2017年中學(xué)教師資格證《教育心理學(xué)》精選測試題4

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    一、單選題(在每小題的4個備選答案中,選出1個正確答案,錯選、多選或不選均不得分。每小題l分,共30分)
    1.兒童自我意識發(fā)展的第三個階段是( )。
    A.生理自我
    B.社會自我
    C.虛擬自我
    D.心理自我
    2.現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是( )。
    A.桑代克
    B.華生
    C.苛勒
    D.加涅
    3.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機的劃分標(biāo)準(zhǔn)是( )。
    A.社會意義
    B.動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
    C.個人的前途
    D.動力來源
    4.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于( )。
    A.符號學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.命題學(xué)習(xí)
    D.上位學(xué)習(xí)
    5.心智技能的執(zhí)行具有( )。
    A.外顯性
    B.展開性
    C.內(nèi)潛性
    D.客觀性
    6.學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者通過對重點內(nèi)容圈點批注的方法幫助記憶,這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
    A.精細加工策略
    B.組織策略
    C.復(fù)述策略
    D.元認(rèn)知策略
    7.學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義,對記憶很有幫助的這種方法是( )。
    A.語義聯(lián)想
    B.視覺想象
    C.諧音聯(lián)想法
    D.關(guān)鍵詞法
    8.將各種信息聚合起來,得出一個正確答案或好的解決方案的思維形式是( )。
    A.形象思維
    B.發(fā)散思維
    C.聚合思維
    D.直覺思維
    9.操作技能就其動作的進行而言,具有( )。
    A.外顯性
    B.客觀性
    C.展開性
    D.觀念性
    10.( )是加工信息的方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。
    A.認(rèn)知策略
    B.元認(rèn)知策略
    C.管理策略
    D.調(diào)節(jié)策略
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