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控制測量實驗心得篇一
測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和首要環(huán)節(jié)，而控制測量實驗則是保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和實驗可靠性的重要措施。在參與控制測量實驗的過程中，我深刻體會到了控制測量的重要性和技巧，下面我將以五段式的文章來分享我的心得體會。
在進行科學(xué)研究的過程中，準(zhǔn)確的測量是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過可靠的測量數(shù)據(jù)，才能得出科學(xué)的結(jié)論。而控制測量實驗就是為了排除實驗誤差和干擾因素，保證測量過程的可控性和可重復(fù)性。只有這樣，實驗結(jié)果才能更具可信度，為后續(xù)的研究提供有效的參考依據(jù)。
在控制測量實驗中，主要采用的方法包括確定測量目標(biāo)、選擇合適的測量儀器、設(shè)置恰當(dāng)?shù)臏y量環(huán)境和條件，以及進行合理的測量計算和分析。首先，要明確測量目標(biāo)，確定所需測量的參數(shù)或物理量，以便為后續(xù)的實驗步驟和數(shù)據(jù)處理做好準(zhǔn)備。其次，要選擇合適的測量儀器，確保儀器的精確度和靈敏度符合實驗要求。然后，需要設(shè)置恰當(dāng)?shù)臏y量環(huán)境和條件，如溫度、濕度、壓力等，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。最后，進行合理的測量計算和分析，將測量數(shù)據(jù)進行處理，得出可信度較高的結(jié)果。
在進行控制測量實驗時，會存在各種誤差，如系統(tǒng)誤差、人為誤差和儀器誤差等。我們要通過誤差分析，找出誤差來源，并采取相應(yīng)的措施進行控制和修正。首先，要了解并掌握不同誤差的特點和表現(xiàn)形式，理解其產(chǎn)生的原因。然后，通過測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，識別出主要誤差來源。最后，采取改進措施，對誤差進行控制和修正，以提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
在控制測量實驗中，我們需要掌握一些技巧來提高測量的準(zhǔn)確性和可靠性。首先，要熟悉測量儀器的使用方法和注意事項，掌握其工作原理和使用規(guī)范。其次，要注意實驗環(huán)境和條件的控制，如溫度、濕度、光照等，避免外界因素對測量結(jié)果的干擾。然后，要進行多次重復(fù)測量，取平均值來減小隨機誤差的影響。最后，要合理選擇測量方法和技術(shù)，根據(jù)具體實驗要求進行優(yōu)化設(shè)計，以提高測量效果和實驗結(jié)果的可靠性。
通過參與控制測量實驗，我深刻認識到了其重要意義?？刂茰y量不僅能提高科學(xué)研究的準(zhǔn)確性和可信度，還能促進科研工作的不斷發(fā)展和進步。只有通過嚴(yán)格的控制測量，才能有效地避免誤差產(chǎn)生，準(zhǔn)確地獲取數(shù)據(jù)，為后續(xù)的研究工作提供可靠的依據(jù)。同時，控制測量實驗也是培養(yǎng)科研人才的重要途徑，通過實踐鍛煉，提高了我們的科學(xué)研究和實驗技能，培養(yǎng)了我們的實踐動手能力和科學(xué)精神。
綜上所述，控制測量實驗對于科學(xué)研究的重要性不言而喻。通過掌握控制測量的方法和技巧，進行誤差分析和修正，我們能夠提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，科研人員在進行實驗研究時，應(yīng)始終重視控制測量實驗，為科學(xué)研究提供更有力的支撐和保障。
控制測量實驗心得篇二
回顧這兩周的實習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。
當(dāng)然，我們實習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實為期25天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。
當(dāng)然，我們實習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實習(xí)的成功，感謝老師！
總之，我們這次實習(xí)，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
控制測量實驗心得篇三
控制測量實驗作為科學(xué)研究的基礎(chǔ)，是驗證理論和獲取數(shù)據(jù)的重要手段。通過對實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的全過程掌控，我深刻體會到了控制測量實驗的重要性與技巧。在這次實驗中，我不僅學(xué)到了實驗技術(shù)與方法，更意識到了實驗設(shè)計與控制的重要性，下面是我在這次實驗中得出的心得體會。
首先，一個良好的實驗設(shè)計是成功實驗的基礎(chǔ)。在實驗過程中，我們遵循了實驗設(shè)計的基本原則，首先明確了實驗?zāi)康暮退炞C的假設(shè)。然后，我們進行了文獻調(diào)研，了解了前人的研究成果和實驗方法。在選擇實驗方法時，我們注重考慮實驗的可行性和有效性，并與實際情況相結(jié)合。在實驗設(shè)計階段，合理的對照組設(shè)計、均勻分組和實驗流程的規(guī)范化都對實驗的可靠性和結(jié)果的準(zhǔn)確性起到了至關(guān)重要的作用。通過這次實驗的設(shè)計，我深刻體會到了良好的實驗設(shè)計能夠幫助我們減少誤差，獲得準(zhǔn)確和可靠的實驗結(jié)果。
其次，數(shù)據(jù)采集過程中的控制與準(zhǔn)確性對實驗結(jié)果的影響是無法忽視的。在實驗中，我們采用了專業(yè)的測量儀器和嚴(yán)格的操作步驟，確保了實驗過程的規(guī)范性。同時，我們對測量的儀器進行了校準(zhǔn)和調(diào)試，以保證測量的準(zhǔn)確性和精度。在數(shù)據(jù)采集的過程中，我們注意了測量的時間點、測量的距離和測量的角度等關(guān)鍵因素，并在實驗記錄中進行了詳細的說明。在實驗結(jié)束后，我們對數(shù)據(jù)進行了整理和統(tǒng)計，并進行了數(shù)據(jù)的驗證和隨機誤差的分析。這次實驗的過程讓我明白了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集和全面的數(shù)據(jù)記錄是實驗成功的重要保證。
