑假學習計劃:
    不同時段 學法各異
    對高二學生而言,這個假期是高中后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習??梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。
    早上精力比較充沛,學習效率高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
    長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
    晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。
    不同學科 各有妙招
    語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關的事例及名言。
    英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
    理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達)。
    假期學習計劃和作息安排
    早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓練
    上午 9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;
    下午 3:00-17:30 學習語文和物理或化學;中間休息半小時
    晚上 19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。
    23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
    8.十二點半—一點四十 午睡
    9.一點四十—五點半 學古箏(注意:五點五十前回家)
    10.五點半—六點 幫媽媽做家務
    11.六點—六點半 開餐了!
    12.六點半—七點 看電腦(不玩久了,要學會控制自己)
    13.七點—八點 練琴
    14.八點—八點半 洗澡
    15.九點準時睡覺。
    小學四年級暑假學習計劃
    轉(zhuǎn)眼間暑假也過去一段時間了,為了讓我的暑假過得有意義,特做了以下的暑假計劃。
    首先制做我的暑假作息時間表。
    第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
    第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復習預習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
    其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?,體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
    初中生暑假旅游計劃
    (一)“自助游”
    這一個暑假,我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人,大小共六人,一起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記——“自助游”,就是發(fā)生在我們剛到昆明時的好玩的事。
    我們來到了云南昆明的時候,準備到那里有名的滇池去游玩一番。因為我們的人數(shù)很多,就只好租了一輛面包車來當交通工具。
    我們上了車以后,那位四十來歲的女司機就把汽車緩緩地開了起來。面包車走走停停,從寬敞的大路拐進了熱鬧的小路,街上人來人往。大約有十分鐘,忽然一個人橫著竄了出來,司機當時被嚇的不知所措,竟然忘記了剎車。我們幾個人坐在車里也跟著緊張起來。我在旁邊急地大喊:快剎車!快剎車!媽媽,你來開吧。場面非常危險,馬上就要撞到那個人身上了。不過還好,車擦過那個人的身子給急剎住了。有驚無險!我們才敢出口氣,把懸著的心放了下來。
    事后交談中才知道,司機才拿駕駛證一個月,還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說,“算了,我來開吧”。換成老司機,一路上我們才有說有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”,總算安全的到達了目的地。
    “自助游”真是又驚險又有趣啊!
    (二)大理途中
    這是我在云南的第二天。
    我們跟著旅游團來到了我們的第一站——大理。我們到的時候已是深夜十二點三十分了,而且導游還讓我們第二天早上六點鐘就起床,所以我從一開始就對我們的導游有很大的伊見。第二天早晨我硬撐著起床了。因為沒有睡夠,所以我一上車又進入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事,我醒來了一下,就聽到了我們的導游的經(jīng)典名句“上車睡覺,下車尿尿”,這下我對導游更煩了。
    啊,終于到達目的地了,終于可以呼吸新鮮空氣了,這里是我們在大理的第一站(對不起,我忘記地名了)。這是一個風景十分美麗的地方,而且這里的水是從山上流下來的,也就是泉水,我用手輕輕的摸了一下流水,又嘗了一口,啊!真是太涼快了,就像在空調(diào)房里面喝一杯北極運來的水一樣,十分的清爽,我都有想跳下去的想法了。
    雖然有滿肚子的怨言,但是能看到這么美的風景,也值了!
    (三)大理、麗江游
    今天,我們說昨天沒有說完的大理、麗江游吧。
    我們一邊走一邊拍照,一路上拍到了不少的美麗風景,其中有幾張還是我自已拍的呢。
    我們坐在一艘漁船上,過了幾十分鐘,我們到了一座小島上。這是一個獨立的小島,不過上面的建筑感覺還是非?,F(xiàn)代的,而且舞蹈家楊麗萍還在此建了一棟別墅呢。我們在島上看到了許多的綠色植被,甚至有沙漠才生長的仙人掌,并且仙人掌開的像一個怪物一樣,一個長在另一個上面,十分得奇怪。令我驚奇的是看到鸕鶿。一個老漁翁搖著一艘小船,船舷上站著幾只鸕鶿,他們真的想書上寫的那樣下水捕魚,上來后把魚吐出來。我仔細看,發(fā)現(xiàn)鸕鶿的脖子上都系了一根繩子,原來是漁翁事先訓練好的。
    在島上我們還品嘗了一種當?shù)靥赜械男〕?,就是烤土豆。奇怪?難道土豆也可以烤?后來我媽媽問了半天才知道,原來要先煮,才來再烤的。雖然很怪,但味道很香。
    中學生暑假學習計劃
    一、計劃實施的目標:
    1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
    2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
    3.學會做簡單的家常菜。
    二、具體措施:
    1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。
    2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
    3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
    4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
    5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
    6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
    7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
    8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
    9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
    三、時間安排:
    1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
    2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
    3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
    四、家長督促:
    1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
    2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
    3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
    初一學生暑假計劃
    學習:
    7月
    每周2、4、6、7上超前學習課。
    下午3小時作業(yè)。
    其余天數(shù)每天3小時寫作業(yè)+2小時自主超前學習。
    8月
    每天2小時寫作業(yè)+3小時自主超前學習。
    體鍛:
    7月每天堅持跑1000米,30分鐘跳繩8月隔天跑800米,30分鐘羽毛球。
    閱讀:
    讀完語文書上推薦名著(你們初一可能是《湯姆索亞歷險記》蘇教版的)
    堅持每天讀報,其余時間自己閱讀感興趣的書。
    家務:
    隔天在家掃地,每天自己整理床鋪,房間。
    幫助洗、曬、收衣物。
    娛樂:
    每天看電視或上網(wǎng)時間小于等于3小時
    每周外出娛樂時間小于等于12小時
    這只是我的計劃,我覺得你好自己制定比較好。
    自己按實際制定的適合自己,
    初二學生暑假學習計劃
    1.把握假期前幾天
    很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。
    所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
    2.選擇課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”
    針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”。
    3.學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
    在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
    總之,暑假就應該還孩子一個自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學習,如果要給孩子報補習班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。