青島版小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)升級(jí)模擬試題

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姓名 班級(jí) 成績
    一、快樂填空。
    1.把5米長的鐵絲平均剪成8段,每段長( )米,每段占全長的( )。
    2.4.78公頃=( )公頃( )平方米。
    3. (小數(shù))=( ?。?
    4.把0.142 8、0.142、 按從大到小的順序排列起來:( )。
    5.某班今天到校36人,有4人缺席,則該班今天的出勤率為( )。
    6.在一幅比例尺為 千米的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為8.5厘米,甲、乙兩地的實(shí)際距離是( )千米。
    7.工作時(shí)間、工作效率、工作總量這三個(gè)量中,( )一定,( )和( )成反比例。
    8.把2.8∶0.24化成最簡單的整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。
    9.甲數(shù)比乙數(shù)的 多0.7,甲數(shù)是16.7,甲、乙兩數(shù)的和是( )。
    10.根據(jù) ∶ =( ) ∶( )。
    11.參加科技小組的同學(xué)共做小制作49件,男生做的件數(shù)比女生多 。男生做( )件,女生做( )件。
    二、明辨是非。
    1.甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ,甲數(shù)一定比乙數(shù)大。( )
    2.在100克水里加入5克鹽,鹽水的含鹽率就是5%。( )
    3.分母是1的假分?jǐn)?shù)都可以化為整數(shù)。 ( )
    4.如果x和Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,并且x=2y,那么x和Y成正比例。 ( )
    三、精挑細(xì)選。
    1.小華2005年二十一歲了,只過了六個(gè)生日,他出生于 ( ):
    A.1985年2月29日 B.1984年2月29日 C.1984年2月28日
    2. 米增加 米后是 ( )
    A.1米 B.1 C. 米
    3.一件商品先降價(jià)20%后,再漲價(jià)20%,這時(shí)價(jià)格為4.8元,這件商品的原價(jià)是 ( )
    A.4.8元      B.4.6元       C.5元
    4.下列說法正確的是 ( )
    A.一條射線長50米 B.一年中有6個(gè)大月,6個(gè)小月
    C. 丟和4∶3能組成比例
    四、認(rèn)真計(jì)算)
    1.脫口而出
     205+76=     6.75+2=     1000 999=
     0.125×8=            3=
      =   =
    2.脫式計(jì)算(能簡算的要簡算)
    ?。?)1 375+450 18×25 (2)
    (3)9.08×101 (4)1.21×42-(4.46+0.14)
    (5) (6)
    3.解方程
    (1) =11 (2) =
    4.列式計(jì)算
    一個(gè)數(shù)的1.5倍是3.1與O.5的和的6倍,這個(gè)數(shù)是多少?
    5.如圖,求陰影部分的面積。(單位:厘米)    
    五、“動(dòng)畫世界”動(dòng)手動(dòng)腦
    將一個(gè)長為9、寬為4的長方形分成兩塊,然后拼成一個(gè)正方形。
    六、解決問題。
    1.立新小學(xué)體育室買了8個(gè)籃球和12個(gè)排球,已知每個(gè)籃球28元,每個(gè)排球20元,共需付多少元?
    2.少先隊(duì)員種一批樹苗,已經(jīng)種了 ,還剩420棵沒有種,這批樹苗有多少棵?
    3.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)測(cè)量一棵大樹的高度,因工具有限只測(cè)得了這棵樹的影長是5米,同時(shí)還測(cè)得旁邊的一棵小樹高1.8米,影長1米。請(qǐng)你計(jì)算出這棵大樹的高度?
                     
    4.做一個(gè)底面半徑是3分米、高8分米的圓柱形無蓋鐵皮水桶,至少需要多少平方分米鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))
    5.一批零件有2 700個(gè),甲已經(jīng)做了540個(gè),剩下的按4∶5分給乙和丙完成,丙要做多少個(gè)零件?
    6.把一塊體積是78.5立方厘米的長方體鋼塊,熔鑄成一個(gè)底面直徑是2厘米的圓柱,這個(gè)圓柱的高是多少厘米?
    7.某小學(xué)兩位教師帶30名六年級(jí)學(xué)生參加暑期夏令營活動(dòng)。聯(lián)系了甲、乙兩家旅游公司,甲公司給的優(yōu)惠是1名教師按全額收費(fèi),其余按7.5折收費(fèi);乙公司給出的優(yōu)惠是全部8折收費(fèi)。哪家公司的方案更便宜?請(qǐng)你幫他們算一算。