2022年垃圾分類倡議書(八篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    垃圾分類倡議書篇一
    在校園里,你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過(guò),走廊上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò),教室里掉落的一片片紙屑?也許你會(huì)回答:“見過(guò),不過(guò)沒(méi)在意。
    在許多人眼中,垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事,當(dāng)你撿起垃圾分類投放時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)定會(huì)向你投來(lái)贊賞的眼光,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,許多分類投放的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾分類投放,用心創(chuàng)造美好校園!為此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)提出如下倡議:
    1、牢固樹立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,絕不隨地亂扔垃圾;
    3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時(shí)候,不管是誰(shuí)扔的,主動(dòng)撿起來(lái),分類放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
    溫馨提示:
    1、每天把班級(jí)垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應(yīng)垃圾桶內(nèi);
    2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內(nèi);
    3、垃圾要分類投放,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等,除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
    同學(xué)們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué),使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗!
    附:生活垃圾如何分類
    1、可回收垃圾
    2、不可回收垃圾
    3、有害垃圾
    可回收垃圾:
    可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括:紙類(報(bào)紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品)等,金屬(鐵、銅、鋁等制品),玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利樂(lè)包裝,飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。
    不可回收垃圾:
    指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等),受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
    有害垃圾:
    有害垃圾主要是指對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。
    倡議人:
    日期:
    垃圾分類倡議書篇二
    全縣廣大青少年朋友們:
    地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(zhǎng),垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:
    1、養(yǎng)成分類習(xí),慣增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識(shí),持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。
    2、傳播分類理念,主動(dòng)開展垃圾分類知識(shí)宣傳普及,以自身的實(shí)際行動(dòng),影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人,營(yíng)造垃圾分類人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為時(shí)尚。
    3、參與分類管理,積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為,堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    四倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與光盤行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng),自覺(jué)抵制過(guò)度包裝,減少使用一次性用品,以個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
    行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集!
    此致
    敬禮!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日
    垃圾分類倡議書篇三
    xx市環(huán)保局:
    您們好!有誰(shuí)不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護(hù)環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。
    這次,我的倡議宗旨是:保護(hù)我們的家園,因?yàn)樗拖褚晃淮饶?,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。
    針對(duì)此次,我倡議:
    一:舉辦環(huán)?;顒?dòng),廣大民眾積極參與項(xiàng)目,讓民眾身心都投入到“環(huán)?!本G色世界。
    二:安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
    三:安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào),有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì),歡迎廣大民眾來(lái)參與,加深環(huán)保意識(shí),也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。
    四:志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
    我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛(ài)。讓綠
    垃圾分類倡議書篇四
    同學(xué)們:
    地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫!
    為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
    1、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。
    2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。
    3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,。
    4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
    5、積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
    6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。
    作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)美麗的地球!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    垃圾分類倡議書篇五
    親愛(ài)的`同學(xué)們:
    大家好!
    垃圾分類活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)各地實(shí)施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間,讓我們的生活遭到了嚴(yán)重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了,這樣不僅影響自然環(huán)境的美觀,還破壞了大自然的生態(tài)平衡。
    有些固體廢物含有大量的有害物質(zhì),處理不好會(huì)直接污染到土壤、空氣和水等資源,對(duì)人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物,是病菌、病毒、害蟲的滋生地,也對(duì)人類的健康造成危害。
    垃圾一般主要分為四類:濕垃圾(綠色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍(lán)色桶)、有害垃圾(紅色桶)。
    垃圾分類方法:
    一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過(guò)期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動(dòng)物飼料等,這些都屬于濕垃圾,放入綠色垃圾桶。
    二、書本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等,這些都屬于可回收垃圾,放入藍(lán)色垃圾桶。
    三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等,這些都屬于有害垃圾,放入紅色垃圾桶。
    4,衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等,屬于干垃圾、其他垃圾,放入灰色垃圾桶。
    同學(xué)們,一份倡議、一個(gè)承諾、一種責(zé)任,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓垃圾回到自己的家。
    垃圾分類倡議書篇六
    居民朋友們:
    生活垃圾分類是一項(xiàng)民心工程,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,事關(guān)人民群眾的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分類治理驗(yàn)收,展示全村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境,做到生活垃圾分類處理,再生資源變廢為寶,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作,需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,廣泛參與,齊心協(xié)力,共同推動(dòng),需要建立持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。為此,我們倡議:
    一、人人動(dòng)手,從我做起,積極參與農(nóng)村環(huán)境治理
    廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入到日常生活中,自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng),自覺(jué)做好“門前四包”,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念,充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)持從我做起、帶頭示范,推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。
    二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者
    全村人民要自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣,做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施,不破壞綠化林地,自覺(jué)維護(hù)清潔,克服生活陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、全民參與,立說(shuō)立行,積極營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境
    希望廣大村民能夠積極行動(dòng)起來(lái),及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落,共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
    四、齊心協(xié)力,當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者
    積極加入到農(nóng)村生活垃圾分類中,參加村組開展的各項(xiàng)生活垃圾分類治理活動(dòng)。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭(zhēng)。
    五、樹立新風(fēng),強(qiáng)化監(jiān)督,積極爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者
    讓我們一起去關(guān)心環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從今天做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾分類治理,是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步。立即行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
    倡議人:
    20xx年月日
    垃圾分類倡議書篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果,但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
    要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:
    一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。???
    二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置各類垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放。
    三、自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
    四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再利用。
    為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓青山更青綠水長(zhǎng)流。
    垃圾分類倡議書篇八
    同學(xué)們:
    地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫!
    為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
    1、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。
    2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。
    3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。
    4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
    5、積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
    6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。
    作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)美麗的地球!
    倡議人:
    20xx年10月17日