人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。以下是整理的群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告，歡迎閱讀！
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告一
"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學(xué)田南苑社區(qū)黨委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持"三照"，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
首先，"照一照"xx。xx是掌控黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是社區(qū)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)社區(qū)黨員都應(yīng)當(dāng)常常對(duì)比xx的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對(duì)xx的學(xué)習(xí)不常常、不深進(jìn)、不細(xì)致，以致于對(duì)xx的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)當(dāng)?shù)摹｜h員要時(shí)刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用xx的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，"照一照"先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了我黨人的崇高品格，是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對(duì)先進(jìn)人物和事跡，學(xué)回學(xué)，做回做，缺少落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了很多，本身的黨性修養(yǎng)卻沒(méi)有得到較大進(jìn)步。古人云，加強(qiáng)本身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見(jiàn)賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊。
再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，弄自我評(píng)價(jià)、自我肯定、自我吹噓，要深進(jìn)基層，深進(jìn)實(shí)踐，常常聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，并以此為參照，對(duì)比整改。
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告二
根據(jù)中央《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)xx程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)方面，有時(shí)停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對(duì)基層測(cè)站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實(shí)幫助基層水文站解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題方面投入精力較少。
3、有時(shí)有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見(jiàn)提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對(duì)單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問(wèn)題，作為分管水文科技這塊工作的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有做到位。
4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠，對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是自己分管的水情、測(cè)驗(yàn)工作這塊，有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷，沒(méi)有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、問(wèn)題的成因
1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺(jué)地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面，有時(shí)走形式主義，缺乏主動(dòng)性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。
深入基層測(cè)站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺(tái)階下，放松對(duì)自己的要求;深入服務(wù)對(duì)象調(diào)研不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。
3、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展不夠。
批評(píng)與自我批評(píng)落實(shí)上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評(píng)缺乏自覺(jué)性，同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議、接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場(chǎng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞站中心工作，自覺(jué)把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來(lái)謀劃;二是提升服務(wù)意識(shí)，深入基層、深入群眾，及時(shí)掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作方法。
一是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚(yáng)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;二是堅(jiān)持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實(shí)地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 4、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng)。
時(shí)刻以《xx》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對(duì)待“權(quán)錢(qián)利”，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切xx現(xiàn)象和xx分子做斗爭(zhēng)，樹(shù)立黨員的良好形象。
經(jīng)過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進(jìn)取，努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告三
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我們要在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中著重檢查和解決xx工作中存在的“四風(fēng)一頑癥”問(wèn)題。“照鏡子”，就是要學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象;“洗洗澡”，就是要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，真正解決實(shí)際問(wèn)題和思想上的問(wèn)題;“治治病”，就是要堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題黨員干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
我們要借助教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市委關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定為切入點(diǎn)，以堅(jiān)決反對(duì)和制止在xx數(shù)據(jù)上弄虛作假為聚焦點(diǎn)，以加快建設(shè)服務(wù)型xx為目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)和整治xx在“四風(fēng)”方面存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)癥下藥，毫不動(dòng)搖，同時(shí)，以扎實(shí)的作風(fēng)解決“不敢抓落實(shí)、不想抓落實(shí)、不會(huì)抓落實(shí)”的問(wèn)題。國(guó)家總書(shū)記指出：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，國(guó)家層面是這樣，具體到xx事業(yè)，也是如此。抓落實(shí)，是xx事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的關(guān)鍵所在，要以堅(jiān)決的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)以及科學(xué)有效的方法和制度措施，保障黨中央、省市委各項(xiàng)決策部署和國(guó)家及省局的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。大限度地調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部投身xx工作的熱情，推動(dòng)xx事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只有半年時(shí)間，集中教育時(shí)間只有3個(gè)月。我們要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié)。
一是深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。圍繞貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委十條具體規(guī)定，圍繞解決形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和工作不落實(shí)等問(wèn)題，緊密結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函等形式，廣泛聽(tīng)取基層xx工作者、xx服務(wù)對(duì)象和社會(huì)公眾的意見(jiàn)建議。
二是搞好學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng);學(xué)習(xí)國(guó)家總書(shū)記有關(guān)重要講話精神;學(xué)習(xí)《論群眾路線?重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)?重要論述摘編》等學(xué)習(xí)村料。
三是認(rèn)真查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，檢查中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委具體規(guī)定貫徹落實(shí)情況，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”和不落實(shí)方面存在的問(wèn)題。
四是狠抓整改落實(shí)，健全制度機(jī)制。針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案，提出切實(shí)可行的解決對(duì)策，制定整改任務(wù)書(shū)，明確時(shí)間表，注重從制度和機(jī)制上解決問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要按照中央的總要求，做到“五個(gè)貫穿始終”。既把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，落實(shí)到各環(huán)節(jié);把反對(duì)形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和工作不落實(shí)貫穿始終，努力解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉問(wèn)題;把整風(fēng)精神貫穿始終，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，正視矛盾，直面問(wèn)題;把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，推動(dòng)形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動(dòng)局面;把制度建設(shè)貫穿始終，梳理現(xiàn)有制度，完善建立新制度，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)要求高，搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要把教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，高度重視，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處。
一是、加強(qiáng)組織保證。成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)、局黨組成員擔(dān)任成員的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)具體工作。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要合理安排好教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，與省局督導(dǎo)組協(xié)調(diào)溝通，保持密切聯(lián)系，在省局的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下扎實(shí)推進(jìn)我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
二是、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子成員既是組織者，同時(shí)也是參與者。要以普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。切實(shí)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改。
三是、注重宣傳引導(dǎo)。搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要特別重視輿論引導(dǎo)和先進(jìn)典型的宣傳。要充分利用局內(nèi)信息網(wǎng)等形式，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，組織學(xué)習(xí)交流等，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告一