此外，在結(jié)果分析與討論階段，我們注重了對實驗結(jié)果的合理解釋和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)分析。在實驗結(jié)束后，我們對實驗結(jié)果進行了數(shù)據(jù)處理和圖表繪制，通過對數(shù)據(jù)的分析得出了實驗結(jié)論。在結(jié)果分析與討論階段，我們注重了結(jié)果的客觀性和科學(xué)性，并提出了可能存在的錯誤和偏差。同時，我們還對實驗中未掌握的問題提出了探究和改進的方向。這次實驗的結(jié)果分析讓我認識到了實驗結(jié)果不能簡單地停留在表面，還需要進一步探究原因和改進方法。
最后，一個成功的控制測量實驗還需要合理的組織、協(xié)調(diào)與通力合作。在實驗過程中，我們分工明確，各自負責(zé)不同的環(huán)節(jié)，確保了實驗的順利進行。在實驗中，我們相互幫助，共同解決了實驗中遇到的問題和困難。同時，我們也相互學(xué)習(xí)，互相交流自己的心得體會和經(jīng)驗之談。通過這次實驗，我不僅收獲到了實驗技術(shù)與知識，還感受到了團隊合作的力量，這對我的今后科研工作有著重要的意義。
總的來說，通過這次控制測量實驗，我深入了解了實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的重要性和技巧。良好的實驗設(shè)計、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集、合理的結(jié)果分析與討論以及團隊的協(xié)作合作是成功實驗的關(guān)鍵。我會在今后的科研工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身的實驗技術(shù)和實驗設(shè)計能力，為科學(xué)研究做出更大的貢獻。
控制測量實驗心得篇四
利用三周的時間我們進行了控制測量的實習(xí)，讓我們受益頗深，也讓我們明白了和體會到測量實習(xí)不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜，我們每天六點起床到下午七點多回學(xué)校，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實，很有成就感。因為我們付出了很多，也從中得到很多，所以我們很快樂，也很滿足。 通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。
通過測量實習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
控制測量實驗心得篇五
控制測量實驗是科學(xué)研究中的重要環(huán)節(jié)，它對于保證實驗結(jié)果的可靠性和科學(xué)性起著關(guān)鍵作用。通過對實驗的觀察、記錄和分析，我意識到了控制測量實驗的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在控制測量實驗過程中的心得體會。
第一段，我會從實驗的目的和設(shè)計方面入手，介紹為什么控制測量實驗是必要的。實驗中我們通常希望研究某一變量對結(jié)果的影響，而其他因素的變動可能干擾我們對變量的評估。因此，進行控制測量實驗?zāi)軌驅(qū)⑵渌蓴_因素排除，使我們得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。在實驗設(shè)計中，我們可以采取隨機分組、對照組、配對實驗等方法來確保實驗組和對照組之間的差異僅由于操作變量的影響而產(chǎn)生。
第二段，我將重點談?wù)剬嶒灥膶嵤┻^程中的注意事項。在實驗中，我們需要精確控制操作變量，并確保實驗條件的穩(wěn)定性。這要求我們嚴(yán)密的操作，避免人為失誤，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要注意記錄實驗過程中的細節(jié)，包括實驗操作、測量結(jié)果、實驗時間和環(huán)境等因素，這對于后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗證非常重要。
第三段，我將探討實驗數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果分析。在實驗結(jié)束后，我們需要對數(shù)據(jù)進行合理的處理和分析，以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。首先，我們可以通過計算數(shù)據(jù)的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差和置信區(qū)間來評估實驗結(jié)果的精確性和可信度。其次，我們可以使用圖表、趨勢分析等方法展示數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并進行結(jié)果的解釋和討論。此外，對于實驗結(jié)果存在的異常值或離群點，我們需要判斷其是否屬于實驗誤差，進一步確定是否需要排除或調(diào)整這些數(shù)據(jù)。
第四段，我將分享我在控制測量實驗中遇到的一些問題和解決方案。舉一個例子，我曾經(jīng)在一個心理實驗中遇到了人員配對的問題。為了控制其他變量的影響，我們希望將實驗對象配對，但是在實施過程中發(fā)現(xiàn)有一位實驗對象無法找到與之匹配的人員。我們經(jīng)過討論后決定通過隨機分組的方式來解決這個問題，保證實驗組和對照組在其他因素上的匹配性。這個經(jīng)歷讓我意識到，在實驗中我們應(yīng)該靈活應(yīng)對各種問題，采取合適的措施來保證實驗的可靠性。
第五段，我將總結(jié)整個控制測量實驗的心得體會。通過這次實驗，我意識到進行控制測量是非常重要的，它能夠有效地排除其他因素對實驗結(jié)果的影響，使我們獲得更可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。在實驗過程中，我們需要嚴(yán)密操作、仔細記錄、合理處理和分析數(shù)據(jù)，并及時解決實驗中出現(xiàn)的問題。通過這些實踐，我不僅學(xué)到了科學(xué)研究的方法和技巧，更增強了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。
