[量化測(cè)試部分總分：100分。時(shí)間：60分]
一、請(qǐng)你幫助小螞蟻找到它們的家。(10分)
蹤 鎮(zhèn) 摔 聳 縱 搜 屬 臭 趁 灑
平舌音 翹舌音
二、 我能把下面的字加上偏旁，變成新字并組詞。（12分）
止— （ ） 郎— （ ） 分— （ ）
相— （ ） 求— （ ） 員— （ ）
三、哪條小章魚后面的詞語(yǔ)完全正確？把它圈上，并改正錯(cuò)字。（4分）
壯膽 防止 觀賞 迷路 慌無(wú)人煙（ ）
既將 構(gòu)思 出售 激流 一模一樣（ ）
游覽 假日 反應(yīng) 芬芳 清晰可辯（ ）
晚霞 猶豫 費(fèi)用 摔倒 五官端正（ ）
四、請(qǐng)你把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）
栩栩（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
滔滔（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 頭頭（ ）（ ） 戀戀（ ）（ ）
五、神奇的“信”字。（4分）
忠誠(chéng)的遵守叫（ ） 誠(chéng)實(shí)地守信叫（ ）
堅(jiān)定地相信叫（ ） 正確而不懷疑叫（ ）
六、你能照樣子寫嗎？（12分）
束 面 朵 份 身 片
一（身）羽毛 一身烏黑光亮的羽毛 一（ ）晚霞
一（ ）鮮花 一（ ）紅旗
一（ ）禮物 一（ ）浪花
七、句子鏈接（6分）
1、我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái)，仔細(xì)地挑選。
用“仔細(xì)”說(shuō)一句話：
2、加標(biāo)點(diǎn)。
那少年誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō) 夫人 您買一個(gè)吧
3、看圖寫一句話。要用上“！”呀。
八、日積月累（10分）
1、學(xué)習(xí)本單元，我積累的四字詞語(yǔ)
2、本單元課文中我喜歡的句子是
3、久旱逢甘雨，， 禮輕情意重。，患難見真情。
九、閱讀短文并回答問(wèn)題（10分）
小 魚 吃 大 魚
歷來(lái)都是說(shuō)大魚吃小魚，而實(shí)際上卻也有小魚吃大魚的事。海里的大鯊魚，有的長(zhǎng)達(dá)二十多米，大嘴一張，可以吞下幾十條，甚至幾百條小魚。而這樣的龐然大物，有時(shí)卻死在小小的硬鱷手里。
硬鱷魚，小而粗短，背扁腹圓，外皮松弛，全身幾乎都張滿刺，它吸足了氣，就變成一個(gè)刺球。鯊魚捕食時(shí)，一旦把硬鱷魚吞入肚子里，硬鱷魚全身的刺都豎立起來(lái)變成個(gè)刺球，到處亂刺亂撞，并邊啃邊吃。鯊魚痛得難熬，又無(wú)計(jì)可施。不久，鯊魚的胃就被咬穿。接著，鯊魚肋上的肉也被啃吃。當(dāng)硬鱷魚咬穿鯊魚的肚皮鉆出來(lái)，鯊魚也就沒(méi)命了。
松花江和黑龍江內(nèi)有一種八目鰻，太平洋大西沙一帶有一種盲鰻，也能咬死大魚，只是方式和硬鱷魚不一樣。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
龐然大物
無(wú)計(jì)可施
2、用“—”畫出文的一個(gè)比喻句。你能再寫一句這樣的句子嗎？
3、用“﹏”畫出小魚吃大魚過(guò)程的句子。
4、 和 也能咬死大魚。
十、大顯身手（20分）
你一定有一個(gè)幸福的家庭吧，你的家人也一定相親相愛(ài)地生活在一起，向我們介紹一下你的家，題目自擬。
一、請(qǐng)你幫助小螞蟻找到它們的家。(10分)
蹤 鎮(zhèn) 摔 聳 縱 搜 屬 臭 趁 灑
平舌音 翹舌音
二、 我能把下面的字加上偏旁，變成新字并組詞。（12分）
止— （ ） 郎— （ ） 分— （ ）
相— （ ） 求— （ ） 員— （ ）
三、哪條小章魚后面的詞語(yǔ)完全正確？把它圈上，并改正錯(cuò)字。（4分）
壯膽 防止 觀賞 迷路 慌無(wú)人煙（ ）
既將 構(gòu)思 出售 激流 一模一樣（ ）
游覽 假日 反應(yīng) 芬芳 清晰可辯（ ）
晚霞 猶豫 費(fèi)用 摔倒 五官端正（ ）
四、請(qǐng)你把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）
栩栩（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
滔滔（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 頭頭（ ）（ ） 戀戀（ ）（ ）
五、神奇的“信”字。（4分）
忠誠(chéng)的遵守叫（ ） 誠(chéng)實(shí)地守信叫（ ）
堅(jiān)定地相信叫（ ） 正確而不懷疑叫（ ）
六、你能照樣子寫嗎？（12分）
束 面 朵 份 身 片
一（身）羽毛 一身烏黑光亮的羽毛 一（ ）晚霞
一（ ）鮮花 一（ ）紅旗
一（ ）禮物 一（ ）浪花
七、句子鏈接（6分）
1、我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái)，仔細(xì)地挑選。
用“仔細(xì)”說(shuō)一句話：
2、加標(biāo)點(diǎn)。
那少年誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō) 夫人 您買一個(gè)吧
3、看圖寫一句話。要用上“！”呀。
八、日積月累（10分）
1、學(xué)習(xí)本單元，我積累的四字詞語(yǔ)
2、本單元課文中我喜歡的句子是
3、久旱逢甘雨，， 禮輕情意重。，患難見真情。
九、閱讀短文并回答問(wèn)題（10分）
小 魚 吃 大 魚
歷來(lái)都是說(shuō)大魚吃小魚，而實(shí)際上卻也有小魚吃大魚的事。海里的大鯊魚，有的長(zhǎng)達(dá)二十多米，大嘴一張，可以吞下幾十條，甚至幾百條小魚。而這樣的龐然大物，有時(shí)卻死在小小的硬鱷手里。
硬鱷魚，小而粗短，背扁腹圓，外皮松弛，全身幾乎都張滿刺，它吸足了氣，就變成一個(gè)刺球。鯊魚捕食時(shí)，一旦把硬鱷魚吞入肚子里，硬鱷魚全身的刺都豎立起來(lái)變成個(gè)刺球，到處亂刺亂撞，并邊啃邊吃。鯊魚痛得難熬，又無(wú)計(jì)可施。不久，鯊魚的胃就被咬穿。接著，鯊魚肋上的肉也被啃吃。當(dāng)硬鱷魚咬穿鯊魚的肚皮鉆出來(lái)，鯊魚也就沒(méi)命了。
松花江和黑龍江內(nèi)有一種八目鰻，太平洋大西沙一帶有一種盲鰻，也能咬死大魚，只是方式和硬鱷魚不一樣。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
龐然大物
無(wú)計(jì)可施
2、用“—”畫出文的一個(gè)比喻句。你能再寫一句這樣的句子嗎？
3、用“﹏”畫出小魚吃大魚過(guò)程的句子。
4、 和 也能咬死大魚。
十、大顯身手（20分）
你一定有一個(gè)幸福的家庭吧，你的家人也一定相親相愛(ài)地生活在一起，向我們介紹一下你的家，題目自擬。