近日，從青海省招辦召開的新聞發(fā)布會上獲悉，2018年我省全面推行平行志愿，省招辦新聞發(fā)言人介紹了《青海省2018年普通高校招生平行志愿投檔錄取實施辦法》的主要內(nèi)容和有關(guān)工作。
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)【2014】35號)精神，我省制訂并經(jīng)教育部備案同意的《青海省深化考試招生制度改革實施方案》明確提出，把2018年確定為我省全面推行平行志愿的時間節(jié)點。此前，我省已于2010年在普通?？婆螌嵭衅叫兄驹福?015年又在三本批次試點，取得較好效果。2018年，我省普通高校招生錄取實行平行志愿的錄取批次將由原先的第三批本科和普通?？婆危瑪U大到國家(地方)貧困地區(qū)專項計劃、第一批本科、第二批本科、省內(nèi)預(yù)科批次。
平行志愿作為高校招生錄取工作中的投檔錄取模式之一，是相對于傳統(tǒng)梯度志愿(又稱順序志愿)而言的，特指在某些規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生投檔成績從高到低的排序情況和所填報的院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。擴大實行平行志愿之后，廣大考生是直接的受益者，不但可以增加志愿填報時的選擇性，減輕填報壓力，并在一定程度上可以降低志愿“滑檔”的風(fēng)險。
《實施辦法》闡明了平行志愿的基本概念，表述上盡量做到簡明、通俗、易懂，并明確了2018年我省普通高校招生錄取實施平行志愿的批次范圍，合理設(shè)定了每一批次考生填報的院校和專業(yè)數(shù)量，詳細說明了平行志愿的投檔錄取規(guī)則等。
從我省擴大實行平行志愿的范圍來看，除了三本、普通專科外，考生為關(guān)切、優(yōu)質(zhì)招生計劃為集中的國家(地方)貧困專項、一本、二本批次、省內(nèi)預(yù)科將實行平行志愿，按照招生計劃總量測算，2018年我省實行平行志愿的招生計劃將達到93%左右。但是，考慮到部分院校招生計劃對考生和生源有特殊要求，參照其他省份的做法，提前本科、提前?？埔约耙槐?、二本的定向招生計劃繼續(xù)實行梯度志愿，待條件成熟后再逐步推行平行志愿。
從考生填報院校數(shù)量及專業(yè)來看，相比于梯度志愿有較大幅度增加，一本、二本可填報院校數(shù)量從兩個增加到6個，三本、普通?？瓶商顖笤盒?shù)量從5個增加到6個，實行平行志愿后每個院校的可填報專業(yè)數(shù)量從4個增加到6個。特別要指出的是，院校數(shù)量的設(shè)置是有科學(xué)合理的測算根據(jù)的，而不是院校數(shù)量越多越好，也要避免院校設(shè)置過多給考生造成選擇性困難。
從實行平行志愿的錄取規(guī)則來看，保持了我省招生錄取政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，那就是在這擴大實行平行志愿中，投檔錄取規(guī)則與此前三本、普通?？茖嵭衅叫兄驹傅匿浫∫?guī)則完全相同，總而言之就是堅持“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的投檔錄取規(guī)則，考生的照顧分完全計入投檔總成績，考生投檔總成績相同時，按照高考文化課單科成績從高分到低分排序，每一批次實行性投檔。
從實行平行志愿的投檔程序來看，明確了實行兩次模擬投檔工作的具體要求，并規(guī)定了相應(yīng)的投檔比例，這有利于科學(xué)合理安排和大限度爭取優(yōu)質(zhì)招生計劃，提高生源與招生計劃的匹配度和考生志愿滿足率。
【相關(guān)新聞】
考生和招生院校受益多
《青海省2018年普通高校招生平行志愿投檔錄取實施辦法》的出臺備受考生和家長的關(guān)注，為此，省招辦新聞發(fā)言人李廣為我們詳細解讀了相關(guān)政策。
問：實行平行志愿后，對考生和招生院校有哪些影響？
答：擴大實行平行志愿受惠大直接的是廣大高考考生和有關(guān)招生院校。首先，增加考生選擇機會，避免所謂押寶式的“考得好不如報得好”的問題出現(xiàn)，可以體現(xiàn)“三減少、三提高”，即考生填報志愿風(fēng)險減少，高分考生落榜現(xiàn)象減少，高校錄取斷檔現(xiàn)象減少;考生志愿與錄取高校計劃的匹配度提高，考生對錄取的滿意度提高，高校錄取計劃的滿足率提高。
其次，有效避免生源“大小年”現(xiàn)象。實行平行志愿填報和投檔模式后，考生為了增加錄取機會，一般按照成績選擇多所學(xué)校，志愿的有效性提高。同時能避免生源情況大幅度非正常波動，較為有效避免出現(xiàn)學(xué)校斷檔和生源“大小年”的情況，使得不同層次學(xué)生進入各自較為理想的學(xué)校。