總而言之，在控制測量實驗中，我們需要充分意識到實驗的目的和設(shè)計，注重實驗的實施過程和數(shù)據(jù)處理分析，靈活應(yīng)對實驗中的問題，力求確保實驗結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。通過這次實驗的實踐，我對科學(xué)研究有了更深入的理解，并培養(yǎng)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和方法。我相信，這些經(jīng)驗和體會將在我今后的科研道路上發(fā)揮重要的作用。
控制測量實驗心得篇六
這二周進行了我入大學(xué)以來的第一次實習(xí)。這次實習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實習(xí)。實習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習(xí)沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習(xí)雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
問題一：照準(zhǔn)目標(biāo)時，觀察者的眼睛上下移動，發(fā)覺目標(biāo)像與十字絲之間有相對移動，出現(xiàn)“視差”。
處理方法：先移動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標(biāo)像十分清晰，上、下移動眼睛，如果目標(biāo)像與十字絲之間已無相對移動，則視差已消除；否則，重新進行物、目鏡調(diào)焦，直至目標(biāo)像與十字絲無相對移動為止。
問題二：在二等水準(zhǔn)測量中，前后視距之差超限。
處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子，每個格子的長度一樣。測量前，只要使前后的格子數(shù)大致一樣，將儀器架好，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限。對于最后一站，為了避免超限，可以通過“走步子”方式，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同，也是一種避免超限的方法。
問題三：利用電子水準(zhǔn)儀進行水準(zhǔn)測量時，明明對到了尺子，沒有任何障礙物阻擋視線，水準(zhǔn)儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”。
處理方法：由于電子水準(zhǔn)儀使用時間過長，同時儀器在太陽下暴曬等因素的影響，因此我們采取了關(guān)機儀器，讓其休息一下，再重新開機進行測量。
控制測量實習(xí)是非常重要的實習(xí)，它是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。這次實習(xí)主要分為兩大部分：導(dǎo)線測量和精密水準(zhǔn)測量。
首先進行的是導(dǎo)線測量，由于以前做過這樣的實習(xí)，所以這次實習(xí)大家還是比較順手的，儀器用起來已經(jīng)不陌生了，但是還是要細心的，對中，整平這些環(huán)節(jié)必須要認真做好。觀測分兩個測回，精度達到要求后才可搬站，否則需返工重測。實習(xí)中的每一個注意點都有其實際意義，忽視每一點都會產(chǎn)生不必要的麻煩；導(dǎo)線點的布設(shè)的位置對實際測量時的進度有很大的影響，比如在路口經(jīng)常有車來往，應(yīng)該避免布點；實習(xí)儀器的整平對中對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水平角觀測均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量，不然容易返工。
導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進入了精密水準(zhǔn)測量實習(xí)，這次的水準(zhǔn)測量是二等的，后后前前觀測，每兩個控制點之間需要偶數(shù)個測站，并且且需要往返觀測，操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高，這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細心，任何細微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限，在水準(zhǔn)測量中，我負責(zé)扶尺的時候，看起來好像很簡單，其實不然，為了讓扶尺穩(wěn)固，我們特地找了兩根竹竿作支撐，這樣扶尺相對穩(wěn)固了，氣泡很容易居中，這對觀測很有幫助，提高了效率。而且水準(zhǔn)測量對眼睛的要求比較高，經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸，然后第二個問題是感覺這種儀器的視差比較大，有時候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置，要不就是十字絲不清晰，要不就是視差大，最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個相對清晰的位置，讓視差盡量小。
在這次導(dǎo)線測量實習(xí)中，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實驗儀器的操作，學(xué)會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經(jīng)驗，很大程度上提高了動手和動腦的能力，也更加了解實習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，更不會對自身有什么提高，只有小組的合作和團隊精神才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而精密水準(zhǔn)測量實習(xí)，我們更加的熟練操作儀器，往返測回的觀測匯總大家各盡所職，認真負責(zé)，很有效率完成任務(wù)。在實習(xí)中，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準(zhǔn)測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離方可觀測?？偟膩碚f，這次控制測量實習(xí)工作雖然大，但大家還是堅持了下來，團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)。本次實習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù)，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力。
