第一部分 選擇題 (1—5題)
一、語(yǔ)言技能考查(15分)
1.請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一組(3分)
A 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 欽佩不已(qīn)
B 荒漻(miǜ) 籌劃(chóu) 赫然(hè) 兀兀窮年(wù)
C 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)
D 涉獵(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 義憤填膺(yīng)
2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一句(3分)
A. 雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。
B. 二戰(zhàn)中日軍惡貫滿(mǎn)盈,家喻戶(hù)曉。
C. 縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇。
D. 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。
3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句(3分)
A.左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷,高高地翹起的唇溝,又顯得十分滑稽可笑。
B.中國(guó)發(fā)展核武器是為了自衛(wèi),中國(guó)人民是贊成限制核擴(kuò)散的國(guó)家之一。
C.莫泊??偸锹?tīng)取福樓拜的積極地講解。
D.中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因,是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結(jié)果。
4.下列各句中使用的修辭方法不同的一項(xiàng)是(3分)
A.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。
B.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
C.你們竟敢到獸穴里來(lái)抓老獅子的毛。
D.我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門(mén),后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。
5.下列各句對(duì)文意的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《聞一多先生的說(shuō)和做》是以議論為線索來(lái)結(jié)構(gòu)全文的,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。
B.《鄧稼先》一文是作者帶著傳統(tǒng)意識(shí)、全球視野、歷史眼光、民族感情而寫(xiě)作成的。
C.《音樂(lè)巨人貝多芬》作者通過(guò)會(huì)見(jiàn)來(lái)表現(xiàn)貝多芬在音樂(lè)上的巨大造詣。
D.《孫權(quán)勸學(xué)》以對(duì)話描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節(jié),刻畫(huà)人物。
第二部分 非選擇題 (6—20題)
二、古詩(shī)文閱讀能力考查(20分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文字,完成6~8題。
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (選自《資治通鑒》)
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞(2分)
(1)卿今當(dāng)涂掌事
(2)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)
(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
8.回答問(wèn)題:
(1)出自本文的一個(gè)成語(yǔ)是什么?并解釋它?(2分)
(2)孫權(quán)勸呂蒙說(shuō):“孤常讀書(shū),自以為大有所益。”聯(lián)系你的體會(huì),說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有哪些益處。(2分)
(二)詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
9.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子
(1)正是江南好風(fēng)景,________________________ 。(杜甫《江南逢李龜年》)
(2)__________________________ ,杳杳鐘聲晚。(劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》)
(3)馬上相逢無(wú)紙筆,__________________ 。(岑參《逢入京使》)
(4)___________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(5)春潮帶雨晚來(lái)急,_______________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(6)深林人不知,_____________________。(王維《竹里館》)
(7)___________________ ,思君不見(jiàn)下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(8)有約不來(lái)過(guò)夜半,_________________________。(趙師秀《約客》)
(9)當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)離別多日的朋友才學(xué)長(zhǎng)進(jìn)時(shí)常用“ ________________,_________________?!边@句話,來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的贊嘆之意。。
(10)人們一般用“______________,___________?!眮?lái)形容任何人都不可能十全十美,都存在不同的缺點(diǎn)。
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(25分)
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文段,完成10~13題
兩彈元?jiǎng)?BR> 鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué),學(xué)習(xí)理論物理。他得到博士學(xué)位后立即回國(guó),1950年10月被派到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。
這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。
1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。
這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子!
