少兒興趣培訓【三篇】

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“興趣”是人的認識活動所需要的情緒表現(xiàn)。如表現(xiàn)在人們認識事物過程中的良好情趣上。一個人對某一事物有興趣,表明他愿意更深入、更多地認識對他有意義的這個事物。學齡初期兒童興趣活動的特征是,興趣已在幼兒期就發(fā)生與發(fā)展;但興趣多限于自己愿意做的事情上,而且,興趣缺乏動機,并容易轉移。
    
吉他基礎學習:吉他打品解決方法

    一、吉他自問題
    1、吉他標音準的問題:通常很多學員反應吉他打品,根子上的問題是沒有把音調準。一把新吉他,一般琴行或商家會幫試好音,新琴拿到手經過一段時間后,特別是喜歡網(wǎng)購的朋友更要注意,音準需要再次做調整(關于調音,市場上有多種電子調音器,使用也很方便,建議各位隨琴配上電子調音器),音準校對沒問題后,再來看是否打品。
    2、吉他彈奏姿勢的問題:首先確保左手指按弦按實按緊,正確的位置應該是靠近品柱,但不可越過品柱或在品柱上方按弦,右手撥弦正確的姿勢應該是大拇指負責彈奏低音4,5,6弦,向下方外側撥弦(注意:不是內壓式撥弦,即手指像箱孔方向壓弦彈,很多初學者為了測琴,故意大力度內壓弦,這種做法極不可取),其他3個指頭負責1,2,3弦,向上撥弦,發(fā)力方向是略朝向手心。原則上,按照正常彈曲的方式來確定姿勢就好,不要為測打品而讓其打品,再名貴的吉他也經不起折騰。
    3、檢查下吉他弦打品部分是否松弛:琴弦越粗,聲音越柔美圓潤。 材料越硬聲音越明亮(如碳高音弦)。 張力越低按弦越舒適,但也增加了打品的可能性,琴弦受損或弦粗細問題,一般通過換弦即可解決問題,
    4、吉它的保養(yǎng)是否得當:一般南方琴到北方,要注意保濕。 在南方,要注意防潮,吉他就算裝盒,也要注意平常不要放地上或掛墻上,以免受潮。檢查下琴的指板是否彎曲?弦距是否過低?這里說下弦高的標準!在不按品的情況下,通常1,2,3,4,5,6弦的弦距分別為1.8mm,2.0mm,2.2mm,2.4mm,2.6mm,2.8mm大家可以根據(jù)自己的實際情況來決定,但好不要超過這個數(shù)值太大!
    以上的問題解決不了,再來看如何調節(jié)打品
    二、吉他打品的調節(jié)方法
    吉他打品的絕大部分操作性強的方法就是調琴頸,擰琴頭上的內六角螺孔!一點一點的擰,一點一點的試效果!順時針的話弦就松,逆時針就緊,注意讓吉他琴頸有適度的彎曲,朝指板這面的彎曲!但別調太過了,那音準就被破壞了!調的時候耐心點,細心點。找到佳適應點就對了。
    1、吉他買來的時候好好的,一換地方,氣候一變,就打品!這是金屬的熱漲冷縮原理!沒關系,天暖和就好了!盡量不要輕易調整!吉他要注意保護,不要讓吉他受熱受潮!
    