這次實習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)：
（1）展點很重要，展點好壞決定了測量速度。
（2）測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤。
（3）閉合差超限的一定要重新測量。
（4）小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度。
（5）測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。
（6）做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意。
在實習(xí)的這段時間，讓我意識到了自己很多的缺點，比如心急浮躁，急于求成，測繪本是一個很漫長的過程，最大的忌諱就是心急，這樣會導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生，就像老師所說的，以后工作了如果出現(xiàn)一點小錯誤，有可能影響自己的一生，所以以后我會努力改正；通過實習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點，比如，吃苦耐勞，為了目標(biāo)而努力，嚴(yán)謹(jǐn)，認真等，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦，在測量期間，我們測量人穿梭在實習(xí)道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。
控制測量實習(xí)結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)也將進入下一個階段，我想我會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好，同時也感謝我們的各位指導(dǎo)老師，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。
控制測量實驗心得篇七
近期，我參與了一次名為“圖根控制測量實驗”的科研項目。通過實驗，我對圖根控制測量的原理和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也積累了一定的實驗經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合實際經(jīng)歷，以五段式的方式，分享自己的心得和體會。
第一段：重新認識圖根控制測量
圖根控制測量是一種利用測量儀器和圖根等測量工具進行測量和控制的方法。在實驗中，我學(xué)習(xí)了圖根繪制、測量儀器的選擇和使用方法等相關(guān)知識。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)圖根控制測量能夠提高測量的準(zhǔn)確性和可靠性，為工程技術(shù)的發(fā)展提供了重要的支持。圖根控制測量的原理雖然有些復(fù)雜，但只要掌握了基本方法和技巧，就能夠有效地解決各種測量問題。
第二段：實驗細節(jié)與操作技巧
在實驗中，我積累了一些實驗細節(jié)和操作技巧，這對于保證實驗的順利進行和測量結(jié)果的準(zhǔn)確性非常重要。首先，我發(fā)現(xiàn)在進行圖根繪制時，一定要按照規(guī)范和要求進行操作，確保繪制出的圖根準(zhǔn)確無誤。其次，選擇合適的測量儀器同樣也是提高測量精度的關(guān)鍵。此外，我還意識到在測量過程中要認真觀察和記錄數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，以確保測量的可靠性。
第三段：實驗中的問題與解決
在實驗過程中，我遇到了一些問題，但通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我解決了這些問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。例如，在繪制圖根的過程中，有時會遇到繪制錯誤或者測量結(jié)果不準(zhǔn)確的情況。為了解決這些問題，我刻意放慢繪制的速度，仔細檢查每一步操作，同時學(xué)會根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行修正和調(diào)整。通過這些努力，我最終成功解決了問題，并取得了滿意的測量結(jié)果。
第四段：實驗成果與收獲
通過這次實驗，我不僅獲得了一些實驗數(shù)據(jù)和圖根控制測量的實踐經(jīng)驗，還進一步了解了測量工具和測量原理。在實驗中，我邁出了進一步了解和研究圖根控制測量的第一步，也為以后的科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過參與這個項目，我也鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力，獲得了與同學(xué)和老師的深入交流的機會。
第五段：對未來的展望與總結(jié)
通過這次實驗，我對圖根控制測量有了更深入的了解，但我也意識到自己的知識儲備還不夠充分，需要進一步學(xué)習(xí)和研究。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)圖根控制測量的理論和實踐知識，并在更多的科研項目中應(yīng)用所學(xué)知識。同時，我也希望通過不斷積累實踐經(jīng)驗，提高自己的實驗?zāi)芰徒鉀Q問題的能力，為科學(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，圖根控制測量實驗是一次寶貴的科研經(jīng)歷，通過實驗，我不僅對圖根控制測量有了更深入的了解，還獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的教訓(xùn)。這次實驗不僅提高了我對測量原理和儀器使用的理解，同時也為我未來的科研之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和科研中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識，不斷追求科技進步的夢想。
控制測量實驗心得篇一
