海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡文章;冷靜細(xì)心，發(fā)揮如魚得水;心想事成，努力備考，考到理想院校!以下是為大家整理的 《中考備考：中考狀元總結(jié)的10條“語文滿分條例”》供您查閱。
首先，說兩句“廢話”。第一句，初中語文在小學(xué)語文之后、高中語文之前。第二句，初中語文包含聽說讀寫四項(xiàng)基本功。
1。良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ)
生字、解詞、背誦、常識性知識是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
順便說一句，許多初一新生語文“驟然”退步，就是因?yàn)殄e以為初中的記憶性知識不重要。
2。課外名著閱讀，這是語文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”
如果你在小學(xué)高年級就通讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀，因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學(xué)習(xí)、考試時(shí)你會“游刃有余”。這樣的正面例子我見過許多，反面例子則更多。
我給初中生推薦過點(diǎn)評本《水滸傳》《三國演義》，是希望在閱讀名著的同時(shí)，借助點(diǎn)評語增強(qiáng)閱讀理解能力，增強(qiáng)了解人的能力。
3。熟讀重點(diǎn)課文
所謂重點(diǎn)課文可通過課本目錄的標(biāo)示分出。
講授這些課文時(shí)教師會有大量的示范、分析，一定注意教師是如何朗誦、思考的，教師的思路接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4。知識要形成結(jié)構(gòu)
僅僅靠手的力量，打擊是不會有力量的。習(xí)武之人，都知道通過手部來運(yùn)用手臂、肩膀、全身的力量。語文學(xué)習(xí)也是這樣，知識形成結(jié)構(gòu)的好處是：第一不會遺忘，第二知道知道和不知道(你能看明白不?)，第三能以一個(gè)系統(tǒng)來解決具體問題(有水平的人都是如此)。
舉例，你應(yīng)該學(xué)過不少古詩詞，你能按時(shí)代分析嗎?你能按主題分類嗎?
5。生活知識、課本知識、課外閱讀、作業(yè)、試卷應(yīng)融會貫通
6。兼具豐富細(xì)膩的情感、嚴(yán)密綜合的理性思維
初中男生語文普遍不如女生是因?yàn)榍罢?，高中男生語文可能趕上女生是因?yàn)楹笳摺?BR> 7。幾項(xiàng)語文能力
了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。
8。犯過的錯誤永不重犯，至少原題重現(xiàn)時(shí)如此
9。練習(xí)自己的聽說讀寫能力
10。幾個(gè)小項(xiàng)
(1)搜集、整理好自己的學(xué)習(xí)資料
(2)有一個(gè)糾錯本
(3)與語文教師有較好的關(guān)系、溝通
(4)會適當(dāng)借助家長、家庭的便利條件
(5)與高年級學(xué)生有交往，初中生知道近幾年的中考題，高中生知道近幾年的高考題，知道中考、高考各科分?jǐn)?shù)是自己考試的相對名次。
首先，說兩句“廢話”。第一句，初中語文在小學(xué)語文之后、高中語文之前。第二句，初中語文包含聽說讀寫四項(xiàng)基本功。
1。良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ)
生字、解詞、背誦、常識性知識是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
順便說一句，許多初一新生語文“驟然”退步，就是因?yàn)殄e以為初中的記憶性知識不重要。
2。課外名著閱讀，這是語文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”
如果你在小學(xué)高年級就通讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀，因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學(xué)習(xí)、考試時(shí)你會“游刃有余”。這樣的正面例子我見過許多，反面例子則更多。
我給初中生推薦過點(diǎn)評本《水滸傳》《三國演義》，是希望在閱讀名著的同時(shí)，借助點(diǎn)評語增強(qiáng)閱讀理解能力，增強(qiáng)了解人的能力。
3。熟讀重點(diǎn)課文
所謂重點(diǎn)課文可通過課本目錄的標(biāo)示分出。
講授這些課文時(shí)教師會有大量的示范、分析，一定注意教師是如何朗誦、思考的，教師的思路接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4。知識要形成結(jié)構(gòu)
僅僅靠手的力量，打擊是不會有力量的。習(xí)武之人，都知道通過手部來運(yùn)用手臂、肩膀、全身的力量。語文學(xué)習(xí)也是這樣，知識形成結(jié)構(gòu)的好處是：第一不會遺忘，第二知道知道和不知道(你能看明白不?)，第三能以一個(gè)系統(tǒng)來解決具體問題(有水平的人都是如此)。
舉例，你應(yīng)該學(xué)過不少古詩詞，你能按時(shí)代分析嗎?你能按主題分類嗎?
5。生活知識、課本知識、課外閱讀、作業(yè)、試卷應(yīng)融會貫通
6。兼具豐富細(xì)膩的情感、嚴(yán)密綜合的理性思維
初中男生語文普遍不如女生是因?yàn)榍罢?，高中男生語文可能趕上女生是因?yàn)楹笳摺?BR> 7。幾項(xiàng)語文能力
了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。
8。犯過的錯誤永不重犯，至少原題重現(xiàn)時(shí)如此
9。練習(xí)自己的聽說讀寫能力
10。幾個(gè)小項(xiàng)
(1)搜集、整理好自己的學(xué)習(xí)資料
(2)有一個(gè)糾錯本
(3)與語文教師有較好的關(guān)系、溝通
(4)會適當(dāng)借助家長、家庭的便利條件
(5)與高年級學(xué)生有交往，初中生知道近幾年的中考題，高中生知道近幾年的高考題，知道中考、高考各科分?jǐn)?shù)是自己考試的相對名次。