2023年辯論賽演講稿格式 大學(xué)生辯論賽演講稿(優(yōu)質(zhì)6篇)

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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
    辯論賽演講稿格式篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
    今晚我們?cè)诖伺e行20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽的總決賽!在此首先要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與配合,同時(shí)感謝經(jīng)濟(jì)系團(tuán)學(xué)干部從始至終、一絲不茍的工作熱情!更要感謝所有同學(xué)們的支持和參與,這讓我們辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我,展示自我!也讓此次辯論賽總決賽能夠順利進(jìn)行!讓大家欣賞到一場(chǎng)精彩的辯論大賽!
    回收上幾場(chǎng)比賽,我們辯論賽的每一位選手都彰顯出了我院學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,在每一場(chǎng)比賽中都蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的周密策劃與精心籌備。 作為當(dāng)代大學(xué)生,同學(xué)們有必要樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀,建立好正確的價(jià)值取向,而辯論賽則恰恰為同學(xué)們提供了展示智慧的舞臺(tái)。賽場(chǎng)上的 辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;讓觀眾們大飽耳福。這些無(wú)不彰顯了我們經(jīng)濟(jì)系學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點(diǎn)相對(duì),然而他們卻為了同一個(gè)目的,那就是辯明真理,尋求正確的價(jià)值取向。
    今晚,我們的選手將在這里進(jìn)行最后的角逐!經(jīng)過(guò)前幾場(chǎng)的選拔,今天上場(chǎng)的每一位選手可謂是思維敏捷、辯才卓越,辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手們結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。通過(guò)辯論,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。有人曾說(shuō) 辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對(duì)抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧的火花之美。
    20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽,吸引了大批同學(xué)積極參與,并得到全院師生的大力關(guān)注,為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才!展現(xiàn)我們經(jīng)濟(jì)系的特點(diǎn),展示我們?cè)鲈簩W(xué)子的風(fēng)采!
    希望本屆經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽,無(wú)論是從組織策劃還是從選手表現(xiàn),都會(huì)取得圓滿成功。在此,我祝愿比賽的每位選手都能發(fā)揮出最好的水平!最后預(yù)祝20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽取得圓滿成功!
    謝謝大家!
    辯論賽演講稿格式篇二
    反方:從小悅悅事件看,見(jiàn)死不救不應(yīng)入刑
    謝謝主席!
    各位評(píng)委,各位同學(xué),對(duì)方辯友,大家好!
    對(duì)方辯友圍繞小悅悅事件,列舉了一系列的類似案例,一直在試圖讓我們大家接受“見(jiàn)死不救應(yīng)當(dāng)入刑”這一概念,但我方始終堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持認(rèn)為“見(jiàn)死不救不應(yīng)入刑”!下面我再一次總結(jié)我方觀點(diǎn)。