測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和首要環(huán)節(jié)，而控制測量實驗則是保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和實驗可靠性的重要措施。在參與控制測量實驗的過程中，我深刻體會到了控制測量的重要性和技巧，下面我將以五段式的文章來分享我的心得體會。
在進行科學(xué)研究的過程中，準(zhǔn)確的測量是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過可靠的測量數(shù)據(jù)，才能得出科學(xué)的結(jié)論。而控制測量實驗就是為了排除實驗誤差和干擾因素，保證測量過程的可控性和可重復(fù)性。只有這樣，實驗結(jié)果才能更具可信度，為后續(xù)的研究提供有效的參考依據(jù)。
在控制測量實驗中，主要采用的方法包括確定測量目標(biāo)、選擇合適的測量儀器、設(shè)置恰當(dāng)?shù)臏y量環(huán)境和條件，以及進行合理的測量計算和分析。首先，要明確測量目標(biāo)，確定所需測量的參數(shù)或物理量，以便為后續(xù)的實驗步驟和數(shù)據(jù)處理做好準(zhǔn)備。其次，要選擇合適的測量儀器，確保儀器的精確度和靈敏度符合實驗要求。然后，需要設(shè)置恰當(dāng)?shù)臏y量環(huán)境和條件，如溫度、濕度、壓力等，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。最后，進行合理的測量計算和分析，將測量數(shù)據(jù)進行處理，得出可信度較高的結(jié)果。
在進行控制測量實驗時，會存在各種誤差，如系統(tǒng)誤差、人為誤差和儀器誤差等。我們要通過誤差分析，找出誤差來源，并采取相應(yīng)的措施進行控制和修正。首先，要了解并掌握不同誤差的特點和表現(xiàn)形式，理解其產(chǎn)生的原因。然后，通過測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，識別出主要誤差來源。最后，采取改進措施，對誤差進行控制和修正，以提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
在控制測量實驗中，我們需要掌握一些技巧來提高測量的準(zhǔn)確性和可靠性。首先，要熟悉測量儀器的使用方法和注意事項，掌握其工作原理和使用規(guī)范。其次，要注意實驗環(huán)境和條件的控制，如溫度、濕度、光照等，避免外界因素對測量結(jié)果的干擾。然后，要進行多次重復(fù)測量，取平均值來減小隨機誤差的影響。最后，要合理選擇測量方法和技術(shù)，根據(jù)具體實驗要求進行優(yōu)化設(shè)計，以提高測量效果和實驗結(jié)果的可靠性。
通過參與控制測量實驗，我深刻認識到了其重要意義?？刂茰y量不僅能提高科學(xué)研究的準(zhǔn)確性和可信度，還能促進科研工作的不斷發(fā)展和進步。只有通過嚴(yán)格的控制測量，才能有效地避免誤差產(chǎn)生，準(zhǔn)確地獲取數(shù)據(jù)，為后續(xù)的研究工作提供可靠的依據(jù)。同時，控制測量實驗也是培養(yǎng)科研人才的重要途徑，通過實踐鍛煉，提高了我們的科學(xué)研究和實驗技能，培養(yǎng)了我們的實踐動手能力和科學(xué)精神。
綜上所述，控制測量實驗對于科學(xué)研究的重要性不言而喻。通過掌握控制測量的方法和技巧，進行誤差分析和修正，我們能夠提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，科研人員在進行實驗研究時，應(yīng)始終重視控制測量實驗，為科學(xué)研究提供更有力的支撐和保障。
控制測量實驗心得篇二
回顧這兩周的實習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。
當(dāng)然，我們實習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實為期25天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。
當(dāng)然，我們實習(xí)成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當(dāng)我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當(dāng)我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯，關(guān)鍵就是有錯就改”。當(dāng)我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實習(xí)的成功，感謝老師！
總之，我們這次實習(xí)，我們付出了，也收獲了，我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅，可以說是：痛苦與快樂同在。
控制測量實驗心得篇三
控制測量實驗作為科學(xué)研究的基礎(chǔ)，是驗證理論和獲取數(shù)據(jù)的重要手段。通過對實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的全過程掌控，我深刻體會到了控制測量實驗的重要性與技巧。在這次實驗中，我不僅學(xué)到了實驗技術(shù)與方法，更意識到了實驗設(shè)計與控制的重要性，下面是我在這次實驗中得出的心得體會。
首先，一個良好的實驗設(shè)計是成功實驗的基礎(chǔ)。在實驗過程中，我們遵循了實驗設(shè)計的基本原則，首先明確了實驗?zāi)康暮退炞C的假設(shè)。然后，我們進行了文獻調(diào)研，了解了前人的研究成果和實驗方法。在選擇實驗方法時，我們注重考慮實驗的可行性和有效性，并與實際情況相結(jié)合。在實驗設(shè)計階段，合理的對照組設(shè)計、均勻分組和實驗流程的規(guī)范化都對實驗的可靠性和結(jié)果的準(zhǔn)確性起到了至關(guān)重要的作用。通過這次實驗的設(shè)計，我深刻體會到了良好的實驗設(shè)計能夠幫助我們減少誤差，獲得準(zhǔn)確和可靠的實驗結(jié)果。
其次，數(shù)據(jù)采集過程中的控制與準(zhǔn)確性對實驗結(jié)果的影響是無法忽視的。在實驗中，我們采用了專業(yè)的測量儀器和嚴(yán)格的操作步驟，確保了實驗過程的規(guī)范性。同時，我們對測量的儀器進行了校準(zhǔn)和調(diào)試，以保證測量的準(zhǔn)確性和精度。在數(shù)據(jù)采集的過程中，我們注意了測量的時間點、測量的距離和測量的角度等關(guān)鍵因素，并在實驗記錄中進行了詳細的說明。在實驗結(jié)束后，我們對數(shù)據(jù)進行了整理和統(tǒng)計，并進行了數(shù)據(jù)的驗證和隨機誤差的分析。這次實驗的過程讓我明白了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集和全面的數(shù)據(jù)記錄是實驗成功的重要保證。