1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986年鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
鄧稼先中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無(wú)愧的。
10.文中概括鄧稼先一生的語(yǔ)句是:_________________________________________。(2分)
11.對(duì)鄧稼先給予高度評(píng)價(jià)的語(yǔ)句是:_______________________________________。(2分)
12.第一段中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格?(2分)
__________________________________________________________________
13.后一段在文中起何作用?你讀此文后有何感想?(4分)
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(15分)
閱讀下面文段,完成14~18題。
袁隆平的“尋夢(mèng)園”
自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表,引起了國(guó)內(nèi)外矚目,他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng),他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè),四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界地位。而新千年里,他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫(xiě)著“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻三十五億多畝,增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤,相當(dāng)于每年解決三千五百萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題,確保了我國(guó)以?xún)H占世界百分之七的耕地,養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。
對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱(chēng)他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國(guó)際上的同行則稱(chēng)他的研究是“帶給全人類(lèi)的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫也沒(méi)有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來(lái)京領(lǐng)獎(jiǎng),他也無(wú)時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
“我們超級(jí)稻的培育十分緊張,不管我在哪兒,要求基地三天報(bào)數(shù)據(jù),這樣可以隨時(shí)分析情況?!币辉俾暦Q(chēng)不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢,“我們有信心,提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)?!?BR> 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,這樣21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界,造福全人類(lèi)?!?BR> 袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里,全是稻子……
“我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?!?(選自《語(yǔ)文讀本》)
14.請(qǐng)你概括這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)
15.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)
①夢(mèng)寐以求: ②功成名就:
16.為什么一再聲稱(chēng)“不善言辭”的袁隆平,談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”?(2分)
17.讀了這篇文章,你認(rèn)為袁隆平的可貴之處是什么?(3分)
18.你做過(guò)什么“美好的夢(mèng)”?你準(zhǔn)備如何圓自己的“夢(mèng)”?(30字左右)(3分)
四、作文能力考查(考生從19、20題中任選其一作答)(40分)
19.命題作文:
近日,在深圳新聞網(wǎng)論壇上,一個(gè)名為《真正的深圳好交警》的帖子成了熱帖。發(fā)帖網(wǎng)友抓拍了交警姚壯在路口中央幫助拋錨車(chē)輛司機(jī)推車(chē)的畫(huà)面,這溫馨一幕感動(dòng)了很多網(wǎng)友,也引發(fā)熱議。其實(shí)在我們的生活中還有許多像姚壯這樣全心全意為人民服務(wù)的人,他們常年默默無(wú)聞地奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上,為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的無(wú)名英雄,用真摯的筆觸寫(xiě)下對(duì)他們的贊歌!
(1)請(qǐng)你以“感謝有你”為題,寫(xiě)一篇不少于600字,不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
(2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請(qǐng)用××代替。
20、半命題作文
本單元我們領(lǐng)略了古今中外許多名人的風(fēng)采,感受到他們偉大的人格魅力與非凡的才華,除了這些名人你還知道哪些名人呢?快向大家介紹一下吧!
請(qǐng)以“向你介紹___________”為題,寫(xiě)一篇600字以上介紹名人風(fēng)采的文章。
參考答案
一、語(yǔ)言技能考查(15۪分)
1. A 2. B 3. A 4. D 5. C (每小題3分)
二 、古詩(shī)文閱讀能力考查(20分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
6、(1)當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)(1分)
(2)粗略地閱讀(1分)
7.(1)我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)當(dāng)博士嗎?(2分)(得分要點(diǎn):整句翻譯通順給滿(mǎn)分,其中“豈欲”、“治經(jīng)”各占0.5分,學(xué)生應(yīng)翻譯為反問(wèn)句,否則扣0.5分。)
(2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來(lái)看,你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了。(2分)(得分要點(diǎn):整句翻譯準(zhǔn)確流暢給滿(mǎn)分,其中“才略”、“非復(fù)”各占0.5分
8.(1)“刮目相待”和“吳下阿蒙”均可 (1分)
刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。
吳下阿蒙:本文指吳縣的呂蒙,后泛指卻學(xué)識(shí)淺薄之人。
