#初中三年級# #初三語文沖刺試題【三篇】#：讀在語文學習中是極其重要的。首先，對于精讀課文和課外的好文章，不讀不得，還要反復讀?，F(xiàn)代教學重視能力的培養(yǎng)，包括學生的閱讀能力。以下是整理的初三語文沖刺試題【三篇】，希望對大家有幫助。
初三語文沖刺試題（一）
一（30分）
1．下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）
A．菜畦(qí)睥睨(pì)味同嚼蠟(jiáo)
B．猝然(cú)砭骨(fā)五行缺土(xíng）
C．悲愴（chuàng）羸弱(yíng)氣沖斗牛(dǒu)
D．慰藉(jiè)恣睢(suī)斷壁殘垣(gèng)
2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）（原創(chuàng)）
A.伎倆綿沿綠草如茵月明風清
B.悲愴崩塌修養(yǎng)生息提綱挈領
C.抉擇震撼夢寐以求紛至沓來
D.宣泄端詳鋒芒畢露志同道和
3．下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）
A.在當前物價溫和上漲的形勢下，價格調整要按照先易后難、先急后緩的秩序，安排好出臺改革措施的節(jié)奏，把握好價格改革的力度。
B.以城市生活為題材的電視劇《蝸居》播出前并未大事宣傳，可播出后卻成為了人們爭相談論的熱門話題。
C．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮。
D.目前正是旅游的黃金季節(jié)，各地的游客綿綿不絕地來到中國十大名勝之一——黃山。
4．下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）
A.《《香菱學詩》選自清代文學家曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》，小說通過神態(tài)、語言等描寫塑造了一個“苦學”和“樂學”作詩的香菱形象。
B．《傷仲永》的作者是我國北宋文學家、政治家。“唐宋八大家”之一的蘇軾。
C．《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠佞”為核心的三條建議。
D．吳敬梓的《范進中舉》與魯迅先生的《孔乙己》同是抨擊罪惡的封建科舉制度的佳作，揭露封建科舉制度對人心靈的荼毒。
5.下列句子中沒有語病的一項是（3分）
A．2014年我國多地又出現(xiàn)了感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。
B．作為一檔新興的電視節(jié)目，《我是歌手》目前重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情境感受。
C．為了保障學生安全和健康成長，教育部門大力開展各種形式的安全教育，打造濃郁的安全教育氛圍，努力使校園安全工作落實到位。。
D．近十年間，我國造林6000余萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴重，令人擔憂。
6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）
①塞下秋來風景異，。四面邊聲連角起，千嶂里，。(范仲淹《漁家傲》)
②北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。，。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③，，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
④，，而來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
7．將下列句子重新排列，填入橫線中與前后句組成一段語意連貫的文字。（只填寫序號）(3分)（原創(chuàng)）
山水是自然生動、完美的體現(xiàn)。_____________________________________。人們品讀山水，可以領悟到世界的興衰變遷，人生的喜怒哀樂，故歷代文人墨客無不與名山大川尋求靈感。
①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者。
③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；
④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。
8.閱讀下面一段文字，請分點概括“開展群眾教育實踐活動“的三項措施，每項不超過9個字。（3分）（改編）
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，連日來，城北街道迅速行動，落實三項措施推進此項活動。
3月12日，街道領導在全場開展群眾教育路線教育實踐活動部署大會上作動員蔣華，并對本次活動進行了全面部署。為加強對本次活動的組織領導，街道成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，以黨委書記為組長，領導班子成員為副組長，各科室負責人為領導小組成員，并設立辦公室，明確職責，并有專人負責。為有效推進工作進程，設立意見箱5個，電子郵箱1個，熱線電話2部，采用這些創(chuàng)新載體，便于傾聽群眾的意見建議，征求群眾對全場干部作風的反應。
9.下面這段文字在標點使用、用詞得體、語言結構上各有一處不當，請加以修改。（3分）（改編）
“淘寶要先學會服務好世界上挑剔的用戶。”阿里巴巴集團董事會主席馬云在發(fā)布會上如是說?，F(xiàn)在消費者對于物品的質量和真假尤其挑剔，在這樣的形勢下，聽取消費者的建議，尊重他們的選擇，他們的感受也要考慮。正如馬云說的“賺錢不是目的，只是結果，學會服務好用戶才是重要的?！睉摎g迎廣大客戶來電提問。要無時無刻不牢記客戶就是上帝這樣的服務宗旨。
10.根據(jù)下面這副圖片的內容，寫一段說明性的文字，要求語言生動，至少用一種說明方法。（60在左右）。（3分）（改編）
二（30分）
閱讀下面的文章，完成11—18題。
（一）
源源本本舒婷
床墊曬過了，被單和窗簾等織物漿洗過了，冬菇和黃花菜因吸飽了陽光，黃燦燦地都密封貯存起來。一切都準備好，就等梅雨季節(jié)來臨。
可是，每天每天，太陽若無其事準時上班，陽光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人們開始頻頻眺望天空。在鄉(xiāng)下，農民們憂郁地在田埂上走來走去，抽水機也搬出來了。報紙開始排出抗旱消息。
望雨的心情猶如守候一位愛嘮叨的老朋友。來得密了真覺得煩，在該來不來的時候，無論手上忙著什么，心總是慌慌地傾聽著門外。
于是憶起小時候背著書包在水洼邊流連而屢屢遲到的事。尤其夏日驟雨初歇，無論馬路上有多少灰塵和落葉，積水依然澄清，映出明凈的天空，冉冉的云和搖動的樹枝。童話里說有個孩子，失足掉進水洼，竟漫游了一個奇異的世界。至今我還信，只是這扇門需用幻想的眼睛來叩開。
覆著綠苔的清泉，在怪石間迂回跳躍的小溪，卵石鋪底的河流，都能使人喜悅。人在經過水的沐浴之后，重新變得柔韌、挺拔、新鮮。我曾經問我的老師蔡其矯：“何以有水源的地方都會喚起一種感動？”
“因為，”他偏著頭，仿佛聽著心中的流水之聲?！吧鹪从谒??！?nbsp;
他接著問：“除了水，你喜歡什么？”
“植物?！蔽也患偎妓鞯乜诖稹?nbsp;
家中長輩們常說，我的手剛能離開母親的衣角獨立行走時，立即攥住了一支“草籽花”。我時常無限驚異于植物自己的語言和表情。經過訓練的手可以創(chuàng)造聞名的插花藝術，但大自然花的部落卻有自己的組合方式，而且更加和諧、優(yōu)美，具有競爭的蓬勃生機。
四歲的兒子對我說，“媽媽，葡萄還綠的時候摘它，它很痛，要是紅了，它很高興讓我們采?！?nbsp;
我驚訝地間：“你怎么知道的呀？”
“因為我使勁拽，綠葡萄緊緊抓住枝條，熟了的時候，我們要忘了采，它就難過地一顆一顆落在地上?！?nbsp;
我彎腰摸摸孩子的臉，像母樹以枝條拂過它的腋芽。
我和兒子有共同的經驗。我的校園每年兩次剪枝，我經過那些狼藉一地的權枝時，仿佛處在*之中。那四周無聲的尖叫使我逃也似的飛跑，直跑到渾身發(fā)抖為止。
是廣州的植物園，使我好像接近了生命秘密的邊緣。
那是極普通的深秋初冬一個日子，云層很薄，陽光也不來裝飾。水很靜，完完全全?？赡苓€很淺，但深綠色的浮游生物使水灣深邃幽遠。水杉的華麗的樹冠直垂到水面，看去像龐大的動物在飲水。莊嚴的水，安靜的樹，鳳躡足遠去。我腳下的草地似乎滲出水來，涼涼的水意從我的腳跟導向全身。那一刻我迷迷惘惘地聽到有無聲的語言呼喚我，我全身都在主動回答。那樹木始終嚴肅地凝視著，要提醒我一個雪亮的，然而卻隔著層層云霧的秘密。
也許，我曾經是它們的同類？
我終究不能判斷那些水杉和我交換的眼色該怎么翻譯。但我發(fā)覺我盼雨的心情是一棵植物的愛戀和希望。
可是，人類和水的關系不也是自然一個無可違抗的法則嗎？
11.“我和兒子有共同的經驗”一句中“共同的經驗”指的是什么？（3分）
12．文章寫了幾件與植物有關的事情？請分條簡要概括。（5分）
13．文中畫線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①望雨的心情猶如守候一位愛嘮叨的老朋友。
②葡萄還綠的時候摘它，它很痛，要是紅了，它很高興讓我們采。
14．文章結尾為什么說“我盼雨的心情是一棵植物的愛戀和希望”？這句話有何作用？（4分）（原創(chuàng)）
（二）
舍得
①作家賈平凹說：“會活的人，或者說取得成功的人，其實懂得了兩個字——舍得?！鄙岬?，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“愿意割舍，不吝惜”，實際意思偏向于“舍”。賈平凹的話是在告訴我們：要學會舍。
②舍能體現(xiàn)一個人的智慧。
③現(xiàn)實世界紛繁復雜，我們常常面臨著舍的考驗，需要我們不斷地去選擇，去割舍。當無法同時完成許多事情時，當感到“心有余而力不足”時，我們就一定要舍，該舍就舍，是智慧的體現(xiàn)。2007年，“阿里巴巴”董事局主席馬云面對旗下淘寶網是否收費問題時，他的分析是：“阿里巴巴”的長遠目標是成為中國好的電子商務平臺，目前的主要任務是做大規(guī)模;同一時間___想做大規(guī)模，___想賺大錢，現(xiàn)有能力還做不到。因此，馬云終決定不收費。馬云是睿智的，他的舍是為了更大的發(fā)展，是為了走得更遠.如今，“阿里巴巴”已成為中國好的電子商務平臺。
④舍能體現(xiàn)一個人的品德。
⑤列夫•托爾斯泰在《一個人需要多少土地》中寫了這樣一件事：面對“用腳丈量多少土地就可得到多少土地”的誘惑，帕霍姆長時間不停地用腳丈量土地，終吐血而死。帕霍姆的貪得無厭是造成這一悲劇的真正原因。
⑥陶淵明不為“五斗米”折腰，遠離混濁的官場，回歸田園。他舍去對名利的追求，體現(xiàn)了淡泊名利的品德，是一種很高的人生境界。⑦學會舍，我們能擁有人生的智慧，獲得成功;學會舍，我們能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦蕩。
⑧請記住泰戈爾的名言：“當鳥翼系上了黃金，就再也飛不遠了。”
15.第一段引用賈平凹的話，作用是什么？（3分）
16.本文的中心論點是什么？分論點是什么？（3分）（原創(chuàng)）
17.概括第③段的具體事例，并分析它的表達作用。(4分)（原創(chuàng)）
18.下面這段文字能與文中哪一段形成對比論證?請具體闡明理由。(4分)（改編）
美國開國元勛華盛頓連任兩屆總統(tǒng)后，民眾依然希望他擔任第xx屆總統(tǒng)，但為了推動美國的民主進程，無論民眾再怎么擁戴，大公無私的他還是毅然做出了誰也無法更改的決定：不參加第xx屆總統(tǒng)競選。他舍棄權利的舉動是美麗的，他轉身離去的背影亦是人間動人的。
三(20分)
閱讀下列文言文，完成19—22題。
（一）
