寒假里，安徽蚌埠龍子湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生路新慧意外地領(lǐng)到一份體育寒假作業(yè)。根據(jù)上學(xué)期體能評(píng)測(cè)，路新慧在耐力環(huán)節(jié)明顯出現(xiàn)短板，學(xué)校在她的寒假作業(yè)上開(kāi)出運(yùn)動(dòng)建議“處方”，要求她每天完成20個(gè)坐位體前屈、200個(gè)跳繩，等到開(kāi)學(xué)之時(shí)，學(xué)校新一輪的體能檢測(cè)成績(jī)將用于評(píng)判她此次寒假作業(yè)的完成質(zhì)量。
如今，在安徽蚌埠，學(xué)校體育課的重要性已絲毫不亞于語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科，“體育的本質(zhì)不是育體而是以體育人，無(wú)體育，不教育?！卑霾菏薪逃指本珠L(zhǎng)劉善訓(xùn)說(shuō)，近年來(lái)，蚌埠市確立了學(xué)校體育的戰(zhàn)略地位，實(shí)施學(xué)校體育振興計(jì)劃，頂層設(shè)計(jì)日趨完善，保障條件更加完備，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為核心的“大體育觀”日益形成，走出了一條獨(dú)特的以體育人之路。
“趣味大課間，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”
在校生300余人，操場(chǎng)面積1500多平方米，位于蚌埠市中心城區(qū)的袖珍小學(xué)前進(jìn)二小在生均操場(chǎng)面積不足6平方米的條件下設(shè)計(jì)了大課間U形跑操法。“按照傳統(tǒng)的跑圈方法，全校300多人跑完兩圈得花20多分鐘?！毙ｉL(zhǎng)韓璐說(shuō)，U形跑打破常規(guī)跑步方法，每個(gè)班級(jí)在隊(duì)列基礎(chǔ)上組成一個(gè)“U”形循環(huán)來(lái)跑，“這種跑法能使全校每名學(xué)生在10分鐘內(nèi)同時(shí)在操場(chǎng)上跑800米左右，縮短了近一半的時(shí)間，更有效率也更具趣味性。”
“要讓每一個(gè)孩子都在大課間活動(dòng)時(shí)動(dòng)起來(lái)是我們制度設(shè)計(jì)的初衷?！眲⑸朴?xùn)說(shuō)。除了例行的跑操之外，在30分鐘的大課間活動(dòng)期間，不同的學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了不同的趣味運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。
五河縣臨北初中是一所少數(shù)民族特色村寨中學(xué)，毽球運(yùn)動(dòng)享譽(yù)省內(nèi)外，大課間跑操結(jié)束后，全校所有師生共同參與的毽球運(yùn)動(dòng)成為了這所農(nóng)村學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線。毽球給孩子們帶來(lái)的不僅是體格上的變化，更多的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變和性格的養(yǎng)成。八年級(jí)的李林如今已是學(xué)校毽球隊(duì)的主力隊(duì)員，教練池龍仍然記得他剛?cè)雽W(xué)的樣子，因?yàn)槔盍职职謰寢尦Ｄ瓴辉诩?，跟著奶奶一起生活的他不?ài)言語(yǔ)。初一下學(xué)期，在毽球課上表現(xiàn)不俗的他被老師看中，加入了學(xué)校毽球隊(duì)，為學(xué)校拿下了諸多榮譽(yù)。
目前，安徽蚌埠已在全市中小學(xué)校全面實(shí)施了校園體育“333”工程，即要求全市中小學(xué)校“每周至少上3節(jié)體育課、每天上午開(kāi)展30分鐘體育大課間活動(dòng)、每天下午開(kāi)展30分鐘課外體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天在校園體育鍛煉一小時(shí)，惠及全市中小學(xué)生60萬(wàn)余人。
“不只養(yǎng)幾朵紅花，更要栽一片綠蔭”
在劉善訓(xùn)看來(lái)，學(xué)校開(kāi)展一切體育活動(dòng)本質(zhì)的初心應(yīng)是堅(jiān)持面向人人，既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長(zhǎng)，更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展。
為了將體育活動(dòng)的實(shí)際效果惠及每一名學(xué)生，蚌埠市教育局在對(duì)縣區(qū)和學(xué)校的考核上花足了心思。2016年，蚌埠市出臺(tái)了《中小學(xué)體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法》，其中對(duì)學(xué)校的大課間活動(dòng)、體育競(jìng)賽等如何開(kāi)展做了非常細(xì)致的規(guī)定，百分制的考評(píng)中，光是體育課程體系這一項(xiàng)就占據(jù)了25分，其中體育課是否開(kāi)展13分、體育大課間活動(dòng)是否開(kāi)展6分、特色項(xiàng)目是否開(kāi)展6分。在競(jìng)賽體系這一欄，學(xué)校是否參加市級(jí)競(jìng)賽并獲得成績(jī)只占4分，但學(xué)校是否開(kāi)展全員性的體育運(yùn)動(dòng)、體育競(jìng)賽則占據(jù)了10分左右。
“我們希望從考評(píng)這一環(huán)節(jié)倒逼學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念?！眲⑸朴?xùn)說(shuō)，之所以將考核標(biāo)準(zhǔn)定得如此細(xì)致，是希望執(zhí)行后能取得實(shí)實(shí)在在的效果，“杜絕不出汗的體育課，杜絕沒(méi)有項(xiàng)目的體育課。”
