2017托業(yè)聽(tīng)力閱讀考試成績(jī)解釋

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2017托業(yè)聽(tīng)力閱讀考試成績(jī)解釋
    

    托業(yè)聽(tīng)力閱讀考試成績(jī)
    

    英語(yǔ)能力描述
    

    905-990
    

    對(duì)于生活、社交或與工作相關(guān)的話題,能夠用正確的語(yǔ)法與充分的詞匯進(jìn)行表述,能有效地參與大多數(shù)談話。談話內(nèi)容流暢有條理,盡管語(yǔ)言使用上仍然有瑕疵,但不會(huì)造成誤解??梢猿浞直磉_(dá)意思,可能仍有口音,但發(fā)音基本準(zhǔn)確,惟有重音、語(yǔ)調(diào)以及音調(diào)高低的控制上可能有誤。
    

    785-900
    

    可有效地運(yùn)用語(yǔ)法,滿足大部分工作上的需求。對(duì)于其特別感興趣或有所涉獵的特定話題,能相當(dāng)有效地溝通,而且表達(dá)流暢。但在緊張或面臨壓力時(shí),仍會(huì)出現(xiàn)不妥當(dāng)或不正確的措辭。
    

    605-780
    

    能應(yīng)付日常社交需求和工作上有限的需求??梢詰?yīng)付例行業(yè)務(wù)上的需求,但是當(dāng)面對(duì)較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)是,就無(wú)法有效地以英語(yǔ)溝通。在一般的社交場(chǎng)合,可以有自信,但并不流利地討論與時(shí)事、工作、家庭或個(gè)人背景有關(guān)的話題,但無(wú)法使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),一般可以恰當(dāng)?shù)厥褂贸S迷~匯,但非常用詞匯就無(wú)法恰當(dāng)使用。
    

    405-600
    

    能持續(xù)地進(jìn)行可預(yù)期的面對(duì)面交談,滿足有限的社交需求。但與其交談?wù)呓?jīng)常需要借助自身的日常生活經(jīng)驗(yàn)才能費(fèi)力地了解說(shuō)話人的簡(jiǎn)單話語(yǔ)。由于缺乏詞匯,說(shuō)話時(shí)常常猶豫不決,或被迫改變?cè)掝},語(yǔ)句也很簡(jiǎn)單。
    

    255-400
    

    可應(yīng)付禮儀上最基本的要求,對(duì)于熟悉的話題可以面對(duì)面交談。語(yǔ)言能力非常有限,常會(huì)發(fā)生誤解。除非事先演練,否則無(wú)法做連續(xù)性的交談。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士,必須靠本身的生活經(jīng)驗(yàn),才能吃力地了解說(shuō)話者最簡(jiǎn)單的話題。
    

    10-250
    

    僅能以熟悉的句子應(yīng)付最低的需求,僅能以背誦的句子詢問(wèn)或作答,且無(wú)法自行造句。