蕭穎士開元二十三年及第，恃才傲物，敻無與比，常自攜一壺，逐勝郊野。偶憩于逆旅，獨酌獨吟。會有風雨暴至，有紫衣老人領一小童避雨于此。穎士見其散冗，頗肆陵侮。逡巡，風定雨霽，車馬卒至，老人上馬，呵殿而去。穎士倉忙覘之，左右曰：“吏部王尚書，名丘。”初，穎士嘗造門，未之面，極所驚愕。明日，具長箋造門謝，尚書命引至廡下，坐而責之，且曰：“所恨與子非親屬，當庭訓之耳?！表曉唬骸白迂撐膶W之名，倨忽如此，止于一第乎？”穎士終揚州功曹。
（二）
魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之，往請，欲厚遺之，不肯受，……公子于是乃置酒大會賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。”公子引車入市。
注：公子：魏公子，戰(zhàn)國時魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子為信陵君。
19.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是（3分）（原創(chuàng)）
A.穎士倉忙覘之（打聽，調查）B.穎士嘗造門（到……去）
C.欲厚遺之（遺留）D.公子從車騎，虛左（空出）
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）（原創(chuàng)）
A.老人上馬，呵殿而去人不知而不慍
B.偶憩于逆旅，獨酌獨吟。茍全性命于亂世
C.為大梁夷門監(jiān)者公輸盤為楚造云梯之械
D.公子于是乃置酒大會賓客。見漁人，乃大驚，問所從來
21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（原創(chuàng)）
①.所恨與子非親屬，當庭訓之耳。
②.侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。
22.蕭穎士和魏公子（信陵君）的待人態(tài)度有何不同？請簡要回答。（4分）（原創(chuàng)）
23.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）
23、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。（5分）
山中雪鄭燮
晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
①詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）
②請對“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑”作簡要賞析。（3分）
四（40分）
24.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）（原創(chuàng)）
“幸福其實很簡單，可能就是因為太簡單了，就總是忽略到看不見……”，有人說生圓是一個包羅萬象的圓，我們在無形的區(qū)域內尋找著幸福，幸福興許只是些許我們未曾在意的東西，或許就是一句輕輕的問候，一個凝望的眼神，一件尋常的衣服，一杯淡淡的開水……當我們走完整個圓時，當我看清所有的路時，卻發(fā)現(xiàn)我們放下了，忽略了太多太多幸福，只要我們用心體味，那種幸福感就會油然而生。幸福其實很簡單，而又太容易忽視……
請以“火把”為話題，寫一篇600—800字的文章。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
初三語文沖刺試題（二）
一．語言積累與運用（30分）
1.下列句子中加點字注音無誤的一項是（）（3分）
A．眾人和鄰居見這模（mó）樣，忍不住的笑。
B．戲曲尚未萌芽，詩歌卻已奄奄（yǎn）一息了。
C．美麗的長壽湖湖面上飄著塑料袋，很是煞（shà）風景。
D．除了木瓜樹以外，所有結實累累（lěi）的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）
A．綴泣霎時花枝招展
B．響晴郎潤苦心孤詣
C．驚惶清洌遍稽群籍
D．做揖屏障無精打彩
3.下列句中加點詞語可用句后括號內的詞替換后改變句意的一項是（）（3分）
A.大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。（別出心裁）
B.詹妮玲瓏剔透,我真擔心自己會被她笑話。（聰明伶俐）
C.傳統(tǒng)的家長會、家訪，能被“電話家訪”取代嗎？教師、家長和專家對此莫衷一是。（各執(zhí)一詞）
D.黃土高原哪,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生.也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!（心驚肉跳）
4．《故鄉(xiāng)》中有這樣一句話：“天上張著灰色的幔?！睂@個句子的理解，正確的一項是（）（3分）
A．這個句子不是比喻句，其中的“張”字，體現(xiàn)了語言的生動形象
B．這個句子是比喻句，其中句子的本體是“灰色的?！?nbsp;
C.這個句子是比喻句，其中句子的本體是“烏云”
D．這個句子是比喻句，其中句子的本體是“天”
5.在《中國人失掉自信力了嗎》的一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。（4分）
"自欺"也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，
。。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂"正史"，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，
6.參照下面示例中加點詞的用法，自選一組詞語，寫一句話。（要求：不得選用示例中加點詞語）（4分）
示例1：他禁不住使勁擰了一下，于是堂弟“哇”地一聲燦爛地哭了起來。（余華《現(xiàn)實一種》）
示例2：江水在船舷邊翻開，退去，寬闊江面上的輕聲喧嘩包含著無奈何憂傷，是一種凄涼的情景。（孫甘露《入夜出門》）
7.綜合性學習（10分）
2015年3月的全國兩會上，李克強總理指出“倡導全民閱讀，建設書香社會”。這是繼2014年政府工作報告中提出“倡導全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入《政府工作報告》。連續(xù)兩年把“全民閱讀”寫入了《政府工作報告》可以看出國家對這件事格外看重。請閱讀下面材料，然后回答問題。
材料一：秦始皇的“焚書坑儒”，漢武帝的“罷黜百家、獨尊儒術”，清朝的“*”，建國后的文化*，這些讓中國始終無法形成代代沿襲的閱讀傳統(tǒng)，閱讀自然難以蔚然成風。
材料二：中國人已經不迷信中國傳統(tǒng)文化，對傳統(tǒng)書籍很冷淡；中國人又不太情愿相信西方文化，對西方文化半信半疑，只懂皮毛；中國人對當前的泡沫文化很無奈，甚至很反感。
材料三：在華龍網2015年4月23日《世界讀書日-重慶人愛讀什么》主題調查中有如下結果：關鍵詞：有用和無用。問題你喜歡讀“有用”還是“無用”的書？其中59%的人選擇職場技巧、實用工具書和對生活工作有幫助的書。41%的人選擇文學、史哲等看起來對生活沒有幫助的書。
材料四：在中高考指揮棒的指揮下，學生的所有閱讀都要為考試服務，凡是與考試無關的、對考試無益的，一概不被提倡和鼓勵。學生被剝奪了自主閱讀的權利，不能根據(jù)自己的興趣愛好快樂閱讀，以致逐漸喪失了閱讀的興趣。
（1）請根據(jù)以上四則材料提供的信息，概括中國人不喜歡閱讀的原因。（3分）
（2）請解釋材料二中加點詞語在文中的含義。（4分）
“有用”：
“無用”：
（3）下列對話的中的媽媽很希望能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，但是卻遭到了孩子的拒絕。請你依據(jù)材料四的觀點，以孩子爸爸的身份補出他所說的話。（3分）
媽媽：寶貝，媽媽來給你講個故事。
寶貝：我想再玩會積木。
媽媽：來吧，這個故事很好聽哦。
寶貝：“唉，好吧。”
孩子無奈地起身目光牢牢的盯著積木。此時孩子的爸爸聽到母子的對話，他應該說些什么？
爸爸：
二．古文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累（10分，每空1分）
8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）
（1）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，。（《詩經•蒹葭》）
（2），飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）
（3），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（4）無言獨上西樓，月如鉤。。（李煜《相見歡》）
（5）我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，。（蘇軾《水調歌頭明月幾時有》）
（6）學而時習之，？（《論語》）
（7）,,風霜高沽,水落而石山者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
（8）《雁門太守行》中能表現(xiàn)將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是“，?！?nbsp;
（二）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成9一12題。（15分）
十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
9.下列選項中加點字意思不同的一組是（）（3分）
A.①戰(zhàn)則請從②擇其善者而從之（《論語》）
B.①忠之屬也②有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）
C.①肉食者謀之②食不飽，力不足（《馬說》）
D.①肉食者鄙②先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
10.請翻譯下面句子。（4分）
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）衣食所安，弗敢專也，必以分人。
11.用自己的語言概括文中的觀點并補全下面的句子（4分）
曹劌準確地把握住戰(zhàn)機，他認為魯軍反攻齊軍的有利時機是之時；在觀察發(fā)現(xiàn)齊軍后，下令追擊齊軍。
12.齊國的大夫鮑叔牙參與了這場戰(zhàn)爭，回國后，齊桓公問叔牙，這次戰(zhàn)爭為什么會失敗呢？如果你是鮑叔牙，根據(jù)戰(zhàn)場上的情況，你將如何向齊國國君回稟此次齊國失敗的原因。（4分）
三．現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面文章，完成13—18題。（20分）
準的一槍
和菜頭
①2000年的冬天，我馬上要結束在香格里拉的執(zhí)勤任務返回昆明。當時，我的頭發(fā)已經齊肩，滿臉卷曲的胡子，漢人以為我是藏人，藏人以為我是外國人。任務即將結束，人也就變得非常散漫。終日精力旺盛到無處發(fā)泄，像一條被踩了尾巴的貓一樣在香格里拉縣城里竄出竄進，喝酒、閑逛，并無一刻寧時。
②那是在前往香格里拉機場的路上，當時主路在維修，我們走烈士陵園到白塔的那條路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。車子悄然停在路邊，大家很小心地搖下車窗。在一個洗澡盆大小的池塘里有三只大鳥。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，邊上是兩只不知其名綠色脖頸的鴨子。那天很晴，太陽直射，曬得皮膚生疼，無風。車上放了三只小口徑步槍。從停車處到水塘的直線距離只有50米不到，他們低聲說：“一槍怎么都能*一個!”
③于是，精準的一桿槍放在了我的手里，它還配有瞄準鏡。我是優(yōu)秀的射手，近視絲毫不會妨礙我的射術，沒有人教我應該如何呼吸，也沒有人教我應該如何擊發(fā)，當我抱著步槍瞄準，人和槍一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道應該在身體落下的某一瞬間叩動扳機。
④我極為緩慢地伸出手指，輕柔地牽纏在扳機上。一切都很清晰，我看到日光灑落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鳥在水邊寒暄嬉戲，不時張開翅膀撩起水花，喉嚨里發(fā)出低沉而歡快的鳴叫聲。我可以擊殺那只大雁，南下過冬的大雁肥美，可以和蟲草燉滿一大砂鍋。我也可以擊殺兩只綠頸鴨子，等吃過之后，我就會記得這種動物。我甚至在想，是否存在某個角度，某個瞬間，可以同時擊殺它們中的兩只。
⑤我長久地凝視著它們，任由十字瞄準線次經過它們的頭部，它們的脖頸，以及碩大無朋的翅膀。太容易了，這實在是太容易了，它們擠在那么小的池塘里，閉著眼睛打一槍出去，也一定能撂倒其中的一個。這不是狩獵，而是謀殺。我要做個精準的謀殺犯，我要一槍打中兩個，我要一槍打中三個，我心情不高不低，我對一切都全無所謂。
⑥日光繼續(xù)撒下來，水花不斷濺起，地面附近甚至因此有了霧蒙蒙的一團水氣。我極為真切地看見了綠色頸部上的羽毛，在陽光的直射下反射出耀眼的綠光。光芒順著優(yōu)美的頸部曲線上下移動，就像是日腳在羽毛上舞蹈。它們在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火車的春運的農民工，在小站?？繒r沖下月臺，在水龍頭上清洗自己，用看不出顏色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻終于出現(xiàn)了，兩只綠頸鴨子把長頸交疊在一起，彼此摩擦。一粒子彈，穿過那的一點，奇跡就此誕生。
⑦可是我并沒有叩動扳機，太陽曬在它們身上，也曬在我的身上，讓人感覺到同樣的溫暖。我聽到風聲，我的耳朵感到風從雪山吹來，呼呼作響。在我和它們之間，有一條看不見的子彈軌跡，把我們以及這一刻，包括那些濺起的水珠，耀眼的綠光，全部都聯(lián)系在了一起。我喜歡這一刻，我愿意在這一刻里無限長久地呆下去，可以讓太陽就那么一直曬著，讓風一直那么吹著，讓吉普車一直那么停著，讓我兄弟們一直那么等著。一切有所謂，一切很有所謂。
⑧他們在一邊小聲催促我，告訴我說只要經過的大車鳴笛，所有的鳥都會飛走。他們說已經看到大車開過來了，他們說路很窄，他們說一定會鳴笛的，他們說你究竟在干什么呢?……我一槍命中水塘的中央，濺起一團漂亮的水花。似乎過了一個千年那么久，槍聲才終于降落到地上，三只鳥振翅飛去，我的身邊一團咒罵嘆息。這是不可思議的事情，換了他們中的任何一個，在這樣的地方，用這樣的槍械，閉著眼睛也能撂倒一只。然而，命運竟然如此弄人，子彈竟然會打在了那么小的一塊地方，穿過了所有揮舞著的翅膀，交叉的脖頸，打在了水面上。他們嘲笑我，重新發(fā)動吉普車，為我點上一根香煙，不斷拍我的后腦勺和后背，不停的嘲笑我。
⑨我也笑得很開心，因為我知道，那是我有生以來準的一槍。
——選自《讀寫舫》2015.3
13.作者并未擊中池塘中的鳥，為什么作者卻覺得這是“準的一槍”，并以此為題？（4分）
14.請按要求回答下面問題（4分）
（1）我極為緩慢地伸出手指，輕柔地牽纏在扳機上。（請分析加點詞的表達效果）（2分）
（2）它們在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火車的春運的農民工，在小站停靠時沖下月臺，在水龍頭上清洗自己，用看不出顏色的毛巾擦拭面孔。（請賞析比喻的表達效果）（2分）
15.請分析文章第⑦段“一切有所謂，一切很有所謂”的作用（4分）
16.有人認為文章第③段可以刪去，請問你認同嗎？為什么？（4分）
17.文章第②段說“那天很晴，太陽直射，曬得皮膚生疼，無風”，而第⑦段卻說“太陽曬在它們身上，也曬在我的身上，讓人感覺到同樣的溫暖。我聽到風聲，我的耳朵感到風從雪山吹來，呼呼作響?！边@樣的環(huán)境描寫矛盾嗎？為什么？（4分）
（二）閱讀下面文章，完成18—22題。（20分）
薯片的生意經
謝宛霏
①關于薯片，你可能有這樣的切身體會：吃下第一片后，就會一口氣把它們全吃光。不要奇怪，實際上為了讓消費者吃下更多的薯片，食品公司可是花了“狠心思”?！都~約時報》的調查記者邁克爾•莫斯花了4年時間，采訪了300多名食品加工行業(yè)的從業(yè)人員、研究者及大公司CEO。他發(fā)現(xiàn)，人們偏愛垃圾食品，是整個行業(yè)精心設計的結果。
②對于吃薯片停不下來的原因，德國埃爾朗根—紐倫堡大學的一項腦成像研究給出了答案——研究者將這種現(xiàn)象稱為“享樂性貪食”：不為饑餓，而是為了獲得愉悅感而進行過度攝食。之所以愉悅，是因為食用薯片后，大腦獎賞系統(tǒng)的關鍵結構伏隔核被強烈激活，并發(fā)出一種獎賞信號，誘導享樂性進食發(fā)生。另一方面，原本能夠根據(jù)食物攝入量調節(jié)進食欲望的中樞飽腹感回路變得不再敏感，導致攝入的熱量超過實際的能量需求。于是，當你吃下第一片后，就會一口氣把所有薯片吃光。
③食品工業(yè)當然知道怎樣誘惑消費者——先從糖開始。巧克力、冰激凌、餅干自不必說，甚至某涼茶的配料表的第二位都是白砂糖，僅次于水。再沒有比糖更讓人上癮的配料了。實驗老鼠有兩個選擇：含糖飼料、含可卡因飼料。94%的老鼠選擇了糖，而不是可卡因，即便是那些可卡因成癮的老鼠，也很快投向了糖的懷抱。怪不得這是食品業(yè)一條顛撲不破的真理：不知道該怎么做時，請加糖。
④糖還有幫手——鹽和脂肪，鹽負責刺激你的味蕾，脂肪讓人感到滿足和愉悅。它們會刺激你的大腦，生成內啡肽——一種快樂荷爾蒙，讓人倍感愉悅。
⑤是的，這些配方正是你明知道薯片、可樂、餅干的真實面目還大嚼特嚼的原因。食品公司建立了龐大的科研團隊，幫助公司創(chuàng)造一個個能激發(fā)消費者進食欲望的食物配方。樂事薯片的生產商菲多利公司在達拉斯有一個強大的研發(fā)中心，500名化學家、心理學家和技術人員組成的研究團隊，每年要花費3000萬美元開發(fā)完善產品的口感、香味和松脆度，他們還有一個4萬美元的咀嚼器，用來測試薯片的佳崩裂點。
⑥實際上早在14年前，卡夫、納貝斯克、可口可樂、瑪氏等食品行業(yè)的高管們就開過一個私人會議，討論肥胖癥的流行以及解決的辦法。在美國，肥胖早已經成為一個巨大的健康隱患，很多食品公司遭到了美國疾病控制和預防中心、美國心臟協(xié)會和美國癌癥協(xié)會的一致譴責。美國食品巨頭的CEO們心里非常清楚，他們應該為此負責。
⑦一部分高管試圖制定一個計劃，減少糖、鹽和脂肪的用量，改變食品行業(yè)的營銷方式，特別是針對兒童的。然而會議并沒有成功。一位受人尊敬的食品公司的CEO說，我們不會因為一幫穿白大褂的家伙擔心肥胖就拿公司的寶貝配方開刀。
⑧那些聰明的食品行業(yè)從業(yè)者總能把壓力轉化為營銷的手段。薯片行業(yè)也找到了應對之策，市場心理學的先驅歐內斯特•迪希特曾經為薯片生產商菲多利公司撰寫了一份報告，應對消費者對薯片又愛又怕的心理。歐內斯特•迪希特先列出了消費者對薯片的擔心：讓人發(fā)胖、對身體不好、油脂量高、吃不完難保存、對孩子有害。
⑨迪希特的建議是，提到薯片時，用烘焙代替油炸，聽上去更健康。但是真的如此嗎？烘焙薯片確實非油炸，但是并非沒有用到油！我們看一下配料表就會清楚地看到“氫化植物油和精煉植物油”。而其中的氫化植物油就含有通常所說的對人體心腦血管有不利影響的反式脂肪酸，過多食用反式脂肪酸將增加患冠狀動脈心臟病的幾率。
⑩多年以來，食品行業(yè)耗費了大量的金錢和人力生產出高糖、高鹽、高脂肪的食物，然后，又花大把的金錢和精力把它們推銷出去。這是一個惡性循環(huán)，對公眾健康造成的影響已經無法挽回。
——摘自《青年商旅報》2014年4月25日，有刪改
18通讀全篇，文章是從和兩個方面來談“薯片的生意經”的。（4分）
19.結合文章內容，請你概括文章第①段的作用。（4分）
20.按要求回答下面的問題。（6分）
⑴文章第③段的劃線句子使用了多種說明方法。請你結合上下文，任選一種并分析它的表達作用。（3分）
⑵請你談談對文章第③段的加點詞語“顛撲不破”的理解。（3分）
怪不得這是食品業(yè)一條顛撲不破的真理：不知道該怎么做時，請加糖。
21.結合文意，請你說說文章第⑤段劃線句子中的“500名”“3000萬美元”“4萬美元”的作用（3分）
22.結合內容，下列選項中說法正確的一項是：（）（3分）
A．享樂性貪食不僅可以讓人獲得愉悅感，還會使人對食物攝入過量。
B．鹽和脂肪會刺激大腦，生成讓人感到愉悅的內啡肽。
C．用烘焙代替油炸，將會使薯片更健康。
D．反式脂肪酸對人體心腦血管有不利影響，食用反式脂肪酸將增加患冠狀動脈心臟病的幾率。
四．作文（55分）
23.以下兩題選做一題。
要求：①不得抄襲；②不少于600字；③書寫工整；④不得在文中出現(xiàn)真實校名、班名、人名；⑤除詩歌外，文體不限。
⑴文明其實就在我們心里。每個人的心就是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈都是一扇窗，打開窗戶，陽光就會進來，照亮自己，也照亮別人。文明就在我們身邊，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說就是多一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖。文明是一種力量，一種愛的力量。
請以“文明的力量”為題目，寫一篇作文。
⑵閱讀下面材料，根據(jù)你對材料的理解，自選角度、自擬題目作文。
一只駱駝，辛辛苦苦穿過了沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點力氣也不花，也過來了。蒼蠅譏笑說：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過來。再見！”駱駝看了一眼蒼蠅說：“你在我身上的時候，我根本就不知道，你走了，你也沒必要跟我打招呼，你根本就沒有什么重量。”
初三語文沖刺試題（三）
一、語文知識積累與運用（30分）
1、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）
甌越大地風光無限：泛舟楠溪，便覺愜意shū（）適；登臨雁蕩，頓感心曠神yí（）；聽潮洞頭，體驗雄渾壯觀。游覽文成，神往劉基避世的yōu（）閑；漫步仙巖，yín（）讀來自朱自清綠意的深情；踏足瞿溪，品抿琦君春酒里的鄉(xiāng)愁。欣賞溫州山水，感受文化溫州，自豪感油然而生。