2017年6月，蚌埠市政府印發(fā)了《蚌埠市學(xué)校體育振興計(jì)劃(2016—2020年)》，根據(jù)《振興計(jì)劃》，蚌埠市將面向全市所有中小學(xué)重點(diǎn)實(shí)施體育教學(xué)質(zhì)量提升工程、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)工程、校園足球“百千萬(wàn)”工程、體育后備人才培養(yǎng)工程、體育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、體育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)創(chuàng)新工程等六大工程。全市精心打造群體性的學(xué)校陽(yáng)光體育大會(huì)、競(jìng)技性的學(xué)校奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和特色性的校園足球“三級(jí)三際三段”聯(lián)賽三大精品賽事，形成蚌埠學(xué)校體育賽事品牌。
如今，普及之效已達(dá)到，在2017年舉辦的全市中小學(xué)首屆陽(yáng)光體育大會(huì)上，包括健身健美操、啦啦操、團(tuán)體操、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球技能比賽、大課間、“一校一品”展示等八項(xiàng)活動(dòng)先后登場(chǎng)，全市127所中小學(xué)參賽，參賽運(yùn)動(dòng)員3994人;在2017年舉辦的全市中小學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽學(xué)校達(dá)342所，參賽運(yùn)動(dòng)員3414人。
“為每個(gè)孩子開(kāi)一個(gè)專(zhuān)屬‘運(yùn)動(dòng)處方’”
目前，蚌埠已建立了市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心，通過(guò)招標(biāo)委托第三方測(cè)試機(jī)構(gòu)每年對(duì)全市三縣六區(qū)近萬(wàn)名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行抽測(cè)。通過(guò)抽測(cè)數(shù)據(jù)可以進(jìn)一步了解全市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)基本情況，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)，深度查找影響因素，開(kāi)展體質(zhì)健康預(yù)警，為體育課程改革及完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施提供依據(jù)。
學(xué)校的體育課程和大課間活動(dòng)均以學(xué)生的體測(cè)數(shù)據(jù)為主，“因此所有的課程和活動(dòng)都是動(dòng)態(tài)調(diào)整的”。蚌埠市龍子湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校就根據(jù)學(xué)生不同的體質(zhì)健康狀況為學(xué)生們開(kāi)具了不同的“運(yùn)動(dòng)處方”，除了蚌埠市每年對(duì)學(xué)校進(jìn)行的體質(zhì)健康抽測(cè)，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)給學(xué)生們進(jìn)行全面的體質(zhì)監(jiān)測(cè)，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，不同的學(xué)生在體育課上將會(huì)接受不同的訓(xùn)練。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年至2017年，該市學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，及格率提高5%，優(yōu)良率提高8%;2015年至2017年，全市中考體育成績(jī)，及格率提高8%，優(yōu)秀率提高16.6%。
“我們的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)都是學(xué)生的身心健康發(fā)展。希望通過(guò)體育振興計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。”劉善訓(xùn)告訴記者，未來(lái)幾年，蚌埠市將堅(jiān)持以“天天鍛煉、健康成長(zhǎng)、終身受益”為目標(biāo)，深化學(xué)校體育教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
如今，在安徽蚌埠，學(xué)校體育課的重要性已絲毫不亞于語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科，“體育的本質(zhì)不是育體而是以體育人，無(wú)體育，不教育?！卑霾菏薪逃指本珠L(zhǎng)劉善訓(xùn)說(shuō)，近年來(lái)，蚌埠市確立了學(xué)校體育的戰(zhàn)略地位，實(shí)施學(xué)校體育振興計(jì)劃，頂層設(shè)計(jì)日趨完善，保障條件更加完備，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為核心的“大體育觀”日益形成，走出了一條獨(dú)特的以體育人之路。