此外，在結(jié)果分析與討論階段，我們注重了對實驗結(jié)果的合理解釋和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)分析。在實驗結(jié)束后，我們對實驗結(jié)果進行了數(shù)據(jù)處理和圖表繪制，通過對數(shù)據(jù)的分析得出了實驗結(jié)論。在結(jié)果分析與討論階段，我們注重了結(jié)果的客觀性和科學(xué)性，并提出了可能存在的錯誤和偏差。同時，我們還對實驗中未掌握的問題提出了探究和改進的方向。這次實驗的結(jié)果分析讓我認識到了實驗結(jié)果不能簡單地停留在表面，還需要進一步探究原因和改進方法。
最后，一個成功的控制測量實驗還需要合理的組織、協(xié)調(diào)與通力合作。在實驗過程中，我們分工明確，各自負責(zé)不同的環(huán)節(jié)，確保了實驗的順利進行。在實驗中，我們相互幫助，共同解決了實驗中遇到的問題和困難。同時，我們也相互學(xué)習(xí)，互相交流自己的心得體會和經(jīng)驗之談。通過這次實驗，我不僅收獲到了實驗技術(shù)與知識，還感受到了團隊合作的力量，這對我的今后科研工作有著重要的意義。
總的來說，通過這次控制測量實驗，我深入了解了實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的重要性和技巧。良好的實驗設(shè)計、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集、合理的結(jié)果分析與討論以及團隊的協(xié)作合作是成功實驗的關(guān)鍵。我會在今后的科研工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身的實驗技術(shù)和實驗設(shè)計能力，為科學(xué)研究做出更大的貢獻。
控制測量實驗心得篇四
利用三周的時間我們進行了控制測量的實習(xí)，讓我們受益頗深，也讓我們明白了和體會到測量實習(xí)不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜，我們每天六點起床到下午七點多回學(xué)校，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實，很有成就感。因為我們付出了很多，也從中得到很多，所以我們很快樂，也很滿足。 通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。
通過測量實習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
控制測量實驗心得篇五
控制測量實驗是科學(xué)研究中的重要環(huán)節(jié)，它對于保證實驗結(jié)果的可靠性和科學(xué)性起著關(guān)鍵作用。通過對實驗的觀察、記錄和分析，我意識到了控制測量實驗的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在控制測量實驗過程中的心得體會。
第一段，我會從實驗的目的和設(shè)計方面入手，介紹為什么控制測量實驗是必要的。實驗中我們通常希望研究某一變量對結(jié)果的影響，而其他因素的變動可能干擾我們對變量的評估。因此，進行控制測量實驗?zāi)軌驅(qū)⑵渌蓴_因素排除，使我們得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。在實驗設(shè)計中，我們可以采取隨機分組、對照組、配對實驗等方法來確保實驗組和對照組之間的差異僅由于操作變量的影響而產(chǎn)生。
第二段，我將重點談?wù)剬嶒灥膶嵤┻^程中的注意事項。在實驗中，我們需要精確控制操作變量，并確保實驗條件的穩(wěn)定性。這要求我們嚴(yán)密的操作，避免人為失誤，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要注意記錄實驗過程中的細節(jié)，包括實驗操作、測量結(jié)果、實驗時間和環(huán)境等因素，這對于后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗證非常重要。
第三段，我將探討實驗數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果分析。在實驗結(jié)束后，我們需要對數(shù)據(jù)進行合理的處理和分析，以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。首先，我們可以通過計算數(shù)據(jù)的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差和置信區(qū)間來評估實驗結(jié)果的精確性和可信度。其次，我們可以使用圖表、趨勢分析等方法展示數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并進行結(jié)果的解釋和討論。此外，對于實驗結(jié)果存在的異常值或離群點，我們需要判斷其是否屬于實驗誤差，進一步確定是否需要排除或調(diào)整這些數(shù)據(jù)。
第四段，我將分享我在控制測量實驗中遇到的一些問題和解決方案。舉一個例子，我曾經(jīng)在一個心理實驗中遇到了人員配對的問題。為了控制其他變量的影響，我們希望將實驗對象配對，但是在實施過程中發(fā)現(xiàn)有一位實驗對象無法找到與之匹配的人員。我們經(jīng)過討論后決定通過隨機分組的方式來解決這個問題，保證實驗組和對照組在其他因素上的匹配性。這個經(jīng)歷讓我意識到，在實驗中我們應(yīng)該靈活應(yīng)對各種問題，采取合適的措施來保證實驗的可靠性。
第五段，我將總結(jié)整個控制測量實驗的心得體會。通過這次實驗，我意識到進行控制測量是非常重要的，它能夠有效地排除其他因素對實驗結(jié)果的影響，使我們獲得更可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。在實驗過程中，我們需要嚴(yán)密操作、仔細記錄、合理處理和分析數(shù)據(jù)，并及時解決實驗中出現(xiàn)的問題。通過這些實踐，我不僅學(xué)到了科學(xué)研究的方法和技巧，更增強了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。