2、根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的短語，將其序號填在橫線上。（3分）
古往今來，凡是在事業(yè)上取得成功，為人類文明作出巨大共享的杰出人物，無不過孤獨，過孤獨，過孤獨，終使自己的生命在孤獨中得到升華，獲得永恒的價值。
A.把握和擁抱B.遭遇和感受C.體驗和認識
3、古詩文默寫。（①-⑤題必做，⑥-⑦題選做一題，每空1分）（8分）
①日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?nbsp;
②白頭搔更短，。（杜甫《春望》）
③，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
④？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
⑤“愁”是中國古典文字中永遠說不盡的話題，李清照因國破家亡感慨萬千，那愁緒是“只恐雙溪舴艋舟，?！狈吨傺偷谋瘔殉钅c是“羌管悠悠霜滿地，人不寐,?！标懹蔚那Ч懦罨癁轶A站的梅花“，更著風和雨?！?nbsp;
⑥擇其善者而從之，。（《論語•述而》）
⑦《詩》三百，一言以蔽之，曰：“”。（《論語•為政》）
4、品味經典。（6分）
在“名作中的凡人”讀書會上，同學們就名作中的平凡人物展開討論，認為他們身處社會底層，身份卑微，卻閃耀著人性的光輝。請根據(jù)以下部分同學的發(fā)言摘錄和閱讀體驗完成以下題目。
甲：我覺得《海底兩萬里》中的【A】，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，駕船幾乎游遍了世界的每個角落，同時也是一位反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。
乙：相比之下我更喜歡《童年》的【B】，她慈祥善良，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使他在黑暗污濁中仍能保持生活的勇氣和信心。
丙：中國古典文學著作中也不乏這樣的“凡人”形象，比如《水滸》中的【C】。他武藝高強，有勇有謀，曾在景陽岡打死過老虎，后為兄報仇，斗殺西門慶。醉打蔣門神，除惡蜈蚣嶺……體現(xiàn)了他的血性。
（1）請根據(jù)同學們的討論內容，寫出【A】【B】【C】中的人物。（3分）
【A】；【B】；【C】。
（2）請你也參與這次討論，在下面的參考人物中任選一位，參考（1）題中同學們的發(fā)言，向大家介紹其相關情節(jié)事例。（3分）
參考人選：余秋雨筆下的信客楊絳筆下的老王
老舍筆下的駱駝祥子夏洛蒂筆下的簡•愛
我心目中的“凡人”是：，我的介紹：
5、閱讀生活。（9分）
2013年4月23日是第十八個世界閱讀日，國人閱讀狀況再次成為大家關系的話題。請閱讀下面有關溫州市民閱讀的材料，回答問題。
【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】
溫州圖書館曾對溫州市民的閱讀情況做過一個調查，下面是其中一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
【媒體信息】
2013年4月28日，《溫州晚報》刊登過《2012年溫州全民閱讀調查初步報告》（節(jié)選）：
1.電視、圖書和互聯(lián)網是溫州市民接觸多的媒介。
2.2012年溫州市民人均閱讀圖書量為6本。
3.溫州市民比較喜歡看的是類作品。
（鏈接材料：聯(lián)合國教科文組織進行的一項調查顯示，全世界每年閱讀書籍數(shù)量排名第一的事*人，平均每人一年讀書64本，歐美國家年人均閱讀量為16本，北歐國家達到24本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書不到1本。）
【暢銷書榜】
2012年溫州書城圖書銷量榜前3名
1.《百曉叫你學說溫州話》
2.《好媽媽勝過好老師》
3.《了不起的狐貍爸爸》
（1）根據(jù)【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】中的圖表信息，補全【媒體信息】第3點內容。（3分）
（2）綜合三則材料所提供的信息，請寫出溫州市民閱讀現(xiàn)狀的一個特點。（3分）
（3）溫州市圖書館為營造“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的良好閱讀氛圍，向全市征集“市民閱讀好建議。”請你針對溫州市民的閱讀特色，提一條具體可行的建議。（3分）
二、現(xiàn)代文閱讀（27分）
（一）（13分）
關于“春節(jié)燃放煙花爆竹”的主題閱讀
【統(tǒng)計數(shù)據(jù)】
根據(jù)北京市政府煙花辦的數(shù)據(jù)顯示，今年的煙花爆竹銷售和燃放總量都比往年減少。北京今年共審批設立1337個煙花爆竹零售網點，比去年底1429家少，而北京三家煙花爆竹專營店單位備貨量為75萬箱左右，同樣比去年的81箱少。此外，截至除夕當天，北京市今年春節(jié)共銷售26萬余箱煙花爆竹，比去年的41萬箱下降了37%。煙花爆竹燃放減少，空氣質量隨之改善。據(jù)北京環(huán)境保護監(jiān)測中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，與去年高濃度達到1593微克的“爆表”情形相比，無論從持續(xù)時間、污染程度來看，都有明顯好轉。除了空氣質量顯著提升之外，因燃放煙花而發(fā)生的火災數(shù)量、受傷人員也明顯減少。
【各方行動】
廣州市政府決定，自1995年起，市民熟悉的“新年俗”春節(jié)焰火晚會2013年起將停辦，取而代之的事由城市制高點廣州塔打造的一場“廣味”音樂燈光秀。
據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，記者從膠州市春節(jié)文化活動領導小組辦公室了解到，連續(xù)辦了8年的元宵火晚會今年決定取消，節(jié)省的20萬元資金則用于扶持民間藝術發(fā)展。
記者從鄭州市政府有關方面了解到，鄭州市一年一度的元宵節(jié)焰火晚會基本確定取消，節(jié)后將發(fā)布正式公告。
今年沒燃放鞭炮，由于持續(xù)性霧霾天氣嚴重，空氣污染給健康帶來危害，為減少空氣污染，我今年沒有買一只鞭炮，沒有燃放一只鞭炮，這也是我三十多年第過年沒放鞭炮，是兒子出生以來第要求拒絕放鞭炮，為鄭州市改善環(huán)境做一份貢獻吧，也算是我今年做的第一件有意義的事情。——網友晨風
霧霾鎖中國，你我須行動。今年過年和整個春節(jié)期間，我不在北京、長沙等城市燃放煙花爆竹。也懇請我的伙伴們盡量不燃放或少燃放煙花爆竹。——媒體人鄧飛
【民間質疑】
傳統(tǒng)春節(jié)原本有很豐富的固定民俗，但隨著時代的變遷，很多民俗消失了，年味也一年比一年淡，如果真得聽不到鞭炮聲那還是過年嗎？——網友明月
省錢不是那么個省法，環(huán)保為何先拿群眾喜聞樂見的活動開刀。風靡廣州18年的民俗傳統(tǒng)——春節(jié)焰火晚會，取消了不是太可惜了？——網友清風
【專家觀點】
惡心腫瘤、心臟病、腦血管病這三種死亡率高的疾病都與PM2.5有著密不可分的關系。北京去年除夕PM2.5峰值達到了800至900，今年只是略好一些。以今年的空氣情況來看，過年期間金方煙花爆竹的時機已經成熟了，建議政府可以做進一步調查研究。
初三語文沖刺試題（一）
一（30分）
1．下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）
A．菜畦(qí)睥睨(pì)味同嚼蠟(jiáo)
B．猝然(cú)砭骨(fā)五行缺土(xíng）
C．悲愴（chuàng）羸弱(yíng)氣沖斗牛(dǒu)
D．慰藉(jiè)恣睢(suī)斷壁殘垣(gèng)
2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）（原創(chuàng)）
A.伎倆綿沿綠草如茵月明風清
B.悲愴崩塌修養(yǎng)生息提綱挈領
C.抉擇震撼夢寐以求紛至沓來
D.宣泄端詳鋒芒畢露志同道和
3．下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）
A.在當前物價溫和上漲的形勢下，價格調整要按照先易后難、先急后緩的秩序，安排好出臺改革措施的節(jié)奏，把握好價格改革的力度。
B.以城市生活為題材的電視劇《蝸居》播出前并未大事宣傳，可播出后卻成為了人們爭相談論的熱門話題。
C．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮。
D.目前正是旅游的黃金季節(jié)，各地的游客綿綿不絕地來到中國十大名勝之一——黃山。
4．下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）
A.《《香菱學詩》選自清代文學家曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》，小說通過神態(tài)、語言等描寫塑造了一個“苦學”和“樂學”作詩的香菱形象。
B．《傷仲永》的作者是我國北宋文學家、政治家。“唐宋八大家”之一的蘇軾。
C．《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠佞”為核心的三條建議。
D．吳敬梓的《范進中舉》與魯迅先生的《孔乙己》同是抨擊罪惡的封建科舉制度的佳作，揭露封建科舉制度對人心靈的荼毒。
5.下列句子中沒有語病的一項是（3分）
A．2014年我國多地又出現(xiàn)了感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。
B．作為一檔新興的電視節(jié)目，《我是歌手》目前重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情境感受。
C．為了保障學生安全和健康成長，教育部門大力開展各種形式的安全教育，打造濃郁的安全教育氛圍，努力使校園安全工作落實到位。。
D．近十年間，我國造林6000余萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴重，令人擔憂。
6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）