有利于提高招生院校的新生報到率。實行平行志愿能夠極大提高考生的志愿滿足率和院校生源的匹配度，減少調(diào)劑志愿，從而有效地解決錄非所愿的問題，提高高校的新生報到率。
問：2018年我省將在哪些批次實行平行志愿？
答：2018年，我省普通高校招生錄取實行平行志愿的錄取批次將由原先的第三批本科和普通?？婆危瑪U大到國家(地方)貧困地區(qū)專項計劃、第一批本科、第二批本科、省內(nèi)預(yù)科批次。初步測算，擴大平行志愿實施范圍后，我省年度招生計劃總量的93%左右將采取平行志愿的投檔錄取模式加以完成。
問：2018年我省平行志愿的院校和專業(yè)設(shè)置數(shù)量是多少？
答：借鑒省外做法，經(jīng)過科學(xué)測算，2018年在我省普通高校招生錄取實行平行志愿的各批次，常規(guī)志愿均設(shè)A、B、C、D、E、F共6個順序排列的院校志愿，每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑選項。相比較以往的梯度志愿，國家(地方)貧困專項、一本、二本、省內(nèi)預(yù)科批次的院校數(shù)和專業(yè)數(shù)有大幅度增加，分別從兩個院校志愿增加到6個院校志愿，每個院?？商顖蟮膶I(yè)數(shù)從4個增加到6個。
問：擴大實行平行志愿批次范圍后，一本、二本批次還有沒有志愿復(fù)征？
答：有。實行平行志愿各批次在首次正式投檔錄取結(jié)束后，未完成的院校招生計劃將全部進行志愿復(fù)征。復(fù)征志愿階段依然實行平行志愿，院校和專業(yè)數(shù)量設(shè)置與常規(guī)志愿基本相同，但在各批次后征集志愿時，會設(shè)1個同批次是否服從院校調(diào)劑選項。同時，省招辦將根據(jù)各批次錄取進度和計劃完成情況盡可能多次復(fù)征，確保完成好招生計劃。
問： 平行志愿與梯度志愿在投檔錄取規(guī)則方面有哪些區(qū)別？
答：平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。具體的投檔辦法是，對同一科類分數(shù)線上自由可投的考生按投檔成績(高考文化課成績加政策性照顧加分)從高分到低分排序，即所有考生排成一個隊列，投檔成績高者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報平行志愿的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校?？忌稒n成績相同時，按高考文化課單科成績從高分到低分進行排序，生成帶九位小數(shù)的投檔成績。單科成績的比較順序：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)，理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文。比如，某文科考生總分567分(無照顧分)，語文135分，文綜216分，數(shù)學(xué)97分，則其排序成績?yōu)椋?67.135216097分。每個批次平行志愿只進行一輪投檔，只享受投檔機會?？忌煌稒n后，因為專業(yè)不服從、身體條件不符合院校要求等原因被退檔的，不能再補投到本批次的其他院校，只能參加本批次的志愿復(fù)征，或者參與下一批次的錄取。
梯度志愿遵循“志愿優(yōu)先、遵循分數(shù)”的原則，允許考生在某一批次填報若干個按照順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿(我省在每一個批次設(shè)置兩個梯度志愿)，在第一志愿錄取時，凡是填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按比例的原則進行投檔，第一志愿投檔錄取完畢后，再進行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后未完成計劃，進行志愿復(fù)征。
問： 擴大實行平行志愿后，對于部分特殊類型考生是否會產(chǎn)生影響？
答：我省從2018年擴大平行志愿批次范圍，增加實行平行志愿批次考生填報的院校志愿和專業(yè)志愿的數(shù)量，只是對相應(yīng)批次的招生投檔錄取模式進行改革、調(diào)整和完善，而對于高考考試科目、不同類型考生的高考總成績計分辦法以及加分照顧條件等，沒有做出任何改變，也不會影響到相關(guān)考生的報考。對于本實施辦法以外的招生錄取工作的政策性規(guī)定和要求，省招辦將根據(jù)國家政策，按照工作慣例，在制定《2018年青海省普通高校招生錄取工作實施細則》時加以明確，并及時向社會發(fā)布。