    第一,見(jiàn)死不救是道德問(wèn)題,不應(yīng)用法律來(lái)代替道德去規(guī)范人們的行為。
    眾所周知,見(jiàn)義勇為是一種合乎正義和道德的高尚行為,見(jiàn)死不救是一種有違道德與正義的為人們所痛恨的行為。見(jiàn)義勇為、見(jiàn)死不救,同為道德問(wèn)題,同無(wú)法定的救助義務(wù),見(jiàn)義勇為就可被視為英雄而歌頌,但見(jiàn)死不救卻是犯罪,要遭受刑法的處罰,這是何等的不公平,不公正!我方認(rèn)為不該用法律來(lái)代替道德去規(guī)范人們的行為,把見(jiàn)死不救入刑,反而會(huì)降低見(jiàn)義勇為的含金量,升高道德的門(mén)檻,從而導(dǎo)致人們見(jiàn)義勇為的積極性下降、正義感減弱,使更多的人從“圍觀黨”變成“跑路黨”。
    第二,若將見(jiàn)死不救入刑,就混淆了法律與道德的界限。
    咱們學(xué)法律的人都知道,法律是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的,以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,而道德存在于社會(huì)輿論和人們的信念之中,依靠人們內(nèi)心信念的驅(qū)使、社會(huì)輿論的褒貶作用以及傳統(tǒng)、習(xí)俗的影響,以精神的強(qiáng)制來(lái)保證實(shí)施。若將見(jiàn)死不救入刑,那么為了不犯見(jiàn)死不救罪,人們就得見(jiàn)死相救、見(jiàn)義勇為。如此一來(lái),見(jiàn)義勇為就從主動(dòng)、自愿的道義變成被動(dòng)、強(qiáng)制的法律義務(wù),這不僅改變了行為本身的性質(zhì),還提高了該行為的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)————還有人會(huì)以為不犯罪是一件非常高尚的事而引以為榮嗎?對(duì)方辯友顯然沒(méi)有考慮過(guò)這種混淆道德與法律的界限的行為,將會(huì)導(dǎo)致不正確的道德輿論導(dǎo)向。
    第三,從立法和司法實(shí)踐看,懲罰“見(jiàn)死不救罪”的實(shí)際可操作性不強(qiáng)。
    對(duì)方辯友認(rèn)為將見(jiàn)死不救入刑具有現(xiàn)實(shí)的必要性和可能性,假設(shè)“見(jiàn)死不救罪”成立,立法者首先就會(huì)面臨何為“見(jiàn)死”,何為“救”何為“不救”的問(wèn)題,法律顯然是無(wú)法對(duì)此作出明確界定的,而過(guò)于模糊的立法又會(huì)不利于司法實(shí)踐的。對(duì)方辯友一直回避我方提出的取證問(wèn)題,然而在司法實(shí)踐方面,公安機(jī)關(guān)將會(huì)面臨取證的難題。大家關(guān)注小悅悅事件,很大原因是攝像頭拍下了見(jiàn)死不救的18位路人,但不是每一個(gè)公共場(chǎng)所都有攝像頭的,況且公共場(chǎng)所的人員流動(dòng)性大,公安機(jī)關(guān)要查清哪些人見(jiàn)死不救是一件相當(dāng)困難的事。“彭宇案”這種英雄流血又流淚的案件就是的例子。所以我方認(rèn)為,無(wú)論是立法還是司法實(shí)踐,懲罰“見(jiàn)死不救罪”的可操作性都不強(qiáng)。
    第四,見(jiàn)死不救入刑的刑罰過(guò)重,建議可立法但不應(yīng)入刑。
    對(duì)于處于危險(xiǎn)境地的人,沒(méi)有法定義務(wù),只有道義上的義務(wù)的人們當(dāng)然有作出救助與否這種選擇的自由權(quán)利。我們可以譴責(zé)見(jiàn)死不救,可以鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為,卻顯然不能以犯罪的名義威脅和強(qiáng)迫人們?nèi)コ袚?dān)道義上的義務(wù)。我方認(rèn)為將見(jiàn)死不救入刑,這樣的刑罰過(guò)于沉重了,有悖于現(xiàn)代的法治觀念和現(xiàn)代社會(huì)國(guó)家減輕刑罰的立法趨勢(shì)。建議可為見(jiàn)死不救立法,以其他較和諧的方式來(lái)解決。
    各位評(píng)委,各位同學(xué),通過(guò)前面的辯論以及我方的論述,難道您還要站在對(duì)方辯友的立場(chǎng)認(rèn)為應(yīng)把見(jiàn)死不救入刑嗎?那么,下一個(gè)流血又流淚的英雄很可能就是您了!為避免此類情況的發(fā)生,我方堅(jiān)持認(rèn)為,見(jiàn)死不救不應(yīng)入刑!