總而言之，在控制測量實驗中，我們需要充分意識到實驗的目的和設(shè)計，注重實驗的實施過程和數(shù)據(jù)處理分析，靈活應(yīng)對實驗中的問題，力求確保實驗結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。通過這次實驗的實踐，我對科學(xué)研究有了更深入的理解，并培養(yǎng)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和方法。我相信，這些經(jīng)驗和體會將在我今后的科研道路上發(fā)揮重要的作用。
控制測量實驗心得篇六
這二周進行了我入大學(xué)以來的第一次實習(xí)。這次實習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實習(xí)。實習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習(xí)沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習(xí)雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
問題一：照準(zhǔn)目標(biāo)時，觀察者的眼睛上下移動，發(fā)覺目標(biāo)像與十字絲之間有相對移動，出現(xiàn)“視差”。
處理方法：先移動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標(biāo)像十分清晰，上、下移動眼睛，如果目標(biāo)像與十字絲之間已無相對移動，則視差已消除；否則，重新進行物、目鏡調(diào)焦，直至目標(biāo)像與十字絲無相對移動為止。
問題二：在二等水準(zhǔn)測量中，前后視距之差超限。
處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子，每個格子的長度一樣。測量前，只要使前后的格子數(shù)大致一樣，將儀器架好，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限。對于最后一站，為了避免超限，可以通過“走步子”方式，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同，也是一種避免超限的方法。
問題三：利用電子水準(zhǔn)儀進行水準(zhǔn)測量時，明明對到了尺子，沒有任何障礙物阻擋視線，水準(zhǔn)儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”。
處理方法：由于電子水準(zhǔn)儀使用時間過長，同時儀器在太陽下暴曬等因素的影響，因此我們采取了關(guān)機儀器，讓其休息一下，再重新開機進行測量。
控制測量實習(xí)是非常重要的實習(xí)，它是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。這次實習(xí)主要分為兩大部分：導(dǎo)線測量和精密水準(zhǔn)測量。
首先進行的是導(dǎo)線測量，由于以前做過這樣的實習(xí)，所以這次實習(xí)大家還是比較順手的，儀器用起來已經(jīng)不陌生了，但是還是要細心的，對中，整平這些環(huán)節(jié)必須要認真做好。觀測分兩個測回，精度達到要求后才可搬站，否則需返工重測。實習(xí)中的每一個注意點都有其實際意義，忽視每一點都會產(chǎn)生不必要的麻煩；導(dǎo)線點的布設(shè)的位置對實際測量時的進度有很大的影響，比如在路口經(jīng)常有車來往，應(yīng)該避免布點；實習(xí)儀器的整平對中對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水平角觀測均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量，不然容易返工。
導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進入了精密水準(zhǔn)測量實習(xí)，這次的水準(zhǔn)測量是二等的，后后前前觀測，每兩個控制點之間需要偶數(shù)個測站，并且且需要往返觀測，操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高，這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細心，任何細微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限，在水準(zhǔn)測量中，我負責(zé)扶尺的時候，看起來好像很簡單，其實不然，為了讓扶尺穩(wěn)固，我們特地找了兩根竹竿作支撐，這樣扶尺相對穩(wěn)固了，氣泡很容易居中，這對觀測很有幫助，提高了效率。而且水準(zhǔn)測量對眼睛的要求比較高，經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸，然后第二個問題是感覺這種儀器的視差比較大，有時候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置，要不就是十字絲不清晰，要不就是視差大，最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個相對清晰的位置，讓視差盡量小。
在這次導(dǎo)線測量實習(xí)中，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實驗儀器的操作，學(xué)會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經(jīng)驗，很大程度上提高了動手和動腦的能力，也更加了解實習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，更不會對自身有什么提高，只有小組的合作和團隊精神才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而精密水準(zhǔn)測量實習(xí)，我們更加的熟練操作儀器，往返測回的觀測匯總大家各盡所職，認真負責(zé)，很有效率完成任務(wù)。在實習(xí)中，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準(zhǔn)測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離方可觀測?？偟膩碚f，這次控制測量實習(xí)工作雖然大，但大家還是堅持了下來，團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)。本次實習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù)，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力。