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)【2014】35號)精神，我省制訂并經(jīng)教育部備案同意的《青海省深化考試招生制度改革實施方案》明確提出，把2018年確定為我省全面推行平行志愿的時間節(jié)點。此前，我省已于2010年在普通?？婆螌嵭衅叫兄驹福?015年又在三本批次試點，取得較好效果。2018年，我省普通高校招生錄取實行平行志愿的錄取批次將由原先的第三批本科和普通?？婆危瑪U大到國家(地方)貧困地區(qū)專項計劃、第一批本科、第二批本科、省內(nèi)預(yù)科批次。
平行志愿作為高校招生錄取工作中的投檔錄取模式之一，是相對于傳統(tǒng)梯度志愿(又稱順序志愿)而言的，特指在某些規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生投檔成績從高到低的排序情況和所填報的院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。擴大實行平行志愿之后，廣大考生是直接的受益者，不但可以增加志愿填報時的選擇性，減輕填報壓力，并在一定程度上可以降低志愿“滑檔”的風(fēng)險。
《實施辦法》闡明了平行志愿的基本概念，表述上盡量做到簡明、通俗、易懂，并明確了2018年我省普通高校招生錄取實施平行志愿的批次范圍，合理設(shè)定了每一批次考生填報的院校和專業(yè)數(shù)量，詳細說明了平行志愿的投檔錄取規(guī)則等。
從我省擴大實行平行志愿的范圍來看，除了三本、普通專科外，考生為關(guān)切、優(yōu)質(zhì)招生計劃為集中的國家(地方)貧困專項、一本、二本批次、省內(nèi)預(yù)科將實行平行志愿，按照招生計劃總量測算，2018年我省實行平行志愿的招生計劃將達到93%左右。但是，考慮到部分院校招生計劃對考生和生源有特殊要求，參照其他省份的做法，提前本科、提前?？埔约耙槐?、二本的定向招生計劃繼續(xù)實行梯度志愿，待條件成熟后再逐步推行平行志愿。
從考生填報院校數(shù)量及專業(yè)來看，相比于梯度志愿有較大幅度增加，一本、二本可填報院校數(shù)量從兩個增加到6個，三本、普通?？瓶商顖笤盒?shù)量從5個增加到6個，實行平行志愿后每個院校的可填報專業(yè)數(shù)量從4個增加到6個。特別要指出的是，院校數(shù)量的設(shè)置是有科學(xué)合理的測算根據(jù)的，而不是院校數(shù)量越多越好，也要避免院校設(shè)置過多給考生造成選擇性困難。
從實行平行志愿的錄取規(guī)則來看，保持了我省招生錄取政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，那就是在這擴大實行平行志愿中，投檔錄取規(guī)則與此前三本、普通?？茖嵭衅叫兄驹傅匿浫∫?guī)則完全相同，總而言之就是堅持“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的投檔錄取規(guī)則，考生的照顧分完全計入投檔總成績，考生投檔總成績相同時，按照高考文化課單科成績從高分到低分排序，每一批次實行性投檔。
從實行平行志愿的投檔程序來看，明確了實行兩次模擬投檔工作的具體要求，并規(guī)定了相應(yīng)的投檔比例，這有利于科學(xué)合理安排和大限度爭取優(yōu)質(zhì)招生計劃，提高生源與招生計劃的匹配度和考生志愿滿足率。
【相關(guān)新聞】
考生和招生院校受益多
《青海省2018年普通高校招生平行志愿投檔錄取實施辦法》的出臺備受考生和家長的關(guān)注，為此，省招辦新聞發(fā)言人李廣為我們詳細解讀了相關(guān)政策。
問：實行平行志愿后，對考生和招生院校有哪些影響？
答：擴大實行平行志愿受惠大直接的是廣大高考考生和有關(guān)招生院校。首先，增加考生選擇機會，避免所謂押寶式的“考得好不如報得好”的問題出現(xiàn)，可以體現(xiàn)“三減少、三提高”，即考生填報志愿風(fēng)險減少，高分考生落榜現(xiàn)象減少，高校錄取斷檔現(xiàn)象減少;考生志愿與錄取高校計劃的匹配度提高，考生對錄取的滿意度提高，高校錄取計劃的滿足率提高。
其次，有效避免生源“大小年”現(xiàn)象。實行平行志愿填報和投檔模式后，考生為了增加錄取機會，一般按照成績選擇多所學(xué)校，志愿的有效性提高。同時能避免生源情況大幅度非正常波動，較為有效避免出現(xiàn)學(xué)校斷檔和生源“大小年”的情況，使得不同層次學(xué)生進入各自較為理想的學(xué)校。
