戶外活動故事 戶外策劃活動方案

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇一
    隨著14新年的鐘聲敲響,我們走過輝煌的20xx,迎來開放共享的20xx。這一年我們隨著日照經濟快速發(fā)展蓬勃成長。這一年我們一起走過雪山,草原,沙漠,高原;在這些繽紛多彩的經歷中我們收獲純真的友誼,健康的體魄,醉美的風景。
    15年我們渴望更多的合作和更多的發(fā)展機會,為所有日照及來日照旅行的戶外愛好者提供優(yōu)良的產品和完善的售后服務。
    本次年會活動本著互利互惠,共享資源,共同發(fā)展為前提,為大家提供一個在全日照驢友及媒體面前展示自身形象,產品及服務的平臺,用有限的資源獲得無限的認可和人脈。本次年會特邀媒體朋友及中國登山協(xié)會朋友參加,這將會是日照戶外的特大盛宴。
    年會主旨:
    悅翔戶外,安全出行,暢享生活
    年會主辦:
    日照戶外
    參加俱樂部商家:
    日照萬象戶外
    日照超凡51戶外俱樂部
    日照巔峰戶外
    日照野趣戶外用品
    繼續(xù)增加中
    媒體支持:
    齊魯網
    中華戶外網
    日照日報
    繼續(xù)增加中
    手臺頻率:414.100
    年會時間:20xx年01月17日(周六)
    下午17:50報道,18:30準時開始。
    19:00聚餐開始,主持人致詞,講解年會流程
    聚餐期間穿插趣味比賽,吹啤酒(一瓶最快時間完成),吹氣球(吹三個,最快完成)。獲勝者獎勵紀念獎一個。
    年會酒店地址:海曲東路199號浙商大酒店
    年會費用:100元每人(含餐費及酒水)參加年會贈送年會禮品一份)
    年會設置獎項:
    抽獎:
    一等獎一名
    二等獎三名
    三等獎五名
    其他獎品
    以上獎品由贊助商提供(年會展覽,入場券廣告,活動冠名)
    最佳節(jié)目獎:
    由參加年會人員評定(每桌一票),由嘉賓頒獎
    參加年會俱樂部自備節(jié)目兩個(主題可以跟戶外相關的小品,也可以自由發(fā)揮)
    年會協(xié)作人員安排:
    年會總指揮:
    曉樂:13506334376
    火柴:13863325557
    陽光:13606332973
    負責年會的人員安排,商家的協(xié)調,場地的協(xié)調,現(xiàn)場的協(xié)調。
    冠名商家俱樂部
    年會協(xié)調人員:
    所有參加戶外俱樂部抽調四人,為活動保障護航。 主要工作為現(xiàn)場接待,現(xiàn)場人員安排,協(xié)調,現(xiàn)場布置等工作。
    年會會計:
    午夜
    各俱樂部自行提報一人
    年會采購:
    大偉
    小純潔
    各俱樂部自行提報兩人
    年會攝影錄像人員:
    小純潔
    小言
    各俱樂部自行提報兩人
    年會節(jié)目人員:
    年年
    大偉
    各俱樂部自行提報不低于兩組節(jié)目
    年會主持:
    小熊
    天晴
    另行安排
    會場安排:
    酒店led顯示屏滾動年會信息。
    入門簽到位置為噴繪布(中國地圖)上面有冠名商信息,所有簽到人員在上面簽名,攝影師挨個拍照留念。
    接待人員負責接待商家、媒體、俱樂部代表、各個俱樂部人員等,負責發(fā)放入場券,禮品并安排就做。
    會場布置x展架及橫幅(各個俱樂部,商家自行制作,每家限兩個x展架 1個橫幅),另自備俱樂部或所代理品牌旗幟,懸掛與會場周邊。
    入場人員每人一本所有商家及俱樂部信息簡介與優(yōu)惠政策(參加年會人員可享受進店消費返現(xiàn)或贈品等類似活動)。
    本方案01月10日確定所有參加年會俱樂部,商家,贊助商,冠名商信息,屆時各位把參加活動人員及年會協(xié)調人。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇二
    為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識,大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,寶貝和家長們一起發(fā)揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
    1、鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。
    2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。
    難點:能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝
    20xx年xx月xx日
    xxx幼兒園
    大二班全體家長和幼兒
    1、事先和家長交流活動的內容。
    2、請家長準備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。
    1、室內活動
    (1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。
    (2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設計、制作時裝。
    爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。
    (3)教師巡視采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?
    幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。
    2、室外活動
    (1)扮演小模特,來一場時裝秀。
    師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
    (2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。
    (3)家長和幼兒一起進行時裝表演。
    3、請小朋友分享過程與感受。
    師總結:今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著夢想,為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環(huán)保時裝秀到此結束。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇三
    流程:
    1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)
    2.班導師致辭(姜老師)
    3.非雷勿擾【策劃中】
    4.默契大考驗
    5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人:小不點、馬大姐)
    6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
    7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
    8.水滴人歡(暫時保密)
    9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
    10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
    11.篝火狂歡【策劃中】
    12.畢業(yè)留言
    13.一直走,別回頭(暫時保密)
    14.典禮結束
    主持人:阿萍 負責人:全體班干部 總負責人:盧導
    活動二:電子07-1班壯士出征宴
    時間:待定 地點:待定
    活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
    活動三:離別的車站
    活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
    活動四:班級謝師宴--------是否與活動二結合?還望給點意見
    活動五:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)
    活動六:電一霸氣最無敵
    活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
    活動七:神秘記憶【待定】
    活動八:衣衣不舍
    其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
    工作人員安排:
    食物購置組:組長----阿萍
    組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
    典禮道具組:組長----老大
    組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
    酒水準備組:組長----嘯哥
    組員:大叔、飛、男哥、浩
    會場布置組:組長--- 貴童
    組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌
    典禮秩序維護組:組長----勇
    組員:男哥、大叔
    文藝節(jié)目組:組長----馬大姐、小不點
    組員:征選中
    資金儲備組:胖子
    組員:喜民、盧導
    攝影組:一把手---明哥
    二把手、三把手、四把手自愿
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇四
    1.通過游戲活動,激發(fā)幼兒聽的興趣,嘗試運用聽、看等感官探究問題。
    2.培養(yǎng)幼兒初步分辨不同聲音并進行對應的能力。
    活動準備:
    門鈴若干(小狗、小雞、小鴨),外觀一樣的彩色房子模型四個(其中一個是干擾)。
    活動過程:
    1.用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動的興趣,初步感知聲音的不同。
    幼:小狗、小雞、小鴨。
    師:小動物可喜歡小朋友了,它們特別想和你們做游戲,你們快來和小動物們做游戲吧。但是玩完游戲后要告訴老師,你有什么新發(fā)現(xiàn)。
    幼:小動物能響。
    師:小動物都能發(fā)出響聲,它們的聲音一樣嗎?
    幼:小狗是“沙沙”的。
    幼:小雞是“咣當咣當”的。
    幼:小鴨是“叮當叮當”的。
    2.通過講故事的方式引導幼兒注意傾聽門鈴聲音,用操作嘗試的方法分辨不同的聲音。
    師:三只小動物是特別好的好朋友,它們在一片綠綠的草地上建了三棟一模一樣的房子。可是房子一模一樣。小動物們分辨不出到底哪個是自己的家。于是他們的媽媽就想了個辦法,把每座房子都裝上門鈴,每家門鈴的聲音都不一樣,每只小動物身上都帶著一個和自己家門鈴聲音一樣的門鈴,這樣他們就能找到自己的家了?,F(xiàn)在,你們趕緊猜一猜,這幾座房子都是誰的家。
    幼兒晃動手中的小動物,將小動物身上的聲音與各房子的門鈴聲相對應。幼兒猜出門鈴聲后,教師播放與之相對應的小動物的音樂,引導幼兒跟隨音樂晃動小動物。
    3.聽聲音送小動物回家。
    師:小雞、小鴨、小狗已經和小朋友們玩了很長時間游戲了,他們的媽媽想讓自己的寶寶回家休息一會兒?,F(xiàn)在,請小朋友聽到門鈴聲后將動物寶寶送回家,可千萬別送錯家喲。
    動物媽媽晃動門鈴叫小動物回家,幼兒送小動物回家,教師個別指導。
    4.鞏固幼兒經驗,再次送小動物回家。
    師:小動物們可喜歡小朋友了,他們還想和小朋友做游戲。現(xiàn)在請小朋友把小動物再領回來,每個小朋友領一只小狗、一只小雞和一只小鴨。(強調“一只”)
    教師引導幼兒領小動物。
    師:剛才動物媽媽趁小朋友領小動物的時候,悄悄地搬家了。還好,動物媽媽在搬家的時候把它們的門鈴也一起帶著了,咱們再來聽聽搬家后小動物家的門鈴聲音吧?,F(xiàn)在請小朋友幫助小動物,再送它們回家吧。
    教師個別指導。
    幼兒送動物回家后,教師根據實際情況引導幼兒互相糾正。如,這里怎么又有小狗又有小雞呢?咱們一起來聽聽這間房子到底是誰的家?;蝿娱T鈴,引導幼兒將聲音進行對比。
    活動延伸:
    科學活動:門鈴聲音從哪來。