長笛知識學習:吹笛子的姿勢

    吹笛要講究姿勢,這不僅僅是演奏形象問題,更重要的是為了適應演奏者的生理特點,充分發(fā)揮技巧,更好地表現(xiàn)音樂內容。吹笛子的姿勢,分立式和坐式兩種。立式就是站著吹奏的姿勢,一般在獨奏、重奏、齊奏時采用這種姿勢。要求是當身體站定后,兩腿直立,兩腳分開呈八字形(一腳稍前、一腳稍后。笛尾向右者,左腳稍前;笛尾向左者,右腳稍前)。
    一般情況下,身體重心落于兩腿之間,必要時才向左右移位。腰部要直。胸部自然張開。頭正。肩平。眼前視。雙手舉起笛管,兩肘自然下垂,將吹孔向上(不要過分里斜或外閃)置于口唇中央處,笛管與雙唇平行、與鼻梁垂直,或笛身和頭部略向笛尾方向傾斜,笛頭笛尾前后一致。在合奏或伴奏時,一般采用坐式。坐式上身與立式相同。坐位高低要適當,凳子太高、太低都會防礙正常呼吸。坐式好不要架腿,兩腳分立才坐得穩(wěn)定。持笛的方向,即向右方還是向左方持笛的問題,可以根據(jù)個人習慣決定。這對演奏來說毫無妨害。但從笛子改革,從演賣者兼學多種笛,從參加合奏時求得統(tǒng)一等的角度來考慮,還是以向右方持笛為宜。這不是說要把已經習慣于左方持笛的都改過來,而是建議初學者從開始學吹起便形成右方持笛的習慣。本書是按右方持笛講述,若屬左方持笛者,做反向理解。持笛按孔的具體方法有兩種。
    一種是指肚按孔法。即以右手無名指、申指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里),分別依次開閉第一、二、三孔;右手大拇指第一節(jié)指肚,托于笛身下方(約第三、四孔之間),小指指尖隨附笛側,與其它手指相配合,時起時落。左手無名指、中指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里),分別依次開閉第四、五、六孔,左手大拇指第一節(jié)指肚托于笛身下方第六孔與膜孔之間稍偏外側,距第六孔約一公分左右,小指指尖同樣附于笛側,與其它手指相配合,時起時落。
    另一種是指尖按孔法。基本方式與指肚按孔法一樣,只是左手用指尖按孔。用左手指尖按孔時,手指屈度較大,左手大拇指第一節(jié)指肚則需移至第五、六孔之間的下方內例托笛,食指第三節(jié)指肚與指掌關節(jié)處斜托于笛身下方外側。右手手指的按孔和指肚按孔的形式基本相似。目前一般多采用指肚按孔法。這種按孔法,手指自然彎曲,肌肉較易放松,尤其適用于滑音、飛指等技巧的演奏。當然,這種優(yōu)點主要是就常用的曲笛、梆笛、中笛來說的。并不見得在所有笛子上都適用。如選用更長大的曲笛時,由于音孔間的距離相應增寬,采用指肚按孔法,手指就夠不上,采用指尖按孔比較適宜。吹奏中拇指、小指與下腭相配合,起著一種保持笛身穩(wěn)定的作用。由于手指直接開閉音孔,有可能在音孔上作抹、滑、飛、顫等的技術處理,使笛音細膩多變獨具風格。這是我國笛子的一個特征。
    
芭蕾舞基礎:把桿練習的注意事項

    把桿:芭蕾的練功房里,通常四周圍著一圈把桿。把桿的直徑約六公分,安裝在地板約九十公分的地方。把桿的高度一般在一百公分左右,為了小個子練習者,一般有三節(jié)高度供選擇。
    把桿練習:就是借助一個支撐物,來進行初步的舞步學習。它可以幫助我們鍛煉骨骼肌肉的外開性、控制力,主力腿和動力腿的協(xié)調,上肢與下肢的配合,以及身體在運動中的穩(wěn)定性等等。
    對于形體芭蕾的練習者來說,扶著把桿做基本功,是每一課的開始。它是芭蕾訓練的核心,也是帶領學習者進入芭蕾殿堂的重要步驟。因此,即便是專業(yè)舞蹈演員,也不敢忽略每天的把桿練習。
    下面,介紹幾個把桿練習的注意事項:
    1、把桿訓練的重點不應完全放在動作腿上,更要放在支撐腿和身體的重心上。作為練功的準備,把桿練習可以預熱身體、可以放松肌肉、可以拉伸韌帶。
    2、扶把的方法非常重要,方法不當,不僅無法幫助你的練習,反而會使手臂肌肉發(fā)達、粗壯,甚至導致胸大肌發(fā)達,從而破壞形體美麗線條的形成。