①塞下秋來風景異，。四面邊聲連角起，千嶂里，。(范仲淹《漁家傲》)
②北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。，。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③，，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
④，，而來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
7．將下列句子重新排列，填入橫線中與前后句組成一段語意連貫的文字。（只填寫序號）(3分)（原創(chuàng)）
山水是自然生動、完美的體現(xiàn)。_____________________________________。人們品讀山水，可以領悟到世界的興衰變遷，人生的喜怒哀樂，故歷代文人墨客無不與名山大川尋求靈感。
①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者。
③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；
④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。
8.閱讀下面一段文字，請分點概括“開展群眾教育實踐活動“的三項措施，每項不超過9個字。（3分）（改編）
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，連日來，城北街道迅速行動，落實三項措施推進此項活動。
3月12日，街道領導在全場開展群眾教育路線教育實踐活動部署大會上作動員蔣華，并對本次活動進行了全面部署。為加強對本次活動的組織領導，街道成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，以黨委書記為組長，領導班子成員為副組長，各科室負責人為領導小組成員，并設立辦公室，明確職責，并有專人負責。為有效推進工作進程，設立意見箱5個，電子郵箱1個，熱線電話2部，采用這些創(chuàng)新載體，便于傾聽群眾的意見建議，征求群眾對全場干部作風的反應。
9.下面這段文字在標點使用、用詞得體、語言結構上各有一處不當，請加以修改。（3分）（改編）
“淘寶要先學會服務好世界上挑剔的用戶。”阿里巴巴集團董事會主席馬云在發(fā)布會上如是說?，F(xiàn)在消費者對于物品的質量和真假尤其挑剔，在這樣的形勢下，聽取消費者的建議，尊重他們的選擇，他們的感受也要考慮。正如馬云說的“賺錢不是目的，只是結果，學會服務好用戶才是重要的?！睉摎g迎廣大客戶來電提問。要無時無刻不牢記客戶就是上帝這樣的服務宗旨。
10.根據(jù)下面這副圖片的內容，寫一段說明性的文字，要求語言生動，至少用一種說明方法。（60在左右）。（3分）（改編）
二（30分）
閱讀下面的文章，完成11—18題。
（一）
源源本本舒婷
床墊曬過了，被單和窗簾等織物漿洗過了，冬菇和黃花菜因吸飽了陽光，黃燦燦地都密封貯存起來。一切都準備好，就等梅雨季節(jié)來臨。
可是，每天每天，太陽若無其事準時上班，陽光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人們開始頻頻眺望天空。在鄉(xiāng)下，農民們憂郁地在田埂上走來走去，抽水機也搬出來了。報紙開始排出抗旱消息。
望雨的心情猶如守候一位愛嘮叨的老朋友。來得密了真覺得煩，在該來不來的時候，無論手上忙著什么，心總是慌慌地傾聽著門外。
于是憶起小時候背著書包在水洼邊流連而屢屢遲到的事。尤其夏日驟雨初歇，無論馬路上有多少灰塵和落葉，積水依然澄清，映出明凈的天空，冉冉的云和搖動的樹枝。童話里說有個孩子，失足掉進水洼，竟漫游了一個奇異的世界。至今我還信，只是這扇門需用幻想的眼睛來叩開。
覆著綠苔的清泉，在怪石間迂回跳躍的小溪，卵石鋪底的河流，都能使人喜悅。人在經過水的沐浴之后，重新變得柔韌、挺拔、新鮮。我曾經問我的老師蔡其矯：“何以有水源的地方都會喚起一種感動？”
“因為，”他偏著頭，仿佛聽著心中的流水之聲?！吧鹪从谒??！?nbsp;
他接著問：“除了水，你喜歡什么？”
“植物?！蔽也患偎妓鞯乜诖稹?nbsp;
家中長輩們常說，我的手剛能離開母親的衣角獨立行走時，立即攥住了一支“草籽花”。我時常無限驚異于植物自己的語言和表情。經過訓練的手可以創(chuàng)造聞名的插花藝術，但大自然花的部落卻有自己的組合方式，而且更加和諧、優(yōu)美，具有競爭的蓬勃生機。
四歲的兒子對我說，“媽媽，葡萄還綠的時候摘它，它很痛，要是紅了，它很高興讓我們采?！?nbsp;
我驚訝地間：“你怎么知道的呀？”
“因為我使勁拽，綠葡萄緊緊抓住枝條，熟了的時候，我們要忘了采，它就難過地一顆一顆落在地上?！?nbsp;
我彎腰摸摸孩子的臉，像母樹以枝條拂過它的腋芽。
我和兒子有共同的經驗。我的校園每年兩次剪枝，我經過那些狼藉一地的權枝時，仿佛處在*之中。那四周無聲的尖叫使我逃也似的飛跑，直跑到渾身發(fā)抖為止。
是廣州的植物園，使我好像接近了生命秘密的邊緣。
那是極普通的深秋初冬一個日子，云層很薄，陽光也不來裝飾。水很靜，完完全全?？赡苓€很淺，但深綠色的浮游生物使水灣深邃幽遠。水杉的華麗的樹冠直垂到水面，看去像龐大的動物在飲水。莊嚴的水，安靜的樹，鳳躡足遠去。我腳下的草地似乎滲出水來，涼涼的水意從我的腳跟導向全身。那一刻我迷迷惘惘地聽到有無聲的語言呼喚我，我全身都在主動回答。那樹木始終嚴肅地凝視著，要提醒我一個雪亮的，然而卻隔著層層云霧的秘密。
也許，我曾經是它們的同類？
我終究不能判斷那些水杉和我交換的眼色該怎么翻譯。但我發(fā)覺我盼雨的心情是一棵植物的愛戀和希望。
可是，人類和水的關系不也是自然一個無可違抗的法則嗎？
11.“我和兒子有共同的經驗”一句中“共同的經驗”指的是什么？（3分）
12．文章寫了幾件與植物有關的事情？請分條簡要概括。（5分）
13．文中畫線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①望雨的心情猶如守候一位愛嘮叨的老朋友。
②葡萄還綠的時候摘它，它很痛，要是紅了，它很高興讓我們采。
14．文章結尾為什么說“我盼雨的心情是一棵植物的愛戀和希望”？這句話有何作用？（4分）（原創(chuàng)）
（二）
舍得
①作家賈平凹說：“會活的人，或者說取得成功的人，其實懂得了兩個字——舍得?！鄙岬?，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“愿意割舍，不吝惜”，實際意思偏向于“舍”。賈平凹的話是在告訴我們：要學會舍。
②舍能體現(xiàn)一個人的智慧。
③現(xiàn)實世界紛繁復雜，我們常常面臨著舍的考驗，需要我們不斷地去選擇，去割舍。當無法同時完成許多事情時，當感到“心有余而力不足”時，我們就一定要舍，該舍就舍，是智慧的體現(xiàn)。2007年，“阿里巴巴”董事局主席馬云面對旗下淘寶網是否收費問題時，他的分析是：“阿里巴巴”的長遠目標是成為中國好的電子商務平臺，目前的主要任務是做大規(guī)模;同一時間___想做大規(guī)模，___想賺大錢，現(xiàn)有能力還做不到。因此，馬云終決定不收費。馬云是睿智的，他的舍是為了更大的發(fā)展，是為了走得更遠.如今，“阿里巴巴”已成為中國好的電子商務平臺。
④舍能體現(xiàn)一個人的品德。
⑤列夫•托爾斯泰在《一個人需要多少土地》中寫了這樣一件事：面對“用腳丈量多少土地就可得到多少土地”的誘惑，帕霍姆長時間不停地用腳丈量土地，終吐血而死。帕霍姆的貪得無厭是造成這一悲劇的真正原因。
⑥陶淵明不為“五斗米”折腰，遠離混濁的官場，回歸田園。他舍去對名利的追求，體現(xiàn)了淡泊名利的品德，是一種很高的人生境界。⑦學會舍，我們能擁有人生的智慧，獲得成功;學會舍，我們能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦蕩。
⑧請記住泰戈爾的名言：“當鳥翼系上了黃金，就再也飛不遠了。”
15.第一段引用賈平凹的話，作用是什么？（3分）
16.本文的中心論點是什么？分論點是什么？（3分）（原創(chuàng)）
17.概括第③段的具體事例，并分析它的表達作用。(4分)（原創(chuàng)）
18.下面這段文字能與文中哪一段形成對比論證?請具體闡明理由。(4分)（改編）
美國開國元勛華盛頓連任兩屆總統(tǒng)后，民眾依然希望他擔任第xx屆總統(tǒng)，但為了推動美國的民主進程，無論民眾再怎么擁戴，大公無私的他還是毅然做出了誰也無法更改的決定：不參加第xx屆總統(tǒng)競選。他舍棄權利的舉動是美麗的，他轉身離去的背影亦是人間動人的。
三(20分)
閱讀下列文言文，完成19—22題。
（一）
蕭穎士開元二十三年及第，恃才傲物，敻無與比，常自攜一壺，逐勝郊野。偶憩于逆旅，獨酌獨吟。會有風雨暴至，有紫衣老人領一小童避雨于此。穎士見其散冗，頗肆陵侮。逡巡，風定雨霽，車馬卒至，老人上馬，呵殿而去。穎士倉忙覘之，左右曰：“吏部王尚書，名丘。”初，穎士嘗造門，未之面，極所驚愕。明日，具長箋造門謝，尚書命引至廡下，坐而責之，且曰：“所恨與子非親屬，當庭訓之耳?！表曉唬骸白迂撐膶W之名，倨忽如此，止于一第乎？”穎士終揚州功曹。
（二）
魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之，往請，欲厚遺之，不肯受，……公子于是乃置酒大會賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。”公子引車入市。
注：公子：魏公子，戰(zhàn)國時魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子為信陵君。
19.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是（3分）（原創(chuàng)）
A.穎士倉忙覘之（打聽，調查）B.穎士嘗造門（到……去）
C.欲厚遺之（遺留）D.公子從車騎，虛左（空出）
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）（原創(chuàng)）
A.老人上馬，呵殿而去人不知而不慍
B.偶憩于逆旅，獨酌獨吟。茍全性命于亂世
C.為大梁夷門監(jiān)者公輸盤為楚造云梯之械
D.公子于是乃置酒大會賓客。見漁人，乃大驚，問所從來
21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（原創(chuàng)）