    辯論賽演講稿格式篇三
    辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字,也正如這個(gè)辯,中間一個(gè)“言”,兩邊各自一個(gè)“辛”,雙方的辯手都是勢(shì)均力敵,每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù),雙方的觀點(diǎn)都不能完全主觀地評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),二者都有道理,雙方的辯手就憑借自己的能言善辯,憑借自己的思維能力,爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。以下是小編為大家收集的關(guān)于辯論賽主持人
    演講稿
    ,希望對(duì)大家有幫助!
    第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)? 下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班 ,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的;反方:xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的。
    現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
    (1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的
    自我介紹
    ,讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解,先從正方開(kāi)始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
    (2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
    (3)接下來(lái)我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。注意:提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)
    好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣,提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。回答時(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。
    好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)
    好,時(shí)間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣,提問(wèn)時(shí)間是1分30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過(guò)二十秒。好,有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)
    好,經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開(kāi)始。
    (4) 好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開(kāi)始。有請(qǐng)。
    (5) 時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。
    (6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
    (7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為_(kāi)_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
    (半小時(shí)之后)
    (8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情? 正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始。
    其余同上。
    (9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_(kāi)______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
    下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
    第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
    第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
    同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)
    一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
    下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):
    第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
    正方:xx法律事務(wù)班 反方:xx法律文秘班
    第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
    正方:xx法律事務(wù) 反方:xx投資與理財(cái)
    好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見(jiàn)!
    比賽開(kāi)始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:
    二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
    二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
    四、其它注意事項(xiàng):
    1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
    2、不可進(jìn)行人身攻擊;
    3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;
    4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;
    5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。
    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。
    7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
    8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
    本次辯論賽的辯題是校園愛(ài)情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
    正方:校園愛(ài)情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
    反方:校園愛(ài)情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
    下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方
    正方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx
    反方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx
    主持人:下面,辯論開(kāi)始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
    主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
    主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;
    主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;
    主持人:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
    主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言
    主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
    主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
    主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
    辯論賽演講稿格式篇四
    以下是小編精心收集整理的辯論賽程序(簡(jiǎn)要)和辯論賽演講稿,供大家參考和借鑒,更多資訊請(qǐng)繼續(xù)留意辯論賽欄目。
    2、 宣布辯題
    3、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
    4、 介紹參賽隊(duì)員
    5、 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
    7、 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
    8、 觀眾自由提問(wèn)時(shí)間
    9、 規(guī)則評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
    10、 宣布比賽結(jié)果
    1、時(shí)間提示 自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞 提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
    3、開(kāi)篇立論 由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    4、攻辯 (1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
    (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
    (4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
    (5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
    (6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
    5、自由辯論 這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    6、觀眾提問(wèn) 觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。 7、結(jié)辯 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    各位評(píng)委、辯論賽參賽選手、觀眾朋友們大家下午好!這里是山東理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系第三屆辯論賽初賽第二場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人張耿。
    在辯論賽正式開(kāi)始之前我要強(qiáng)調(diào)一下會(huì)場(chǎng)秩序:請(qǐng)各位將自己的通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài),盡量避免中途走動(dòng)和提前退場(chǎng),不得打斷他人講話和對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
    現(xiàn)在我宣布本場(chǎng)辯論賽現(xiàn)在正式開(kāi)始!今天我們很榮幸的請(qǐng)到了x x x主任、x x x主任、x x 級(jí)x x班輔導(dǎo)員、x x 級(jí)x x班輔導(dǎo)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的辯論賽。辯論賽演講稿由本站提供!
