總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)發(fā)言篇一
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
高年級同學(xué)以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)(三)
“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的小學(xué)生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展學(xué)生硬筆書法比賽。
為了加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了小學(xué)生寫字比賽活動。1—6年級的學(xué)生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、 養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動以來，學(xué)校各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，每天安排特定的時間讓學(xué)生練字。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。
3、學(xué)生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
二、組織跳繩比賽
4月24日上午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運動的新高潮。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)發(fā)言篇二
為活躍教職工業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力。20xx年4月30日，蘭西五中組織全校教職員工舉行了一場慶五一的教職工趣味活動。
活動項目有：接力比賽，拔河比賽，還有圍繞“辦人民滿意學(xué)校，我們怎么辦”為主題的演講比賽，場面非常熱烈，全體教職員工玩得也非常的開心?；顒又校處焸兣浜夏?，團(tuán)結(jié)一致，你追我趕，精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱，全力以赴，奮勇爭先，充分展現(xiàn)了教職工健康良好的精神風(fēng)貌。
這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活，促進(jìn)大家形成合作、共進(jìn)的團(tuán)隊意識，增強了團(tuán)隊凝聚力。同時，大家都感受到了學(xué)校這個大集體的和諧與溫馨。
在早晨，學(xué)校還舉行慶“五一”國旗下講話，團(tuán)書記講了“五一”節(jié)的由來，鼓勵同學(xué)們爭勞動、勤于勞動的好少年。為了讓學(xué)生過上一個愉快、安全、有意義的五一假期，學(xué)校提出了幾點要求：
一、明確放假時間和回校上課時間，在假期中注意勞逸結(jié)合，安排時間學(xué)習(xí)、看書、溫習(xí)功課，多參加一些有意義的活動。
二、珍惜生命，注意安全，特別是防火、防水、用電、旅游、游水、交通等安全問題。
三、禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不適宜進(jìn)入的場所。
四、不要與社會不良青年交往或參加一些由他們組織的活動。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)發(fā)言篇一
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
高年級同學(xué)以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)(三)
“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的小學(xué)生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展學(xué)生硬筆書法比賽。
為了加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了小學(xué)生寫字比賽活動。1—6年級的學(xué)生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、 養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動以來，學(xué)校各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，每天安排特定的時間讓學(xué)生練字。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。
3、學(xué)生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
二、組織跳繩比賽
4月24日上午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運動的新高潮。
學(xué)校慶五一活動總結(jié)發(fā)言篇二
為活躍教職工業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力。20xx年4月30日，蘭西五中組織全校教職員工舉行了一場慶五一的教職工趣味活動。
活動項目有：接力比賽，拔河比賽，還有圍繞“辦人民滿意學(xué)校，我們怎么辦”為主題的演講比賽，場面非常熱烈，全體教職員工玩得也非常的開心?；顒又校處焸兣浜夏?，團(tuán)結(jié)一致，你追我趕，精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱，全力以赴，奮勇爭先，充分展現(xiàn)了教職工健康良好的精神風(fēng)貌。
這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活，促進(jìn)大家形成合作、共進(jìn)的團(tuán)隊意識，增強了團(tuán)隊凝聚力。同時，大家都感受到了學(xué)校這個大集體的和諧與溫馨。
在早晨，學(xué)校還舉行慶“五一”國旗下講話，團(tuán)書記講了“五一”節(jié)的由來，鼓勵同學(xué)們爭勞動、勤于勞動的好少年。為了讓學(xué)生過上一個愉快、安全、有意義的五一假期，學(xué)校提出了幾點要求：
一、明確放假時間和回校上課時間，在假期中注意勞逸結(jié)合，安排時間學(xué)習(xí)、看書、溫習(xí)功課，多參加一些有意義的活動。
二、珍惜生命，注意安全，特別是防火、防水、用電、旅游、游水、交通等安全問題。
三、禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不適宜進(jìn)入的場所。
四、不要與社會不良青年交往或參加一些由他們組織的活動。