這次實習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)：
（1）展點很重要，展點好壞決定了測量速度。
（2）測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤。
（3）閉合差超限的一定要重新測量。
（4）小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度。
（5）測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。
（6）做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意。
在實習(xí)的這段時間，讓我意識到了自己很多的缺點，比如心急浮躁，急于求成，測繪本是一個很漫長的過程，最大的忌諱就是心急，這樣會導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生，就像老師所說的，以后工作了如果出現(xiàn)一點小錯誤，有可能影響自己的一生，所以以后我會努力改正；通過實習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點，比如，吃苦耐勞，為了目標(biāo)而努力，嚴(yán)謹(jǐn)，認真等，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦，在測量期間，我們測量人穿梭在實習(xí)道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。
控制測量實習(xí)結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)也將進入下一個階段，我想我會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好，同時也感謝我們的各位指導(dǎo)老師，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。
控制測量實驗心得篇七
近期，我參與了一次名為“圖根控制測量實驗”的科研項目。通過實驗，我對圖根控制測量的原理和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也積累了一定的實驗經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合實際經(jīng)歷，以五段式的方式，分享自己的心得和體會。
第一段：重新認識圖根控制測量
圖根控制測量是一種利用測量儀器和圖根等測量工具進行測量和控制的方法。在實驗中，我學(xué)習(xí)了圖根繪制、測量儀器的選擇和使用方法等相關(guān)知識。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)圖根控制測量能夠提高測量的準(zhǔn)確性和可靠性，為工程技術(shù)的發(fā)展提供了重要的支持。圖根控制測量的原理雖然有些復(fù)雜，但只要掌握了基本方法和技巧，就能夠有效地解決各種測量問題。
第二段：實驗細節(jié)與操作技巧
在實驗中，我積累了一些實驗細節(jié)和操作技巧，這對于保證實驗的順利進行和測量結(jié)果的準(zhǔn)確性非常重要。首先，我發(fā)現(xiàn)在進行圖根繪制時，一定要按照規(guī)范和要求進行操作，確保繪制出的圖根準(zhǔn)確無誤。其次，選擇合適的測量儀器同樣也是提高測量精度的關(guān)鍵。此外，我還意識到在測量過程中要認真觀察和記錄數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，以確保測量的可靠性。
第三段：實驗中的問題與解決
在實驗過程中，我遇到了一些問題，但通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我解決了這些問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。例如，在繪制圖根的過程中，有時會遇到繪制錯誤或者測量結(jié)果不準(zhǔn)確的情況。為了解決這些問題，我刻意放慢繪制的速度，仔細檢查每一步操作，同時學(xué)會根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行修正和調(diào)整。通過這些努力，我最終成功解決了問題，并取得了滿意的測量結(jié)果。
第四段：實驗成果與收獲
通過這次實驗，我不僅獲得了一些實驗數(shù)據(jù)和圖根控制測量的實踐經(jīng)驗，還進一步了解了測量工具和測量原理。在實驗中，我邁出了進一步了解和研究圖根控制測量的第一步，也為以后的科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過參與這個項目，我也鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力，獲得了與同學(xué)和老師的深入交流的機會。
第五段：對未來的展望與總結(jié)
通過這次實驗，我對圖根控制測量有了更深入的了解，但我也意識到自己的知識儲備還不夠充分，需要進一步學(xué)習(xí)和研究。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)圖根控制測量的理論和實踐知識，并在更多的科研項目中應(yīng)用所學(xué)知識。同時，我也希望通過不斷積累實踐經(jīng)驗，提高自己的實驗?zāi)芰徒鉀Q問題的能力，為科學(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，圖根控制測量實驗是一次寶貴的科研經(jīng)歷，通過實驗，我不僅對圖根控制測量有了更深入的了解，還獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的教訓(xùn)。這次實驗不僅提高了我對測量原理和儀器使用的理解，同時也為我未來的科研之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和科研中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識，不斷追求科技進步的夢想。