    引導幼兒將門鈴拆開,感受制作材料,激發(fā)幼兒進一步操作和探索的興趣。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇五
    為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,學校將組織我九年級教師進行野外休閑拓展活動。
    野炊、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光等
    xxx,距學校大約有10分鐘車程。
    地點:舊部隊上的山間小溪。
    內有綠林、流水??梢砸按痘顒?,也可以漫步在山間小路上感受自然風光。
    1、活動時間:xx月xx日。早上8:30在學校門口集合,由負責人點名,用過晚餐后于4點30左右返回。
    2、車輛:自帶摩托車。
    學校支持餐費。(每位教師費用為30元,本級組26人,共計費用780元)
    1、教師無特殊原因原則上不得請假。
    2、教師集體活動注重教師形象,言行文明,不做有損學校形象的事。
    3、文明乘車,注意活動安全。
    4、山間小溪活動要注意人身安全,不得在水邊開動作性玩笑。
    5、注意野外用火,預防火災、不得亂扔煙頭,以免引起森林火災。
    6、娛樂活動要健康文明,不得或變相。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇六
    主題:公司團隊戶外拓展活動。
    為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的.氛圍,增進員工之間的默契和感情。
    本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
    1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
    2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
    3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
    4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
    公司全體員工。
    (一)地點:xx旅游區(qū)。
    (二)時間:擬定20xx年xx月x日-x日(x日游)。
    (三)活動流程
    1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
    2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神。
    3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
    4、分享訓練心情和經驗。
    xx基地。
    住宿,若有空一床位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇七
    春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉學生的.社會實踐能力,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全,感受荊城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
    尋春天足跡春光快樂
    組長:高峰
    副組長:李勝峰、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(后)
    1、時間:3月17日(周三)下午
    2、出發(fā)前安排:學生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學生在班主任的帶領下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后,徒步前往目的地。
    3、具體行走路線:學?!母汕笊健珗@—學校。
    4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園?;顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉??);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
    5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。
    6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數(shù)之后,沿馬路返程。
    1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;
    2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;
    3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
    4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級博客。
    通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。
    作業(yè)題目:結合相關節(jié)日,為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
    題目要求:結合相關節(jié)日,為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
    戶外活動故事 戶外策劃活動方案篇八
    活動時間:第十一周周末
    活動口號:放松心情,勇攀高峰
    參加人員:所有報名參加的全體社員。
    活動拍照:xx,xx
    衛(wèi)生負責人:xx
    娛樂活動主持人:xx
    撰寫活動總結:xx
    點名及秩序維護人員:xx
    由于這次活動是娛樂性的活動,凡是報名參加的社員都交三十元,我們要統(tǒng)一給大家購買一些必要的物資,報名由季興飛負責,報名時間在活動之前的一周。物資購買,由呂濤,王國相負責,要購買的東西以理事會決議為準。
    注意事項:
    2. 爬山當天的早餐自行準備,垃圾集中處理,不得亂扔。
    8.并時刻提醒自己不要遺忘物品,請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品 。
    9. 登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。