①.所恨與子非親屬，當庭訓之耳。
②.侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。
22.蕭穎士和魏公子（信陵君）的待人態(tài)度有何不同？請簡要回答。（4分）（原創(chuàng)）
23.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）
23、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。（5分）
山中雪鄭燮
晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
①詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）
②請對“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑”作簡要賞析。（3分）
四（40分）
24.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）（原創(chuàng)）
“幸福其實很簡單，可能就是因為太簡單了，就總是忽略到看不見……”，有人說生圓是一個包羅萬象的圓，我們在無形的區(qū)域內尋找著幸福，幸福興許只是些許我們未曾在意的東西，或許就是一句輕輕的問候，一個凝望的眼神，一件尋常的衣服，一杯淡淡的開水……當我們走完整個圓時，當我看清所有的路時，卻發(fā)現(xiàn)我們放下了，忽略了太多太多幸福，只要我們用心體味，那種幸福感就會油然而生。幸福其實很簡單，而又太容易忽視……
請以“火把”為話題，寫一篇600—800字的文章。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
初三語文沖刺試題（二）
一．語言積累與運用（30分）
1.下列句子中加點字注音無誤的一項是（）（3分）
A．眾人和鄰居見這模（mó）樣，忍不住的笑。
B．戲曲尚未萌芽，詩歌卻已奄奄（yǎn）一息了。
C．美麗的長壽湖湖面上飄著塑料袋，很是煞（shà）風景。
D．除了木瓜樹以外，所有結實累累（lěi）的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）
A．綴泣霎時花枝招展
B．響晴郎潤苦心孤詣
C．驚惶清洌遍稽群籍
D．做揖屏障無精打彩
3.下列句中加點詞語可用句后括號內的詞替換后改變句意的一項是（）（3分）
A.大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。（別出心裁）
B.詹妮玲瓏剔透,我真擔心自己會被她笑話。（聰明伶俐）
C.傳統(tǒng)的家長會、家訪，能被“電話家訪”取代嗎？教師、家長和專家對此莫衷一是。（各執(zhí)一詞）
D.黃土高原哪,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生.也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!（心驚肉跳）
4．《故鄉(xiāng)》中有這樣一句話：“天上張著灰色的幔?！睂@個句子的理解，正確的一項是（）（3分）
A．這個句子不是比喻句，其中的“張”字，體現(xiàn)了語言的生動形象
B．這個句子是比喻句，其中句子的本體是“灰色的?！?nbsp;
C.這個句子是比喻句，其中句子的本體是“烏云”
D．這個句子是比喻句，其中句子的本體是“天”
5.在《中國人失掉自信力了嗎》的一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。（4分）
"自欺"也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，
。。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂"正史"，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，
6.參照下面示例中加點詞的用法，自選一組詞語，寫一句話。（要求：不得選用示例中加點詞語）（4分）
示例1：他禁不住使勁擰了一下，于是堂弟“哇”地一聲燦爛地哭了起來。（余華《現(xiàn)實一種》）
示例2：江水在船舷邊翻開，退去，寬闊江面上的輕聲喧嘩包含著無奈何憂傷，是一種凄涼的情景。（孫甘露《入夜出門》）
7.綜合性學習（10分）
2015年3月的全國兩會上，李克強總理指出“倡導全民閱讀，建設書香社會”。這是繼2014年政府工作報告中提出“倡導全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入《政府工作報告》。連續(xù)兩年把“全民閱讀”寫入了《政府工作報告》可以看出國家對這件事格外看重。請閱讀下面材料，然后回答問題。
材料一：秦始皇的“焚書坑儒”，漢武帝的“罷黜百家、獨尊儒術”，清朝的“*”，建國后的文化*，這些讓中國始終無法形成代代沿襲的閱讀傳統(tǒng)，閱讀自然難以蔚然成風。
材料二：中國人已經不迷信中國傳統(tǒng)文化，對傳統(tǒng)書籍很冷淡；中國人又不太情愿相信西方文化，對西方文化半信半疑，只懂皮毛；中國人對當前的泡沫文化很無奈，甚至很反感。
材料三：在華龍網2015年4月23日《世界讀書日-重慶人愛讀什么》主題調查中有如下結果：關鍵詞：有用和無用。問題你喜歡讀“有用”還是“無用”的書？其中59%的人選擇職場技巧、實用工具書和對生活工作有幫助的書。41%的人選擇文學、史哲等看起來對生活沒有幫助的書。
材料四：在中高考指揮棒的指揮下，學生的所有閱讀都要為考試服務，凡是與考試無關的、對考試無益的，一概不被提倡和鼓勵。學生被剝奪了自主閱讀的權利，不能根據(jù)自己的興趣愛好快樂閱讀，以致逐漸喪失了閱讀的興趣。
（1）請根據(jù)以上四則材料提供的信息，概括中國人不喜歡閱讀的原因。（3分）
（2）請解釋材料二中加點詞語在文中的含義。（4分）
“有用”：
“無用”：
（3）下列對話的中的媽媽很希望能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，但是卻遭到了孩子的拒絕。請你依據(jù)材料四的觀點，以孩子爸爸的身份補出他所說的話。（3分）
媽媽：寶貝，媽媽來給你講個故事。
寶貝：我想再玩會積木。
媽媽：來吧，這個故事很好聽哦。
寶貝：“唉，好吧。”
孩子無奈地起身目光牢牢的盯著積木。此時孩子的爸爸聽到母子的對話，他應該說些什么？
爸爸：
二．古文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累（10分，每空1分）
8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）
（1）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，。（《詩經•蒹葭》）
（2），飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）
（3），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（4）無言獨上西樓，月如鉤。。（李煜《相見歡》）
（5）我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，。（蘇軾《水調歌頭明月幾時有》）
（6）學而時習之，？（《論語》）
（7）,,風霜高沽,水落而石山者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
（8）《雁門太守行》中能表現(xiàn)將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是“，?！?nbsp;
（二）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成9一12題。（15分）
十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
9.下列選項中加點字意思不同的一組是（）（3分）
A.①戰(zhàn)則請從②擇其善者而從之（《論語》）
B.①忠之屬也②有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）
C.①肉食者謀之②食不飽，力不足（《馬說》）
D.①肉食者鄙②先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
10.請翻譯下面句子。（4分）
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）衣食所安，弗敢專也，必以分人。
11.用自己的語言概括文中的觀點并補全下面的句子（4分）
曹劌準確地把握住戰(zhàn)機，他認為魯軍反攻齊軍的有利時機是之時；在觀察發(fā)現(xiàn)齊軍后，下令追擊齊軍。
12.齊國的大夫鮑叔牙參與了這場戰(zhàn)爭，回國后，齊桓公問叔牙，這次戰(zhàn)爭為什么會失敗呢？如果你是鮑叔牙，根據(jù)戰(zhàn)場上的情況，你將如何向齊國國君回稟此次齊國失敗的原因。（4分）
三．現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面文章，完成13—18題。（20分）
準的一槍
和菜頭
①2000年的冬天，我馬上要結束在香格里拉的執(zhí)勤任務返回昆明。當時，我的頭發(fā)已經齊肩，滿臉卷曲的胡子，漢人以為我是藏人，藏人以為我是外國人。任務即將結束，人也就變得非常散漫。終日精力旺盛到無處發(fā)泄，像一條被踩了尾巴的貓一樣在香格里拉縣城里竄出竄進，喝酒、閑逛，并無一刻寧時。
②那是在前往香格里拉機場的路上，當時主路在維修，我們走烈士陵園到白塔的那條路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。車子悄然停在路邊，大家很小心地搖下車窗。在一個洗澡盆大小的池塘里有三只大鳥。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，邊上是兩只不知其名綠色脖頸的鴨子。那天很晴，太陽直射，曬得皮膚生疼，無風。車上放了三只小口徑步槍。從停車處到水塘的直線距離只有50米不到，他們低聲說：“一槍怎么都能*一個!”
