2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準備，迎接考試，小編在此預祝大家取得好成績。
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1.課的類型是指根據(jù)( )劃分課的種類。
A.教學規(guī)律
B.教學內(nèi)容
C.教學原則
D.教學任務(wù)
2.在近代教育，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
3.20世紀初實用主義教育學的代表人物是( )。
A.凱洛夫
B.杜威
C.布魯納
D.贊柯夫
4.決定教育性質(zhì)的根本因素是( )。
A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力
C.科學技術(shù)
D.文化
5.下列屬于道德討論中“引入提問”策略的是( )。
A.升華性問題
B.突出道德爭端
C.澄清與總結(jié)
D.突出相鄰階段的論點
6.在當前班級管理實踐中，有兩種領(lǐng)導方式運用得比較多，一是“教學中心”的領(lǐng)導方式，另一種是( )的領(lǐng)導方式。
A.“學生中心”
B.“教師中心”
c.“德育中心”
D.“集體中心”
7.教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應的教育，這是因為人的發(fā)展具有( )。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
8.教學過程的結(jié)構(gòu)指的是教學進程的( )。
A.主要部分
B.基本部分
C.主要途徑
D.基本階段
9.教育學作為一門獨立學科，始建于( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.洛克
10.被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是( )。
A.小學教育
B.初中教育
C.高中教育
D.大學教育
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A.教學規(guī)律
B.教學內(nèi)容
C.教學原則
D.教學任務(wù)
2.在近代教育，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
3.20世紀初實用主義教育學的代表人物是( )。
A.凱洛夫
B.杜威
C.布魯納
D.贊柯夫
4.決定教育性質(zhì)的根本因素是( )。
A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力
C.科學技術(shù)
D.文化
5.下列屬于道德討論中“引入提問”策略的是( )。
A.升華性問題
B.突出道德爭端
C.澄清與總結(jié)
D.突出相鄰階段的論點
6.在當前班級管理實踐中，有兩種領(lǐng)導方式運用得比較多，一是“教學中心”的領(lǐng)導方式，另一種是( )的領(lǐng)導方式。
A.“學生中心”
B.“教師中心”
c.“德育中心”
D.“集體中心”
7.教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應的教育，這是因為人的發(fā)展具有( )。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
8.教學過程的結(jié)構(gòu)指的是教學進程的( )。
A.主要部分
B.基本部分
C.主要途徑
D.基本階段
9.教育學作為一門獨立學科，始建于( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
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10.被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是( )。
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