(注:兩個(gè)成語(yǔ)解釋對(duì)一個(gè)即可)(1分)
(2)此題答案多元化。能說(shuō)出讀書(shū)可以陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等相關(guān)意思的即給分。(2分)
(二)古詩(shī)文默寫(xiě)(10)(每空錯(cuò)、漏、多一字,整空不給分)
9.(1)落花時(shí)節(jié)又逢君 (2)蒼蒼竹林寺
(3)憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 (4)此夜曲中聞?wù)哿?BR> (5)野渡無(wú)人舟自橫 (6)明月來(lái)相照
(7)夜發(fā)清溪向三峽 (8)閑敲棋子落燈花
(9)士別三日,(即更)刮目相待(1分)(注:“即更”可寫(xiě)可不寫(xiě))
(10)金無(wú)足赤,人無(wú)完人 (1分)
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(25)
(一)課外現(xiàn)代文閱讀能力考查(10分)
10.鞠躬盡瘁死而后已 (2分)
11、兩彈元?jiǎng)?(2分)
12、熱愛(ài)祖國(guó) (2分)
13.結(jié)尾點(diǎn)題,點(diǎn)睛之筆。(2分);聯(lián)系實(shí)際,表述對(duì)鄧稼先的欽佩、學(xué)習(xí)之情或意思相近即給分。(2分)
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(15)
14.這篇文章敘寫(xiě)了被人們視為“神農(nóng)”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。(3分)
15.(1)睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望著。(2分)
(2)功業(yè)建立了,名聲也有了。(2分)
16. 因?yàn)樗莻€(gè)衷于自己事業(yè)的人,他的講話的話題永遠(yuǎn)自己的事業(yè),講起來(lái)當(dāng)然就如數(shù)家珍,滔滔不絕?;颍阂?yàn)樵∑揭簧荚谘芯克居N,對(duì)水稻育種工作的全過(guò)程了如指掌。 (2分)
17. 輝煌、榮耀、名利面前不自滿(mǎn),在功成名就之后仍不斷追求。(3分)
18. 設(shè)統(tǒng)一答案。能言之成理、言之有據(jù)有序即可。(3分)
四、作文能力考查(40分):按中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
一、語(yǔ)言技能考查(15分)
1.請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一組(3分)
A 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 欽佩不已(qīn)
B 荒漻(miǜ) 籌劃(chóu) 赫然(hè) 兀兀窮年(wù)
C 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)
D 涉獵(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 義憤填膺(yīng)
2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一句(3分)
A. 雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。
B. 二戰(zhàn)中日軍惡貫滿(mǎn)盈,家喻戶(hù)曉。
C. 縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇。
D. 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。
3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句(3分)
A.左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷,高高地翹起的唇溝,又顯得十分滑稽可笑。
B.中國(guó)發(fā)展核武器是為了自衛(wèi),中國(guó)人民是贊成限制核擴(kuò)散的國(guó)家之一。
C.莫泊??偸锹?tīng)取福樓拜的積極地講解。
D.中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因,是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結(jié)果。
4.下列各句中使用的修辭方法不同的一項(xiàng)是(3分)
A.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。
B.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
C.你們竟敢到獸穴里來(lái)抓老獅子的毛。
D.我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門(mén),后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。
5.下列各句對(duì)文意的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《聞一多先生的說(shuō)和做》是以議論為線索來(lái)結(jié)構(gòu)全文的,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。
B.《鄧稼先》一文是作者帶著傳統(tǒng)意識(shí)、全球視野、歷史眼光、民族感情而寫(xiě)作成的。
C.《音樂(lè)巨人貝多芬》作者通過(guò)會(huì)見(jiàn)來(lái)表現(xiàn)貝多芬在音樂(lè)上的巨大造詣。
D.《孫權(quán)勸學(xué)》以對(duì)話描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節(jié),刻畫(huà)人物。
第二部分 非選擇題 (6—20題)
二、古詩(shī)文閱讀能力考查(20分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文字,完成6~8題。
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (選自《資治通鑒》)
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞(2分)
(1)卿今當(dāng)涂掌事
(2)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)
(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
8.回答問(wèn)題:
(1)出自本文的一個(gè)成語(yǔ)是什么?并解釋它?(2分)
(2)孫權(quán)勸呂蒙說(shuō):“孤常讀書(shū),自以為大有所益。”聯(lián)系你的體會(huì),說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有哪些益處。(2分)
(二)詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
9.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子
(1)正是江南好風(fēng)景,________________________ 。(杜甫《江南逢李龜年》)
(2)__________________________ ,杳杳鐘聲晚。(劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》)
(3)馬上相逢無(wú)紙筆,__________________ 。(岑參《逢入京使》)
(4)___________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(5)春潮帶雨晚來(lái)急,_______________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(6)深林人不知,_____________________。(王維《竹里館》)
(7)___________________ ,思君不見(jiàn)下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(8)有約不來(lái)過(guò)夜半,_________________________。(趙師秀《約客》)
(9)當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)離別多日的朋友才學(xué)長(zhǎng)進(jìn)時(shí)常用“ ________________,_________________?!边@句話,來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的贊嘆之意。。
(10)人們一般用“______________,___________?!眮?lái)形容任何人都不可能十全十美,都存在不同的缺點(diǎn)。
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(25分)
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文段,完成10~13題
兩彈元?jiǎng)?BR> 鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué),學(xué)習(xí)理論物理。他得到博士學(xué)位后立即回國(guó),1950年10月被派到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。
這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。
1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。
這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子!
1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986年鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
鄧稼先中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無(wú)愧的。
10.文中概括鄧稼先一生的語(yǔ)句是:_________________________________________。(2分)
11.對(duì)鄧稼先給予高度評(píng)價(jià)的語(yǔ)句是:_______________________________________。(2分)
12.第一段中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格?(2分)
__________________________________________________________________
13.后一段在文中起何作用?你讀此文后有何感想?(4分)
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(15分)
閱讀下面文段,完成14~18題。
袁隆平的“尋夢(mèng)園”
自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表,引起了國(guó)內(nèi)外矚目,他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng),他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè),四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界地位。而新千年里,他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫(xiě)著“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻三十五億多畝,增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤,相當(dāng)于每年解決三千五百萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題,確保了我國(guó)以?xún)H占世界百分之七的耕地,養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。
對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱(chēng)他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國(guó)際上的同行則稱(chēng)他的研究是“帶給全人類(lèi)的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫也沒(méi)有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來(lái)京領(lǐng)獎(jiǎng),他也無(wú)時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
“我們超級(jí)稻的培育十分緊張,不管我在哪兒,要求基地三天報(bào)數(shù)據(jù),這樣可以隨時(shí)分析情況?!币辉俾暦Q(chēng)不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢,“我們有信心,提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)?!?BR> 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,這樣21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界,造福全人類(lèi)?!?BR> 袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里,全是稻子……
“我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?!?(選自《語(yǔ)文讀本》)
14.請(qǐng)你概括這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)
15.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)
①夢(mèng)寐以求: ②功成名就:
16.為什么一再聲稱(chēng)“不善言辭”的袁隆平,談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”?(2分)
17.讀了這篇文章,你認(rèn)為袁隆平的可貴之處是什么?(3分)
18.你做過(guò)什么“美好的夢(mèng)”?你準(zhǔn)備如何圓自己的“夢(mèng)”?(30字左右)(3分)
四、作文能力考查(考生從19、20題中任選其一作答)(40分)
19.命題作文:
近日,在深圳新聞網(wǎng)論壇上,一個(gè)名為《真正的深圳好交警》的帖子成了熱帖。發(fā)帖網(wǎng)友抓拍了交警姚壯在路口中央幫助拋錨車(chē)輛司機(jī)推車(chē)的畫(huà)面,這溫馨一幕感動(dòng)了很多網(wǎng)友,也引發(fā)熱議。其實(shí)在我們的生活中還有許多像姚壯這樣全心全意為人民服務(wù)的人,他們常年默默無(wú)聞地奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上,為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的無(wú)名英雄,用真摯的筆觸寫(xiě)下對(duì)他們的贊歌!
(1)請(qǐng)你以“感謝有你”為題,寫(xiě)一篇不少于600字,不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
(2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請(qǐng)用××代替。
20、半命題作文
本單元我們領(lǐng)略了古今中外許多名人的風(fēng)采,感受到他們偉大的人格魅力與非凡的才華,除了這些名人你還知道哪些名人呢?快向大家介紹一下吧!
請(qǐng)以“向你介紹___________”為題,寫(xiě)一篇600字以上介紹名人風(fēng)采的文章。
參考答案
一、語(yǔ)言技能考查(15۪分)
1. A 2. B 3. A 4. D 5. C (每小題3分)
二 、古詩(shī)文閱讀能力考查(20分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
6、(1)當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)(1分)
(2)粗略地閱讀(1分)
7.(1)我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)當(dāng)博士嗎?(2分)(得分要點(diǎn):整句翻譯通順給滿(mǎn)分,其中“豈欲”、“治經(jīng)”各占0.5分,學(xué)生應(yīng)翻譯為反問(wèn)句,否則扣0.5分。)
(2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來(lái)看,你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了。(2分)(得分要點(diǎn):整句翻譯準(zhǔn)確流暢給滿(mǎn)分,其中“才略”、“非復(fù)”各占0.5分
8.(1)“刮目相待”和“吳下阿蒙”均可 (1分)
刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。
吳下阿蒙:本文指吳縣的呂蒙,后泛指卻學(xué)識(shí)淺薄之人。
(注:兩個(gè)成語(yǔ)解釋對(duì)一個(gè)即可)(1分)
(2)此題答案多元化。能說(shuō)出讀書(shū)可以陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等相關(guān)意思的即給分。(2分)
(二)古詩(shī)文默寫(xiě)(10)(每空錯(cuò)、漏、多一字,整空不給分)
9.(1)落花時(shí)節(jié)又逢君 (2)蒼蒼竹林寺
(3)憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 (4)此夜曲中聞?wù)哿?BR> (5)野渡無(wú)人舟自橫 (6)明月來(lái)相照
(7)夜發(fā)清溪向三峽 (8)閑敲棋子落燈花
(9)士別三日,(即更)刮目相待(1分)(注:“即更”可寫(xiě)可不寫(xiě))
(10)金無(wú)足赤,人無(wú)完人 (1分)
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(25)
(一)課外現(xiàn)代文閱讀能力考查(10分)
10.鞠躬盡瘁死而后已 (2分)
11、兩彈元?jiǎng)?(2分)
12、熱愛(ài)祖國(guó) (2分)
13.結(jié)尾點(diǎn)題,點(diǎn)睛之筆。(2分);聯(lián)系實(shí)際,表述對(duì)鄧稼先的欽佩、學(xué)習(xí)之情或意思相近即給分。(2分)
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(15)
14.這篇文章敘寫(xiě)了被人們視為“神農(nóng)”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。(3分)
15.(1)睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望著。(2分)
(2)功業(yè)建立了,名聲也有了。(2分)
16. 因?yàn)樗莻€(gè)衷于自己事業(yè)的人,他的講話的話題永遠(yuǎn)自己的事業(yè),講起來(lái)當(dāng)然就如數(shù)家珍,滔滔不絕?;颍阂?yàn)樵∑揭簧荚谘芯克居N,對(duì)水稻育種工作的全過(guò)程了如指掌。 (2分)
17. 輝煌、榮耀、名利面前不自滿(mǎn),在功成名就之后仍不斷追求。(3分)
18. 設(shè)統(tǒng)一答案。能言之成理、言之有據(jù)有序即可。(3分)
四、作文能力考查(40分):按中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