③于是，精準的一桿槍放在了我的手里，它還配有瞄準鏡。我是優(yōu)秀的射手，近視絲毫不會妨礙我的射術，沒有人教我應該如何呼吸，也沒有人教我應該如何擊發(fā)，當我抱著步槍瞄準，人和槍一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道應該在身體落下的某一瞬間叩動扳機。
④我極為緩慢地伸出手指，輕柔地牽纏在扳機上。一切都很清晰，我看到日光灑落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鳥在水邊寒暄嬉戲，不時張開翅膀撩起水花，喉嚨里發(fā)出低沉而歡快的鳴叫聲。我可以擊殺那只大雁，南下過冬的大雁肥美，可以和蟲草燉滿一大砂鍋。我也可以擊殺兩只綠頸鴨子，等吃過之后，我就會記得這種動物。我甚至在想，是否存在某個角度，某個瞬間，可以同時擊殺它們中的兩只。
⑤我長久地凝視著它們，任由十字瞄準線次經過它們的頭部，它們的脖頸，以及碩大無朋的翅膀。太容易了，這實在是太容易了，它們擠在那么小的池塘里，閉著眼睛打一槍出去，也一定能撂倒其中的一個。這不是狩獵，而是謀殺。我要做個精準的謀殺犯，我要一槍打中兩個，我要一槍打中三個，我心情不高不低，我對一切都全無所謂。
⑥日光繼續(xù)撒下來，水花不斷濺起，地面附近甚至因此有了霧蒙蒙的一團水氣。我極為真切地看見了綠色頸部上的羽毛，在陽光的直射下反射出耀眼的綠光。光芒順著優(yōu)美的頸部曲線上下移動，就像是日腳在羽毛上舞蹈。它們在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火車的春運的農民工，在小站?？繒r沖下月臺，在水龍頭上清洗自己，用看不出顏色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻終于出現(xiàn)了，兩只綠頸鴨子把長頸交疊在一起，彼此摩擦。一粒子彈，穿過那的一點，奇跡就此誕生。
⑦可是我并沒有叩動扳機，太陽曬在它們身上，也曬在我的身上，讓人感覺到同樣的溫暖。我聽到風聲，我的耳朵感到風從雪山吹來，呼呼作響。在我和它們之間，有一條看不見的子彈軌跡，把我們以及這一刻，包括那些濺起的水珠，耀眼的綠光，全部都聯(lián)系在了一起。我喜歡這一刻，我愿意在這一刻里無限長久地呆下去，可以讓太陽就那么一直曬著，讓風一直那么吹著，讓吉普車一直那么停著，讓我兄弟們一直那么等著。一切有所謂，一切很有所謂。
⑧他們在一邊小聲催促我，告訴我說只要經過的大車鳴笛，所有的鳥都會飛走。他們說已經看到大車開過來了，他們說路很窄，他們說一定會鳴笛的，他們說你究竟在干什么呢?……我一槍命中水塘的中央，濺起一團漂亮的水花。似乎過了一個千年那么久，槍聲才終于降落到地上，三只鳥振翅飛去，我的身邊一團咒罵嘆息。這是不可思議的事情，換了他們中的任何一個，在這樣的地方，用這樣的槍械，閉著眼睛也能撂倒一只。然而，命運竟然如此弄人，子彈竟然會打在了那么小的一塊地方，穿過了所有揮舞著的翅膀，交叉的脖頸，打在了水面上。他們嘲笑我，重新發(fā)動吉普車，為我點上一根香煙，不斷拍我的后腦勺和后背，不停的嘲笑我。
⑨我也笑得很開心，因為我知道，那是我有生以來準的一槍。
——選自《讀寫舫》2015.3
13.作者并未擊中池塘中的鳥，為什么作者卻覺得這是“準的一槍”，并以此為題？（4分）
14.請按要求回答下面問題（4分）
（1）我極為緩慢地伸出手指，輕柔地牽纏在扳機上。（請分析加點詞的表達效果）（2分）
（2）它們在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火車的春運的農民工，在小站停靠時沖下月臺，在水龍頭上清洗自己，用看不出顏色的毛巾擦拭面孔。（請賞析比喻的表達效果）（2分）
15.請分析文章第⑦段“一切有所謂，一切很有所謂”的作用（4分）
16.有人認為文章第③段可以刪去，請問你認同嗎？為什么？（4分）
17.文章第②段說“那天很晴，太陽直射，曬得皮膚生疼，無風”，而第⑦段卻說“太陽曬在它們身上，也曬在我的身上，讓人感覺到同樣的溫暖。我聽到風聲，我的耳朵感到風從雪山吹來，呼呼作響?！边@樣的環(huán)境描寫矛盾嗎？為什么？（4分）
（二）閱讀下面文章，完成18—22題。（20分）
薯片的生意經
謝宛霏
①關于薯片，你可能有這樣的切身體會：吃下第一片后，就會一口氣把它們全吃光。不要奇怪，實際上為了讓消費者吃下更多的薯片，食品公司可是花了“狠心思”?！都~約時報》的調查記者邁克爾•莫斯花了4年時間，采訪了300多名食品加工行業(yè)的從業(yè)人員、研究者及大公司CEO。他發(fā)現(xiàn)，人們偏愛垃圾食品，是整個行業(yè)精心設計的結果。
②對于吃薯片停不下來的原因，德國埃爾朗根—紐倫堡大學的一項腦成像研究給出了答案——研究者將這種現(xiàn)象稱為“享樂性貪食”：不為饑餓，而是為了獲得愉悅感而進行過度攝食。之所以愉悅，是因為食用薯片后，大腦獎賞系統(tǒng)的關鍵結構伏隔核被強烈激活，并發(fā)出一種獎賞信號，誘導享樂性進食發(fā)生。另一方面，原本能夠根據(jù)食物攝入量調節(jié)進食欲望的中樞飽腹感回路變得不再敏感，導致攝入的熱量超過實際的能量需求。于是，當你吃下第一片后，就會一口氣把所有薯片吃光。
③食品工業(yè)當然知道怎樣誘惑消費者——先從糖開始。巧克力、冰激凌、餅干自不必說，甚至某涼茶的配料表的第二位都是白砂糖，僅次于水。再沒有比糖更讓人上癮的配料了。實驗老鼠有兩個選擇：含糖飼料、含可卡因飼料。94%的老鼠選擇了糖，而不是可卡因，即便是那些可卡因成癮的老鼠，也很快投向了糖的懷抱。怪不得這是食品業(yè)一條顛撲不破的真理：不知道該怎么做時，請加糖。
④糖還有幫手——鹽和脂肪，鹽負責刺激你的味蕾，脂肪讓人感到滿足和愉悅。它們會刺激你的大腦，生成內啡肽——一種快樂荷爾蒙，讓人倍感愉悅。
⑤是的，這些配方正是你明知道薯片、可樂、餅干的真實面目還大嚼特嚼的原因。食品公司建立了龐大的科研團隊，幫助公司創(chuàng)造一個個能激發(fā)消費者進食欲望的食物配方。樂事薯片的生產商菲多利公司在達拉斯有一個強大的研發(fā)中心，500名化學家、心理學家和技術人員組成的研究團隊，每年要花費3000萬美元開發(fā)完善產品的口感、香味和松脆度，他們還有一個4萬美元的咀嚼器，用來測試薯片的佳崩裂點。
⑥實際上早在14年前，卡夫、納貝斯克、可口可樂、瑪氏等食品行業(yè)的高管們就開過一個私人會議，討論肥胖癥的流行以及解決的辦法。在美國，肥胖早已經成為一個巨大的健康隱患，很多食品公司遭到了美國疾病控制和預防中心、美國心臟協(xié)會和美國癌癥協(xié)會的一致譴責。美國食品巨頭的CEO們心里非常清楚，他們應該為此負責。
⑦一部分高管試圖制定一個計劃，減少糖、鹽和脂肪的用量，改變食品行業(yè)的營銷方式，特別是針對兒童的。然而會議并沒有成功。一位受人尊敬的食品公司的CEO說，我們不會因為一幫穿白大褂的家伙擔心肥胖就拿公司的寶貝配方開刀。
⑧那些聰明的食品行業(yè)從業(yè)者總能把壓力轉化為營銷的手段。薯片行業(yè)也找到了應對之策，市場心理學的先驅歐內斯特•迪希特曾經為薯片生產商菲多利公司撰寫了一份報告，應對消費者對薯片又愛又怕的心理。歐內斯特•迪希特先列出了消費者對薯片的擔心：讓人發(fā)胖、對身體不好、油脂量高、吃不完難保存、對孩子有害。
⑨迪希特的建議是，提到薯片時，用烘焙代替油炸，聽上去更健康。但是真的如此嗎？烘焙薯片確實非油炸，但是并非沒有用到油！我們看一下配料表就會清楚地看到“氫化植物油和精煉植物油”。而其中的氫化植物油就含有通常所說的對人體心腦血管有不利影響的反式脂肪酸，過多食用反式脂肪酸將增加患冠狀動脈心臟病的幾率。
⑩多年以來，食品行業(yè)耗費了大量的金錢和人力生產出高糖、高鹽、高脂肪的食物，然后，又花大把的金錢和精力把它們推銷出去。這是一個惡性循環(huán)，對公眾健康造成的影響已經無法挽回。
——摘自《青年商旅報》2014年4月25日，有刪改
18通讀全篇，文章是從和兩個方面來談“薯片的生意經”的。（4分）
19.結合文章內容，請你概括文章第①段的作用。（4分）
20.按要求回答下面的問題。（6分）
⑴文章第③段的劃線句子使用了多種說明方法。請你結合上下文，任選一種并分析它的表達作用。（3分）
⑵請你談談對文章第③段的加點詞語“顛撲不破”的理解。（3分）
怪不得這是食品業(yè)一條顛撲不破的真理：不知道該怎么做時，請加糖。
21.結合文意，請你說說文章第⑤段劃線句子中的“500名”“3000萬美元”“4萬美元”的作用（3分）
22.結合內容，下列選項中說法正確的一項是：（）（3分）
A．享樂性貪食不僅可以讓人獲得愉悅感，還會使人對食物攝入過量。
B．鹽和脂肪會刺激大腦，生成讓人感到愉悅的內啡肽。
C．用烘焙代替油炸，將會使薯片更健康。
D．反式脂肪酸對人體心腦血管有不利影響，食用反式脂肪酸將增加患冠狀動脈心臟病的幾率。
四．作文（55分）
23.以下兩題選做一題。
要求：①不得抄襲；②不少于600字；③書寫工整；④不得在文中出現(xiàn)真實校名、班名、人名；⑤除詩歌外，文體不限。