"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學(xué)田南苑社區(qū)黨委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持"三照"，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
首先，"照一照"xx。xx是掌控黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是社區(qū)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)社區(qū)黨員都應(yīng)當(dāng)常常對(duì)比xx的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對(duì)xx的學(xué)習(xí)不常常、不深進(jìn)、不細(xì)致，以致于對(duì)xx的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)當(dāng)?shù)摹｜h員要時(shí)刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用xx的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，"照一照"先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了我黨人的崇高品格，是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對(duì)先進(jìn)人物和事跡，學(xué)回學(xué)，做回做，缺少落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了很多，本身的黨性修養(yǎng)卻沒(méi)有得到較大進(jìn)步。古人云，加強(qiáng)本身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見(jiàn)賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊。
再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，弄自我評(píng)價(jià)、自我肯定、自我吹噓，要深進(jìn)基層，深進(jìn)實(shí)踐，常常聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，并以此為參照，對(duì)比整改。
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告二
根據(jù)中央《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)xx程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)方面，有時(shí)停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對(duì)基層測(cè)站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實(shí)幫助基層水文站解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題方面投入精力較少。
3、有時(shí)有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見(jiàn)提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對(duì)單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問(wèn)題，作為分管水文科技這塊工作的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有做到位。
4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠，對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是自己分管的水情、測(cè)驗(yàn)工作這塊，有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷，沒(méi)有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、問(wèn)題的成因
1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺(jué)地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面，有時(shí)走形式主義，缺乏主動(dòng)性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。
深入基層測(cè)站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺(tái)階下，放松對(duì)自己的要求;深入服務(wù)對(duì)象調(diào)研不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。
3、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展不夠。
批評(píng)與自我批評(píng)落實(shí)上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評(píng)缺乏自覺(jué)性，同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議、接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場(chǎng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞站中心工作，自覺(jué)把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來(lái)謀劃;二是提升服務(wù)意識(shí)，深入基層、深入群眾，及時(shí)掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作方法。
一是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚(yáng)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;二是堅(jiān)持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實(shí)地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 4、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng)。
時(shí)刻以《xx》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對(duì)待“權(quán)錢(qián)利”，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切xx現(xiàn)象和xx分子做斗爭(zhēng)，樹(shù)立黨員的良好形象。
經(jīng)過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進(jìn)取，努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
群眾路線四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告三
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我們要在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中著重檢查和解決xx工作中存在的“四風(fēng)一頑癥”問(wèn)題。“照鏡子”，就是要學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象;“洗洗澡”，就是要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，真正解決實(shí)際問(wèn)題和思想上的問(wèn)題;“治治病”，就是要堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題黨員干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
我們要借助教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市委關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定為切入點(diǎn)，以堅(jiān)決反對(duì)和制止在xx數(shù)據(jù)上弄虛作假為聚焦點(diǎn)，以加快建設(shè)服務(wù)型xx為目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)和整治xx在“四風(fēng)”方面存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)癥下藥，毫不動(dòng)搖，同時(shí)，以扎實(shí)的作風(fēng)解決“不敢抓落實(shí)、不想抓落實(shí)、不會(huì)抓落實(shí)”的問(wèn)題。國(guó)家總書(shū)記指出：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，國(guó)家層面是這樣，具體到xx事業(yè)，也是如此。抓落實(shí)，是xx事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的關(guān)鍵所在，要以堅(jiān)決的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)以及科學(xué)有效的方法和制度措施，保障黨中央、省市委各項(xiàng)決策部署和國(guó)家及省局的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。大限度地調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部投身xx工作的熱情，推動(dòng)xx事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)只有半年時(shí)間，集中教育時(shí)間只有3個(gè)月。我們要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié)。
一是深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。圍繞貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委十條具體規(guī)定，圍繞解決形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和工作不落實(shí)等問(wèn)題，緊密結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函等形式，廣泛聽(tīng)取基層xx工作者、xx服務(wù)對(duì)象和社會(huì)公眾的意見(jiàn)建議。
二是搞好學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng);學(xué)習(xí)國(guó)家總書(shū)記有關(guān)重要講話精神;學(xué)習(xí)《論群眾路線?重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)?重要論述摘編》等學(xué)習(xí)村料。
三是認(rèn)真查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，檢查中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委具體規(guī)定貫徹落實(shí)情況，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”和不落實(shí)方面存在的問(wèn)題。
四是狠抓整改落實(shí)，健全制度機(jī)制。針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案，提出切實(shí)可行的解決對(duì)策，制定整改任務(wù)書(shū)，明確時(shí)間表，注重從制度和機(jī)制上解決問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要按照中央的總要求，做到“五個(gè)貫穿始終”。既把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，落實(shí)到各環(huán)節(jié);把反對(duì)形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和工作不落實(shí)貫穿始終，努力解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉問(wèn)題;把整風(fēng)精神貫穿始終，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，正視矛盾，直面問(wèn)題;把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，推動(dòng)形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動(dòng)局面;把制度建設(shè)貫穿始終，梳理現(xiàn)有制度，完善建立新制度，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)要求高，搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要把教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，高度重視，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處。
一是、加強(qiáng)組織保證。成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)、局黨組成員擔(dān)任成員的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)具體工作。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要合理安排好教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，與省局督導(dǎo)組協(xié)調(diào)溝通，保持密切聯(lián)系，在省局的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下扎實(shí)推進(jìn)我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
二是、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子成員既是組織者，同時(shí)也是參與者。要以普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。切實(shí)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改。
三是、注重宣傳引導(dǎo)。搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要特別重視輿論引導(dǎo)和先進(jìn)典型的宣傳。要充分利用局內(nèi)信息網(wǎng)等形式，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，組織學(xué)習(xí)交流等，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。