三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題

字號(hào):

一、讀拼音我能把字寫正確,寫漂亮?。?0分)
    yī shanɡ
    lí mínɡ
    yōu shānɡ
    jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
    xiǎnɡ shòu
    chǎnɡ kāi
    jiāo yì
    pò bù jí dài
    二、照樣子,我能行。(6分)
    迷(謎)(謎語(yǔ))
    至( )( )   式( )( )
    置(直)(一直)
    企( )( )   貸( )( )
    科(料)(布料)
    端( )( )   繼( )( )
    三、慧眼識(shí)珠(在正確的拼音下打√,3分)
    應(yīng)該(yīnɡ yìnɡ)
    高興(xīnɡ xìnɡ)
    行走(hánɡ xínɡ)
    都是(dōu dū)
    盡管(jǐn jìn)
    不計(jì)其數(shù)(shǔ shù)
    四、詞語(yǔ)百花園(10分)
    (一)我會(huì)填(3分)
    五彩繽紛的( )
    傷心地( )
    笑得( ) ?。?)的教室
    ( )地奔跑
    ( )得快
    (二)像下面形式的詞語(yǔ)我能寫很多(4分)
    動(dòng)靜:____________________________
    AABC:___________________________
    ABAC:___________________________
    AABB:___________________________
    (三)成語(yǔ)積累我棒(3分)
    群( )( )艷
    ( )轅( )轍
    ( )櫝還( )
    勤( )好( )
    專心( )( )
    ( )踏( )地
    五、看我七十二變(按要求改寫句子,8分)
    1、照樣子,寫句子。
    例:一棵高大的橡樹挺立在路旁。
    一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。
    天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
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    例:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
    這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
    父母養(yǎng)育了我,我怎么能忘記他們的恩情呢?
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    2、我的成績(jī)?cè)谌嗯诺谝?。我一點(diǎn)兒也不驕傲。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話)
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    3、雪花飄落下來(lái)。(擴(kuò)寫句子)
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    4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)
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    六、我不僅是記憶之星,還是運(yùn)用大王。(6分)
    1、本學(xué)期學(xué)過(guò)描寫美景的古詩(shī)有很多,我知道的有_________。(寫一句)
    2、當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我想用諺語(yǔ)_________鼓勵(lì)他。
    3、夜晚,仰望天空,看著那皎潔的明月,我總能想到一些描寫月亮的美妙詩(shī)句,如_________。
    4、早上出門時(shí),我看到外面起了大霧,我想起天氣諺語(yǔ)_________于是我?guī)狭擞昃摺?BR>    5、關(guān)于友情的詩(shī)句我知道_________。
    6、看到部分同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)我想用名言_________對(duì)他們進(jìn)行勸告。
    七、我是學(xué)霸。(6分)
    1、太陽(yáng)是由_________組成的,這些________熊熊燃燒,發(fā)出________和________。
    2、月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的________。
    3、每年10月1日是我國(guó)的________節(jié)。
    4、《一個(gè)小村莊的故事》記敘了一個(gè)小村莊的人為了過(guò)上不錯(cuò)的生活,幾乎______了樹木,結(jié)果毀壞了________的故事。
    5、讀了《亡羊補(bǔ)牢》我懂得了_____。
    6、《乞巧》這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人______寫的;《嫦娥》這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人________寫的。
    八、課內(nèi)閱讀。(14分)
    有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,天上有10個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有1.5五千萬(wàn)公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
    我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵(dǐ dī)得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。
    太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)溫度很高,表面溫度有六千攝氏(shì sì)度,就是鋼鐵碰(pèng pèn)到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
    1、給選段中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“√”(3分)
    2、“其實(shí)”與第二自然段中的“____”一詞意思相近。(1分)
    3、給句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
    (1)列數(shù)字
    (2)舉例子
    (3)作比較
    (4)打比方 A、太陽(yáng)大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。( ) ( )
    B、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。( )
    C、到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。( )( )( )
    4、 讀完選段后,我知道太陽(yáng)有_____、_____、_____三大特點(diǎn)。(3分)
    5、 “這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”我會(huì)換一種說(shuō)法。(1分)
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    九、課外閱讀(12分)
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    我家房間的東南墻角,擺著一只棕色的書櫥。它有150厘米高,書櫥頂端的左右角上還安裝了會(huì)旋轉(zhuǎn)的小蠟燭燈呢!一打開(kāi)的話,光彩奪目,漂亮極了。
    書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次,上層放的都是字典 辭海之類的工具書 如果學(xué)習(xí)上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識(shí)性的百科書和一些文學(xué)作品,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年百科全書》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等,其中有中文版的,還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。瞧,我一個(gè)人就占了書櫥的兩層,這兩層里( )放滿了書,( )裝滿了爸爸媽媽對(duì)我的希望啊!每當(dāng)我走進(jìn)房間,看著一排排擺放得整整齊齊的書,好像感到它們?cè)谔嵝盐遥骸澳憧汕f(wàn)別把我當(dāng)作擺設(shè),要把我的知識(shí)全部裝進(jìn)你腦袋里,不然我會(huì)被壓在里面喘不過(guò)氣的??!”我想,我一定會(huì)像海綿吸水一樣吸取書中的營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)不斷豐富。
    我愛(ài)我家的書櫥,它可是我家的寶貝。
    1、給第2自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
    2、給短文加一個(gè)合適的題目。(1分)
    3、文章首先對(duì)書櫥的_________、________作了介紹,然后按從________到________的順序?qū)?,?duì)書櫥里的書進(jìn)行了介紹。(4分)
    4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號(hào)里。(2分)
    A、因?yàn)椤浴?BR>    B、不僅……而且……
    5、聯(lián)系上下文想想,“爸爸、媽媽對(duì)我的希望”指的是_________。(2分)
    6、哪一句話寫出了作者決心認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí)?用“___”畫出來(lái)。(1分)
    十、口語(yǔ)交際(5分)
    爸媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,只要你細(xì)心隨時(shí)都能感受到,他們愛(ài)著我們,我們同樣也愛(ài)著他們,這次的口語(yǔ)交際就請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣愛(ài)你的父母的。
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    十一、習(xí)作(20分)
    同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中熟悉我們的莫過(guò)于我們自己,這次的習(xí)作就請(qǐng)各位同學(xué)寫一寫自己。請(qǐng)你抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫,可以用具體的事例寫寫自己的性格、愛(ài)好,也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。注意在寫的時(shí)候,語(yǔ)句要通順、連貫、有條理,注意書寫習(xí)慣,要說(shuō)真話。并給自己的作文取一個(gè)有個(gè)性的題目。
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