⑴文明其實就在我們心里。每個人的心就是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈都是一扇窗，打開窗戶，陽光就會進來，照亮自己，也照亮別人。文明就在我們身邊，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說就是多一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖。文明是一種力量，一種愛的力量。
請以“文明的力量”為題目，寫一篇作文。
⑵閱讀下面材料，根據(jù)你對材料的理解，自選角度、自擬題目作文。
一只駱駝，辛辛苦苦穿過了沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點力氣也不花，也過來了。蒼蠅譏笑說：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過來。再見！”駱駝看了一眼蒼蠅說：“你在我身上的時候，我根本就不知道，你走了，你也沒必要跟我打招呼，你根本就沒有什么重量。”
初三語文沖刺試題（三）
一、語文知識積累與運用（30分）
1、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）
甌越大地風光無限：泛舟楠溪，便覺愜意shū（）適；登臨雁蕩，頓感心曠神yí（）；聽潮洞頭，體驗雄渾壯觀。游覽文成，神往劉基避世的yōu（）閑；漫步仙巖，yín（）讀來自朱自清綠意的深情；踏足瞿溪，品抿琦君春酒里的鄉(xiāng)愁。欣賞溫州山水，感受文化溫州，自豪感油然而生。
2、根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的短語，將其序號填在橫線上。（3分）
古往今來，凡是在事業(yè)上取得成功，為人類文明作出巨大共享的杰出人物，無不過孤獨，過孤獨，過孤獨，終使自己的生命在孤獨中得到升華，獲得永恒的價值。
A.把握和擁抱B.遭遇和感受C.體驗和認識
3、古詩文默寫。（①-⑤題必做，⑥-⑦題選做一題，每空1分）（8分）
①日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?nbsp;
②白頭搔更短，。（杜甫《春望》）
③，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
④？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
⑤“愁”是中國古典文字中永遠說不盡的話題，李清照因國破家亡感慨萬千，那愁緒是“只恐雙溪舴艋舟，?！狈吨傺偷谋瘔殉钅c是“羌管悠悠霜滿地，人不寐,?！标懹蔚那Ч懦罨癁轶A站的梅花“，更著風和雨?！?nbsp;
⑥擇其善者而從之，。（《論語•述而》）
⑦《詩》三百，一言以蔽之，曰：“”。（《論語•為政》）
4、品味經典。（6分）
在“名作中的凡人”讀書會上，同學們就名作中的平凡人物展開討論，認為他們身處社會底層，身份卑微，卻閃耀著人性的光輝。請根據(jù)以下部分同學的發(fā)言摘錄和閱讀體驗完成以下題目。
甲：我覺得《海底兩萬里》中的【A】，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，駕船幾乎游遍了世界的每個角落，同時也是一位反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。
乙：相比之下我更喜歡《童年》的【B】，她慈祥善良，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使他在黑暗污濁中仍能保持生活的勇氣和信心。
丙：中國古典文學著作中也不乏這樣的“凡人”形象，比如《水滸》中的【C】。他武藝高強，有勇有謀，曾在景陽岡打死過老虎，后為兄報仇，斗殺西門慶。醉打蔣門神，除惡蜈蚣嶺……體現(xiàn)了他的血性。
（1）請根據(jù)同學們的討論內容，寫出【A】【B】【C】中的人物。（3分）
【A】；【B】；【C】。
（2）請你也參與這次討論，在下面的參考人物中任選一位，參考（1）題中同學們的發(fā)言，向大家介紹其相關情節(jié)事例。（3分）
參考人選：余秋雨筆下的信客楊絳筆下的老王
老舍筆下的駱駝祥子夏洛蒂筆下的簡•愛
我心目中的“凡人”是：，我的介紹：
5、閱讀生活。（9分）
2013年4月23日是第十八個世界閱讀日，國人閱讀狀況再次成為大家關系的話題。請閱讀下面有關溫州市民閱讀的材料，回答問題。
【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】
溫州圖書館曾對溫州市民的閱讀情況做過一個調查，下面是其中一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
【媒體信息】
2013年4月28日，《溫州晚報》刊登過《2012年溫州全民閱讀調查初步報告》（節(jié)選）：
1.電視、圖書和互聯(lián)網是溫州市民接觸多的媒介。
2.2012年溫州市民人均閱讀圖書量為6本。
3.溫州市民比較喜歡看的是類作品。
（鏈接材料：聯(lián)合國教科文組織進行的一項調查顯示，全世界每年閱讀書籍數(shù)量排名第一的事*人，平均每人一年讀書64本，歐美國家年人均閱讀量為16本，北歐國家達到24本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書不到1本。）
【暢銷書榜】
2012年溫州書城圖書銷量榜前3名
1.《百曉叫你學說溫州話》
2.《好媽媽勝過好老師》
3.《了不起的狐貍爸爸》
（1）根據(jù)【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】中的圖表信息，補全【媒體信息】第3點內容。（3分）
（2）綜合三則材料所提供的信息，請寫出溫州市民閱讀現(xiàn)狀的一個特點。（3分）
（3）溫州市圖書館為營造“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的良好閱讀氛圍，向全市征集“市民閱讀好建議。”請你針對溫州市民的閱讀特色，提一條具體可行的建議。（3分）
二、現(xiàn)代文閱讀（27分）
（一）（13分）
關于“春節(jié)燃放煙花爆竹”的主題閱讀
【統(tǒng)計數(shù)據(jù)】
根據(jù)北京市政府煙花辦的數(shù)據(jù)顯示，今年的煙花爆竹銷售和燃放總量都比往年減少。北京今年共審批設立1337個煙花爆竹零售網點，比去年底1429家少，而北京三家煙花爆竹專營店單位備貨量為75萬箱左右，同樣比去年的81箱少。此外，截至除夕當天，北京市今年春節(jié)共銷售26萬余箱煙花爆竹，比去年的41萬箱下降了37%。煙花爆竹燃放減少，空氣質量隨之改善。據(jù)北京環(huán)境保護監(jiān)測中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，與去年高濃度達到1593微克的“爆表”情形相比，無論從持續(xù)時間、污染程度來看，都有明顯好轉。除了空氣質量顯著提升之外，因燃放煙花而發(fā)生的火災數(shù)量、受傷人員也明顯減少。
【各方行動】
廣州市政府決定，自1995年起，市民熟悉的“新年俗”春節(jié)焰火晚會2013年起將停辦，取而代之的事由城市制高點廣州塔打造的一場“廣味”音樂燈光秀。
據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，記者從膠州市春節(jié)文化活動領導小組辦公室了解到，連續(xù)辦了8年的元宵火晚會今年決定取消，節(jié)省的20萬元資金則用于扶持民間藝術發(fā)展。
記者從鄭州市政府有關方面了解到，鄭州市一年一度的元宵節(jié)焰火晚會基本確定取消，節(jié)后將發(fā)布正式公告。
今年沒燃放鞭炮，由于持續(xù)性霧霾天氣嚴重，空氣污染給健康帶來危害，為減少空氣污染，我今年沒有買一只鞭炮，沒有燃放一只鞭炮，這也是我三十多年第過年沒放鞭炮，是兒子出生以來第要求拒絕放鞭炮，為鄭州市改善環(huán)境做一份貢獻吧，也算是我今年做的第一件有意義的事情。——網友晨風
霧霾鎖中國，你我須行動。今年過年和整個春節(jié)期間，我不在北京、長沙等城市燃放煙花爆竹。也懇請我的伙伴們盡量不燃放或少燃放煙花爆竹。——媒體人鄧飛
【民間質疑】
傳統(tǒng)春節(jié)原本有很豐富的固定民俗，但隨著時代的變遷，很多民俗消失了，年味也一年比一年淡，如果真得聽不到鞭炮聲那還是過年嗎？——網友明月
省錢不是那么個省法，環(huán)保為何先拿群眾喜聞樂見的活動開刀。風靡廣州18年的民俗傳統(tǒng)——春節(jié)焰火晚會，取消了不是太可惜了？——網友清風
【專家觀點】
惡心腫瘤、心臟病、腦血管病這三種死亡率高的疾病都與PM2.5有著密不可分的關系。北京去年除夕PM2.5峰值達到了800至900，今年只是略好一些。以今年的空氣情況來看，過年期間金方煙花爆竹的時機已經成熟了，建議政府可以做進一步調查研究。