小學(xué)語文二年級下冊教案:畫風(fēng)

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畫風(fēng)
    授課時(shí)間:
    教學(xué)目標(biāo):
    1、會認(rèn)生字6個(gè),會寫12個(gè)生字,學(xué)會積累句子。
    2、正確、流昨、有感情地朗讀課文。
    3、了解風(fēng)與事物的關(guān)系。
    教學(xué)重點(diǎn):會認(rèn)生字,會寫生字。
    教學(xué)難點(diǎn):了解風(fēng)與事物的關(guān)系。
    教學(xué)方法:講授、引導(dǎo)、啟發(fā)、討論、小組合作
    教學(xué)課型:新授課
    教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、生字詞卡片
    課時(shí)安排:1課時(shí)
    教學(xué)過程:
    第一課時(shí)
    一、謎語揭題,激發(fā)情趣。
    1、同學(xué)們老師說個(gè)謎你們來猜一猜。
    (云兒見它讓路,花兒見它點(diǎn)頭,禾苗見它彎腰,小樹見它招手)
    2、點(diǎn)名學(xué)生回答。
    3、今天我們來共同了解風(fēng)。(板書:畫風(fēng))
    二、感受形象,加深體驗(yàn)。
    1、出示課件:微風(fēng)吹旗、吹樹葉、吹炊煙、大風(fēng)吹樹、吹人、狂風(fēng)大作時(shí)的畫面。
    2、談?wù)勀氵€看到哪些風(fēng)與物的情形。
    3、同學(xué)們見過風(fēng)、感受過風(fēng)。那么畫過風(fēng)嗎?風(fēng)怎么畫?現(xiàn)在大家動腦、想一想把風(fēng)畫一畫好嗎?看誰畫得棒。我們一起來評一評。
    三、初讀感知,合作學(xué)習(xí)。
    1、自由讀課文,劃出不認(rèn)識和不會讀的字。
    2、學(xué)習(xí)查幾個(gè)字。
    3、你會學(xué)哪個(gè)字?怎樣記住它?
    4、抽認(rèn)生字。
    5、開火車認(rèn)生字。
    6、學(xué)生自讀課文,在文中找出有關(guān)句子,并標(biāo)出重點(diǎn)詞語。
    四、有感情地朗讀課文。
    五、課堂總結(jié):
    六、作業(yè)布置:
    七、板書設(shè)計(jì):
    八、課后反思: