初一歷冊期末試卷及答案參考

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    下面是為您整理的初一歷冊期末試卷及答案參考,僅供大家查閱。
    一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分.以下各小題的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是正確的。請把正確選項(xiàng)的代號填入下表中。)
    1.某同學(xué)利用暑假準(zhǔn)備實(shí)地考察我國境內(nèi)已知的最早人類遺址,他應(yīng)該去
    A.陜西省B.北京市C.云南省D.浙江省
    2.我國在世界上最早種植的農(nóng)作物有
    ①稻②麥③黍④粟
    A.①④B.②③C.②④D.③④
    3.歌曲《龍的傳人》中有一句歌詞:“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”作為龍的傳人的中華民族所尊奉的“人文初祖”是
    A.黃帝B.堯舜C.大禹D.后羿
    4.禹死后,他的兒子啟是通過什么樣的繼承方式成為夏朝的第二代國王的?
    A.禪讓制B.奴隸制C.世襲制D.分封制
    5.我國古代的很多成語來源于春秋戰(zhàn)國時期,下列成語與古代事件對應(yīng)正確的一組是
    A.退避三舍──城濮之戰(zhàn)B.紙上談兵──桂陵之戰(zhàn)
    C.臥薪嘗膽──長平之戰(zhàn)D.圍魏救趙──吳越爭霸
    6.同學(xué)們來到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對研究商朝的歷史有重要的價值?!庇纱伺袛啵@些文字應(yīng)該是
    A.甲骨文B.小篆C.隸書D.行書
    7.小明感冒了,到醫(yī)院去看病,醫(yī)生先看了小明的臉色,又聽了他的胸部,然后問了一下他的感覺。請問,這種診斷疾病的方法最早是誰總結(jié)出來的?
    A.張仲景B.李時珍C.華佗D.扁鵲
    8.春秋戰(zhàn)國時期的思想派別中對我國傳統(tǒng)文化影響的是
    A.道家B.儒家C.法家D.墨家
    9.秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施是
    A.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)B.頒布“推恩令”,削弱王國勢力
    C.稱皇帝,實(shí)行郡縣制D.派衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴
    10.他是以大一統(tǒng)王朝使臣的身份開辟域外交通路線的第一人,經(jīng)過他的
    探險,形成了絲綢之路,造福當(dāng)時,澤及后人。這里的“他”指的是
    A.王昭君B.張騫C.馬可.波羅D.鑒真
    11.x疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。x疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于
    A.絲綢之路的開通B.三國鼎立局面的形成
    C.西域都護(hù)的設(shè)立D.秦統(tǒng)一六國
    12、陸路絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是
    A、長安和印度B、洛陽和歐洲C、長安和歐洲D(zhuǎn)、咸陽和西亞
    13.“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出,吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關(guān)《史記》表述錯誤的是
    A.作者司馬光生活在漢武帝時代
    B.是我國第一部紀(jì)傳體通史
    C.記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史
    D.肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創(chuàng)精神
    14、下列我國古代科技成就,不屬于東漢時期取得的是
    A、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
    B、祖沖之把圓周率數(shù)值計算小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字
    C、數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》的出現(xiàn)
    D、張衡制成世界公認(rèn)的最早的地震儀器——地動儀
    15、東漢末年最的兩位醫(yī)學(xué)家是
    A、扁鵲與張仲景B、扁鵲與華佗
    C、張仲景與華佗D、李時珍與華佗
    16.對三國鼎立局面的形成影響的是
    A.官渡之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.三顧茅廬D.赤壁之戰(zhàn)
    17.把曹魏、北魏、西晉、前秦等幾個政權(quán)歸屬同一類的標(biāo)準(zhǔn)是
    A.都由少數(shù)民族建立B.都曾統(tǒng)一過北方C.都定都洛陽D.都實(shí)行過改革并取得成功
    18、自北魏孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。這其中主要是因?yàn)樗麄?BR>    A、與漢族貴族聯(lián)姻B、學(xué)習(xí)漢族的禮法
    C、采用了漢族的官制D、將鮮卑族的姓氏改為了漢族姓氏
    19.假如你想了解北魏時期雜交育種的方法和果樹嫁接等生產(chǎn)技術(shù),首選的書籍應(yīng)是
    A《齊民要術(shù)》B《天工開物》C《水經(jīng)注》D《資治通鑒》
    20、龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一,地點(diǎn)在
    A、四川成都B、山西大同C、河南洛陽D、河南安陽
    二、非選擇題(60分)
    21、(10分)學(xué)習(xí)與感悟
    (1)線索梳理:按照朝代更替(或時間發(fā)展)順序,將朝代名稱填入時間軸下面的方框里,將每個朝代開始時間填入時間軸上面的方框里。(6分)
    (2)發(fā)現(xiàn)感悟:從以上朝代更替圖中,你發(fā)現(xiàn)了什么?(4分,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)得2分)
    22、判斷并改正(請判斷下列各小題中同學(xué)間對話是否正確。正確的在小題后括號內(nèi)打上“√”,錯誤的打上“×”,并加以改正。每小題判斷無誤得1分,改正正確得2分,共8分)
    (1)、甲同學(xué):齊桓公能成為春秋時期第一個霸主,其中一個重要原因就是他知人善任,是這樣的嗎?
    乙同學(xué):是這樣的。當(dāng)時他任用伊尹為相,通過改革,使齊國國富兵強(qiáng)。()
    如判斷為錯誤,正確為:
    (2)、甲同學(xué):佛教是當(dāng)今世界上的三大宗教之一。它發(fā)源地在哪里呢?又是什么時候傳入我國的呢?
    乙同學(xué):它起源于印度,應(yīng)該是在西漢末年傳入我國中原地區(qū)的。()
    如判斷為錯誤,正確為:
    (3)、甲同學(xué):書上講,吳國船隊(duì)曾達(dá)到夷洲,這件事情還能告訴我們哪些歷史信息呢?
    乙同學(xué):首先,當(dāng)時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區(qū),這說明臺灣地區(qū)和內(nèi)地早已有交往和聯(lián)系。其次,說明當(dāng)時吳國的造船業(yè)比較發(fā)達(dá),這有利于海上交通的發(fā)展。()
    如判斷為錯誤,正確為:
    (4)、甲同學(xué):我知道,王羲之是東晉時期的書法家,他的代表作《蘭亭序》,有“天下第一行書”的美譽(yù)。那么,書法是在什么時候成為一種藝術(shù)的呢?
    乙同學(xué):應(yīng)該是在西晉的時候。()
    如判斷為錯誤,正確為:
    23、(14分)閱讀與比較
    材料一:“合力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)?!?BR>    ──《史記•商君列傳》
    材料二:……獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時,他們親自下地耕作,給老百姓做榜樣。
    ──人教版《中國歷史》七年級上冊
    材料三:《農(nóng)民日報》北京3月7日電國務(wù)院總理溫家寶在xx屆全國人大五次會議上作政府工作報告說,在全國全部免征農(nóng)業(yè)稅,徹底改變兩千多年來農(nóng)民繳納“皇糧國稅”的歷史……增加對種糧農(nóng)民的直接補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼。
    溫家寶強(qiáng)調(diào),解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,仍然是全部工作的重中之重。
    ──《農(nóng)民日報》2007年3月7日
    請回答:
    (1)材料一是什么時期哪次改革的內(nèi)容?(4分)材料二中的“他們”是漢朝的哪兩位皇帝?(2分)
    (2)試比較分析材料一、二與材料三古今政府對“農(nóng)”態(tài)度的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)
    共同點(diǎn)不同點(diǎn)
    材料一、二
    都重視
    減輕
    古代統(tǒng)治者為了鞏固自己的統(tǒng)治地位而發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大部分農(nóng)民仍有沉重的賦稅、徭役負(fù)擔(dān)。
    材料三
    (3)“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,仍然是全部工作的重中之重?!奔偃缒闶庆`寶市長,請你談?wù)劷鉀Q我市“三農(nóng)”問題的設(shè)想或辦法?(2分)
    24.(共12分)讀圖與概括
    (1).222年,三國鼎立局面形成。請將三國的國名填寫在圖中的相應(yīng)位置。(6分)
    (2).請?jiān)趫D上用“□”標(biāo)注北魏孝文帝494年后的都城。(2分)
    (3).東晉、南朝時期,江南地區(qū)(長江以南地區(qū))經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來,影響其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有些?(提示:概括要點(diǎn)回答,如照抄原文者,不能得分。4分)
    25.(16分)學(xué)習(xí)與探究
    我國自古以來就是一個多民族的國家,秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
    步驟一走進(jìn)歷的民族關(guān)系
    (1)舉例說明秦漢時期,中原王朝與匈奴存在的和戰(zhàn)關(guān)系。(各舉一例,共4分)
    和:
    戰(zhàn):
    步驟二體驗(yàn)歷的民族關(guān)系
    (2)下圖再現(xiàn)了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景,寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫兩次出使西域最終起到了什么作用?(4分)
    (3)穿時空隧道,你來到了北魏時期,親歷了北魏孝文帝改革的前后情況,試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。(4分)
    步驟三感悟歷的民族關(guān)系
    (4)歷各民族之間關(guān)系的主流是什么(和平友好/戰(zhàn)爭對立)?由史及今,我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識?(共4分)
    參考答案
    一、本大題共20小題,每小題2分,共40分
    題號12345678910
    答案CAACAADBCB
    題號11121314151617181920
    答案CCABCDBBAC
    二、非選擇題(60分)
    21(10分)(1)每框0.5分,共6分。時間軸上面方框依次前1600年前770年前221年25年220年420年時間軸下面方框依次商西周戰(zhàn)國西漢西晉東晉(2)該題是開放題,無固定答案。如我國奴隸社會(或從夏到戰(zhàn)國)比封建社會(戰(zhàn)國到南北朝)時間長;從夏到戰(zhàn)國(或秦)朝代更替比較緩慢;從戰(zhàn)國或秦到南北朝朝代更替比較頻繁;從夏到南北朝總的趨勢是各朝代存在時間長短不一,有的只有短短的19年,有的卻長達(dá)400多年;從夏到南北朝建立統(tǒng)一政權(quán)的朝代多,分裂(分立)的政權(quán)少。
    評分說明:符合以上5點(diǎn)意思的任意1點(diǎn)即可得2分,2點(diǎn)即可得4分.多一點(diǎn)可加2分,最多加4分。其它言之有理亦可。
    22、每小題判斷無誤得1分,改正正確得2分,共8分
    (1)、×正確為:當(dāng)時他任用管仲為相,通過改革,使齊國國富兵強(qiáng)
    (2)、√(3)√(4)、×正確為:應(yīng)該是在東漢末年。
    23.(14分)(1)戰(zhàn)國時期商鞅變法(4分)。漢文帝、漢景帝(2分)
    (2)6分
    政府對“農(nóng)”態(tài)度的共同點(diǎn)政府對“農(nóng)”態(tài)度的不同點(diǎn)
    材料一、二農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)民負(fù)擔(dān)
    (意思對即可,3分)
    材料三當(dāng)今我國政府則充分考慮到農(nóng)村、農(nóng)民的問題,一心一意為農(nóng)民著想,使所有農(nóng)民不再繳納農(nóng)業(yè)稅。(意思對即可。3分)
    (3)本題為開放性問題,答案不固定。如:積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化,鼓勵農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,逐步減少農(nóng)民;走科技興農(nóng)之路,改善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入;加大政府對農(nóng)業(yè)的投資,支援農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè);繼續(xù)深化農(nóng)村各項(xiàng)體制改革,加強(qiáng)法制和精神文明建設(shè)等。(學(xué)生的答案能體現(xiàn)以上四個方面中的一方面,即可得滿分2分。其他建議,言之成理,亦可得分)
    24.共12分(1)每填對一個2分。(6分)(2)將方框標(biāo)注在“洛陽”位置上(2分)(3)南方戰(zhàn)亂少,相對安定;江南一些統(tǒng)治者采取了一些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施;大量北方人口南遷帶來充足的勞動力、先進(jìn)生產(chǎn)工具和技術(shù);江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件。(表述不同,意思相近者亦可,4分)
    25.16分(1)和:呼韓邪單于歸順漢朝;昭君出塞等;戰(zhàn):蒙恬反擊匈奴;衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。(各舉一例即可,4分)(2)目的:聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴。(2分);作用:促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流,開通了絲綢之路(意思對即可,2分)。(3)結(jié)合北魏孝文帝改革的措施來談,如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等方面任舉兩例即可。(4分)(4)主流:和平友好。樹立民族平等,友好交往的意識。(符合題意的其它表述也行,4分)