學好數(shù)學就要多做題，掌握數(shù)學各種題型對解題能力提高很重要。要重視課堂聽課的重要性，尋知道適合自己的學習方法。多做一些優(yōu)秀的數(shù)學題，養(yǎng)成解題習慣并且掌握一般的解題規(guī)律。了解什么對自己而言是易錯題，什么需要重點加以掌握和理解。在平時對于這些問題多下功夫，對同學們的成績提高尤為重要。以下是整理的相關資料，希望各位同學有所收獲。
一、填空題。[共25分]
1、梯形里一組互相平行的對邊分別叫做梯形的（）和（）。
2、平行四邊形的（）組對邊分別平行。
3、線段有（）個端點，射線只有（）個端點，直線（）端點。
4、把線段的一端無限延長，就得到一條（）。
5、過一點可以畫（）條直線，過兩點可以畫（）條直線。
6、120°的角比直角大（）度，比平角?。ǎ┒?。
7、1周角=（）平角=（）直角
8、兩條平行線間可以畫（）條垂直的線段，這些線段的長度都（）。
9、找出下列各圖中的底和高。
ABAEB
E
DFCDC
以（）為底，（）是高。以AB為底，（）是高。
10、下午5時，時針與分針形成的較小角是（）角，是（）度。
11、平行四邊形的四個內(nèi)角和是（）度。
12、從直線外一點到這條直線所畫的（）線段短，它的長度叫做點到直線的（）。
13、下圖中平行四邊形有（）個，梯形有（）個。
二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。[共10分]
1、一條射線長1億米。……………………………………………………（）
2、15°的角在放大10倍的放大鏡下看變?yōu)?50°的角了?！ǎ?BR> 3、不相交的兩條直線叫作平行線。…………………………………（）
4、長方形和正方形都是特殊的平行四邊形?！ǎ?BR> 5、平行四邊形不易變形?！ǎ?BR> 6、6時整，時針和分針成平角?！ǎ?BR> 7、等腰梯形是軸對稱圖形?！ǎ?BR> 8、大于90°而小于180°的角，叫做鈍角?！ǎ?BR> 9、角的兩邊畫得長一些，這個角就大一些?！ǎ?BR> 10、兩條直線相交可以組成4個角，相對的角的大小一定相等?！ǎ?BR> 三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）。[共10分]
1、可以度量的線是（）。
A、直線B、射線C、線段
2、3時整，時針和分針所夾的較小角是（）。
A、銳角B、直角C、鈍角D、平角
3、下圖中，圖（）是射線。
A、B、C、
4、???左圖中，有（）條線段。
A、4B、5C、10D、12
5、把一個半圓分成180等份，每一份所對的角是（）度角。
A、1B、90C、180D、360
6、有四條對成軸的圖形是：（）
A、正方形B、平行四邊形C、等腰梯形D、長方形
7、下面四句話中，錯誤的是（）
A、平行四邊形的四條邊一定相等；B、平行四邊形的對邊平行且相等；
C、長方形是特殊的平行四邊形；D、平行四邊形對角一定相等。
8、從一點引出兩條（）所組成的圖形叫做角
A、直線B、線段C、射線
9、在同一個平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線一定()。
A、互相垂直B、互相平行C、前兩種都有可能
10、只用一副三角板，可以拼出（）度的角。
A、100B、75C、125
四、操作題。[共32分]
1、量出下面各角的度數(shù)。[共8分]
（）（）（）（）
2、畫出下面各角。[共4分]
72°165°
3、經(jīng)過A點畫出已知直線的平行線和垂線。[8分]
（1）（2）
A?A?
4、用不同顏色的水彩筆在每個圖形中畫出一組互相平行的線段和一組互相垂直的線段(圖2要在框內(nèi)畫出)。[共4分]
(1)（2）
5、作出平行四邊形、梯形的底邊AB相對應的高。[共4分]
A
DA
D
CB
C
B
6、在點子圖上畫一個等腰梯形，并畫出一條高。[共4分]
五、計算題。[共13分]
1、右圖中，∠1=90°，∠3=30°
∠2=（）度
∠4=（）度12
43
2、下圖中，已知∠1=30°
那么∠2=（）
4∠3=（）
1∠4=（）
32
3、先量出所需數(shù)據(jù)，再計算圖形的周長。
六、數(shù)一數(shù)。[共10分]
（1）在下面圖中我能找到（）（2）圖中有（）個三角形，（）個
組互相平行的線段。行四邊形，（）個長方形，（）個梯形。