    接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下辯論雙方和他們的辯題:坐在我右手邊的是來(lái)自x x級(jí)x x班的正方辯手他們的辯題是......坐在我左手的來(lái)自x x 級(jí)x x班的反方辯手他們的辯題是......那么現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲祝愿他們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)。
    首先,進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)。由出場(chǎng)選手做個(gè)性化
    自我介紹
    。有請(qǐng)正方辯手開(kāi)始做個(gè)性化自我介紹......有請(qǐng)反方辯手做個(gè)性化自我介紹......感謝雙反辯手帶來(lái)如此精彩絕倫的個(gè)性化自我介紹。
    雙反辯手真可謂是唇槍舌劍、你來(lái)我往,我方唱罷,你方登場(chǎng),好不精彩!下面就讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)。有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為2.5分鐘,有請(qǐng)......有請(qǐng)反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間同樣為2.5分鐘,有請(qǐng)......感謝雙方辯手用流暢而犀利的語(yǔ)言為我們碰撞出智慧的火花。
    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x雙方的精彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來(lái)以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。
    辯論賽演講稿格式篇五
    書(shū)是人類智慧的晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總,書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū),可以徹悟人生意義;讀書(shū),可以洞曉世事滄桑;讀書(shū),可以廣濟(jì)天下民眾;讀書(shū),可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷,獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。
    他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁得開(kāi)卷之益,說(shuō)也說(shuō)不盡。華羅庚開(kāi)卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ),曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文(蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由)。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
    古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們身體強(qiáng)壯,不斷增高,意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生,每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色,邊看邊想,不僅會(huì)不傷害眼睛,還會(huì)讓我們更加健康。所以,看書(shū)不會(huì)傷害眼睛。我們看書(shū)到正正規(guī)規(guī)的書(shū)店買(mǎi),就不會(huì)思想不健康了。
    我們語(yǔ)文書(shū)的第一課,是毛主席寫(xiě)的,因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū),所以才有那么好的文采。我們玩電腦游戲,游戲中有許多字,我們要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀!如果不讀書(shū),就會(huì)想街上的有些乞丐,不讀書(shū),弄到最后都無(wú)家可歸。
    古人云:“開(kāi)卷有益?!贝_實(shí),,博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。
    古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數(shù),雖然許多書(shū)都被他翻爛了,翻破了,但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里,在他寫(xiě)文章,做詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書(shū),是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū),是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化,那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō),人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
    開(kāi)卷只有益,沒(méi)有壞,不讀書(shū)者不成材,讀書(shū)者自成仙。所以開(kāi)卷有益。
    人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益?!钡屑?xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感興趣,那“開(kāi)卷有益”就未必有益。
    現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書(shū)中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。更有甚者,被書(shū)中的角色所吸引,模仿書(shū)中人物,有時(shí)甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰?BR>    為什么“開(kāi)卷”會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果呢?主要還是在看什么書(shū)。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了自己。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!這樣的書(shū)雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書(shū)海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書(shū),這樣才叫真正的“開(kāi)卷有益”!菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!
    由此看出,“開(kāi)卷有益”必須有個(gè)前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書(shū),拓寬視野,那你才能真正悟出“開(kāi)卷有益”的本意,終身受益無(wú)窮!
    辯論賽演講稿格式篇六
    比賽開(kāi)始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:
    一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
    二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
    四、其它注意事項(xiàng):
    1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
    2、不可進(jìn)行人身攻擊;
    3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;
    4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;
    5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。
    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。
    7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
    8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
    本次辯論賽的辯題是校園愛(ài)情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
    正方:校園愛(ài)情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
    反方:校園愛(ài)情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
    下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方
    正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx
    反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx
    主持人:下面,辯論開(kāi)始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
    主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
    主持人:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;
    主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;
    主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;
    主持人:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
    主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言
    主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開(kāi)始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
    主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
    主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
    大家好,今天我們辯論的主題是:xxxx
    首先請(qǐng)正方一辯闡述觀點(diǎn)一分鐘
    接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·
    一直到反方三辯結(jié)束
    下面是自由辯論環(huán)節(jié)十分鐘
    最后,請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞
    ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~
    下面由我來(lái)公布輸贏!~~~~~~~~~~
    持稿:在陽(yáng)光明媚的一天,我們班即將展開(kāi)一場(chǎng)班級(jí)辯論賽。
    這次,我們的主題是,團(tuán)結(jié)力量大,還是個(gè)人英雄主義好。
    團(tuán)結(jié),可以使大家的力量聚集在一起,發(fā)揮出巨大的能量。而個(gè)人英雄,憑靠自己的努力,也可以做出一鳴驚人的事跡來(lái)。那么接下來(lái),就讓我們來(lái)圍繞這個(gè)話題,各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
    辯論賽開(kāi)始。首先請(qǐng)正方,認(rèn)為團(tuán)結(jié)力量大的,先派代表開(kāi)始發(fā)言。
    正方:········
    反方:········
    謝謝??磥?lái)反方也不甘示弱,正方有什么要反駁的嗎?