有利于提高招生院校的新生報到率。實行平行志愿能夠極大提高考生的志愿滿足率和院校生源的匹配度，減少調(diào)劑志愿，從而有效地解決錄非所愿的問題，提高高校的新生報到率。
問：2018年我省將在哪些批次實行平行志愿？
答：2018年，我省普通高校招生錄取實行平行志愿的錄取批次將由原先的第三批本科和普通?？婆危瑪U大到國家(地方)貧困地區(qū)專項計劃、第一批本科、第二批本科、省內(nèi)預(yù)科批次。初步測算，擴大平行志愿實施范圍后，我省年度招生計劃總量的93%左右將采取平行志愿的投檔錄取模式加以完成。
問：2018年我省平行志愿的院校和專業(yè)設(shè)置數(shù)量是多少？
答：借鑒省外做法，經(jīng)過科學(xué)測算，2018年在我省普通高校招生錄取實行平行志愿的各批次，常規(guī)志愿均設(shè)A、B、C、D、E、F共6個順序排列的院校志愿，每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑選項。相比較以往的梯度志愿，國家(地方)貧困專項、一本、二本、省內(nèi)預(yù)科批次的院校數(shù)和專業(yè)數(shù)有大幅度增加，分別從兩個院校志愿增加到6個院校志愿，每個院?？商顖蟮膶I(yè)數(shù)從4個增加到6個。
問：擴大實行平行志愿批次范圍后，一本、二本批次還有沒有志愿復(fù)征？
答：有。實行平行志愿各批次在首次正式投檔錄取結(jié)束后，未完成的院校招生計劃將全部進行志愿復(fù)征。復(fù)征志愿階段依然實行平行志愿，院校和專業(yè)數(shù)量設(shè)置與常規(guī)志愿基本相同，但在各批次后征集志愿時，會設(shè)1個同批次是否服從院校調(diào)劑選項。同時，省招辦將根據(jù)各批次錄取進度和計劃完成情況盡可能多次復(fù)征，確保完成好招生計劃。
問： 平行志愿與梯度志愿在投檔錄取規(guī)則方面有哪些區(qū)別？
答：平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。具體的投檔辦法是，對同一科類分數(shù)線上自由可投的考生按投檔成績(高考文化課成績加政策性照顧加分)從高分到低分排序，即所有考生排成一個隊列，投檔成績高者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報平行志愿的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校?？忌稒n成績相同時，按高考文化課單科成績從高分到低分進行排序，生成帶九位小數(shù)的投檔成績。單科成績的比較順序：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)，理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文。比如，某文科考生總分567分(無照顧分)，語文135分，文綜216分，數(shù)學(xué)97分，則其排序成績?yōu)椋?67.135216097分。每個批次平行志愿只進行一輪投檔，只享受投檔機會?？忌煌稒n后，因為專業(yè)不服從、身體條件不符合院校要求等原因被退檔的，不能再補投到本批次的其他院校，只能參加本批次的志愿復(fù)征，或者參與下一批次的錄取。
梯度志愿遵循“志愿優(yōu)先、遵循分數(shù)”的原則，允許考生在某一批次填報若干個按照順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿(我省在每一個批次設(shè)置兩個梯度志愿)，在第一志愿錄取時，凡是填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按比例的原則進行投檔，第一志愿投檔錄取完畢后，再進行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后未完成計劃，進行志愿復(fù)征。
問： 擴大實行平行志愿后，對于部分特殊類型考生是否會產(chǎn)生影響？
答：我省從2018年擴大平行志愿批次范圍，增加實行平行志愿批次考生填報的院校志愿和專業(yè)志愿的數(shù)量，只是對相應(yīng)批次的招生投檔錄取模式進行改革、調(diào)整和完善，而對于高考考試科目、不同類型考生的高考總成績計分辦法以及加分照顧條件等，沒有做出任何改變，也不會影響到相關(guān)考生的報考。對于本實施辦法以外的招生錄取工作的政策性規(guī)定和要求，省招辦將根據(jù)國家政策，按照工作慣例，在制定《2018年青海省普通高校招生錄取工作實施細則》時加以明確，并及時向社會發(fā)布。