    正方:·········
    很好,看來(lái)正方的氣勢(shì)很強(qiáng)大啊,不肯服輸。反方,現(xiàn)在輪到你們來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了。
    反方:·········
    目前,比賽已經(jīng)發(fā)展到白熱化的階段了,現(xiàn)在的局勢(shì)很緊張,大家一定要發(fā)揮出自己的實(shí)力,給對(duì)方強(qiáng)而有力的回?fù)簟?BR>    正方:············
    反方:············
    由于時(shí)間關(guān)系,比賽先告一段落,最后,讓我們請(qǐng)正反的代表來(lái)總結(jié)一下。
    本次的辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參加。讓我們下次再來(lái)。
    思辯魅力,語(yǔ)言風(fēng)采,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!歡迎大家來(lái)到今天的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師,他們是……本次比賽的評(píng)委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    縱觀我們悠久的歷史,上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千,當(dāng)然,英雄的勝利也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)士。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)和個(gè)人英雄主義哪一個(gè)更重要呢?首先,有請(qǐng)今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方,他們所持的觀點(diǎn)是xxx,坐在我右手邊的反方,他們所持的觀點(diǎn)是xxx。有請(qǐng)雙方辯友做自我介紹。
    好的,感謝雙方辯友的精彩介紹,那么接下來(lái)讓我們進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié):開(kāi)篇立論。在本環(huán)節(jié)中,雙方一辯各有三分鐘的時(shí)間來(lái)陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間剩余三十秒時(shí)有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有情正方。
    感謝正方精彩的立論,下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)反方一辯是如何破題立論的。
    同樣感謝反方辯手的精彩表現(xiàn)。下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):攻辯環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進(jìn)行提問(wèn),提問(wèn)方有三十秒的時(shí)間,回答方有一分鐘的時(shí)間,時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示。注意,回答方不得向?qū)Ψ竭M(jìn)行提問(wèn)。首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方的二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)。
    時(shí)間到,下面有請(qǐng)反方二辯向正方的二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)。
    正方三辯、反方三辯……
    精彩的攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來(lái),有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),在本環(huán)節(jié)中,雙方一辯有一分半的時(shí)間進(jìn)行小結(jié),時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示,首先有請(qǐng)正方一辯。
    好,有請(qǐng)反方一辯。
    感謝雙方一辯的陳述。接下來(lái)就到了最為激烈和緊張的環(huán)節(jié):自由辯論。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有4分鐘的時(shí)間,雙方交替發(fā)言,時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請(qǐng)正方,計(jì)時(shí)開(kāi)始。
    精彩的自由辯論過(guò)后,就到了本次比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。在本環(huán)節(jié)中,雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,雙方各有3分鐘的時(shí)間,時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示,時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請(qǐng)反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞,下面有請(qǐng)正方四辯。
    同樣感謝正方四辯的精彩表現(xiàn)。到這里,本場(chǎng)比賽就全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)辯手的精彩表現(xiàn)喝彩!
    下面有請(qǐng)xxx對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。
    感謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。那么現(xiàn)在,我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號(hào)的是xxx,恭喜你!本次比賽勝出的隊(duì)伍是xxx,恭喜你們!有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
    再一次感謝老師和評(píng)委們的到來(lái),同樣也感謝各個(gè)部門(mén)對(duì)我們工作的大力支持,我宣布本次比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。