“趣味大課間，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”
在校生300余人，操場(chǎng)面積1500多平方米，位于蚌埠市中心城區(qū)的袖珍小學(xué)前進(jìn)二小在生均操場(chǎng)面積不足6平方米的條件下設(shè)計(jì)了大課間U形跑操法。“按照傳統(tǒng)的跑圈方法，全校300多人跑完兩圈得花20多分鐘?！毙ｉL(zhǎng)韓璐說(shuō)，U形跑打破常規(guī)跑步方法，每個(gè)班級(jí)在隊(duì)列基礎(chǔ)上組成一個(gè)“U”形循環(huán)來(lái)跑，“這種跑法能使全校每名學(xué)生在10分鐘內(nèi)同時(shí)在操場(chǎng)上跑800米左右，縮短了近一半的時(shí)間，更有效率也更具趣味性。”
“要讓每一個(gè)孩子都在大課間活動(dòng)時(shí)動(dòng)起來(lái)是我們制度設(shè)計(jì)的初衷?！眲⑸朴?xùn)說(shuō)。除了例行的跑操之外，在30分鐘的大課間活動(dòng)期間，不同的學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了不同的趣味運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。
五河縣臨北初中是一所少數(shù)民族特色村寨中學(xué)，毽球運(yùn)動(dòng)享譽(yù)省內(nèi)外，大課間跑操結(jié)束后，全校所有師生共同參與的毽球運(yùn)動(dòng)成為了這所農(nóng)村學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線。毽球給孩子們帶來(lái)的不僅是體格上的變化，更多的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變和性格的養(yǎng)成。八年級(jí)的李林如今已是學(xué)校毽球隊(duì)的主力隊(duì)員，教練池龍仍然記得他剛?cè)雽W(xué)的樣子，因?yàn)槔盍职职謰寢尦Ｄ瓴辉诩?，跟著奶奶一起生活的他不?ài)言語(yǔ)。初一下學(xué)期，在毽球課上表現(xiàn)不俗的他被老師看中，加入了學(xué)校毽球隊(duì)，為學(xué)校拿下了諸多榮譽(yù)。
目前，安徽蚌埠已在全市中小學(xué)校全面實(shí)施了校園體育“333”工程，即要求全市中小學(xué)校“每周至少上3節(jié)體育課、每天上午開(kāi)展30分鐘體育大課間活動(dòng)、每天下午開(kāi)展30分鐘課外體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天在校園體育鍛煉一小時(shí)，惠及全市中小學(xué)生60萬(wàn)余人。
“不只養(yǎng)幾朵紅花，更要栽一片綠蔭”
在劉善訓(xùn)看來(lái)，學(xué)校開(kāi)展一切體育活動(dòng)本質(zhì)的初心應(yīng)是堅(jiān)持面向人人，既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長(zhǎng)，更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展。
為了將體育活動(dòng)的實(shí)際效果惠及每一名學(xué)生，蚌埠市教育局在對(duì)縣區(qū)和學(xué)校的考核上花足了心思。2016年，蚌埠市出臺(tái)了《中小學(xué)體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法》，其中對(duì)學(xué)校的大課間活動(dòng)、體育競(jìng)賽等如何開(kāi)展做了非常細(xì)致的規(guī)定，百分制的考評(píng)中，光是體育課程體系這一項(xiàng)就占據(jù)了25分，其中體育課是否開(kāi)展13分、體育大課間活動(dòng)是否開(kāi)展6分、特色項(xiàng)目是否開(kāi)展6分。在競(jìng)賽體系這一欄，學(xué)校是否參加市級(jí)競(jìng)賽并獲得成績(jī)只占4分，但學(xué)校是否開(kāi)展全員性的體育運(yùn)動(dòng)、體育競(jìng)賽則占據(jù)了10分左右。
“我們希望從考評(píng)這一環(huán)節(jié)倒逼學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念?！眲⑸朴?xùn)說(shuō)，之所以將考核標(biāo)準(zhǔn)定得如此細(xì)致，是希望執(zhí)行后能取得實(shí)實(shí)在在的效果，“杜絕不出汗的體育課，杜絕沒(méi)有項(xiàng)目的體育課。”
2017年6月，蚌埠市政府印發(fā)了《蚌埠市學(xué)校體育振興計(jì)劃(2016—2020年)》，根據(jù)《振興計(jì)劃》，蚌埠市將面向全市所有中小學(xué)重點(diǎn)實(shí)施體育教學(xué)質(zhì)量提升工程、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)工程、校園足球“百千萬(wàn)”工程、體育后備人才培養(yǎng)工程、體育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、體育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)創(chuàng)新工程等六大工程。全市精心打造群體性的學(xué)校陽(yáng)光體育大會(huì)、競(jìng)技性的學(xué)校奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和特色性的校園足球“三級(jí)三際三段”聯(lián)賽三大精品賽事，形成蚌埠學(xué)校體育賽事品牌。
如今，普及之效已達(dá)到，在2017年舉辦的全市中小學(xué)首屆陽(yáng)光體育大會(huì)上，包括健身健美操、啦啦操、團(tuán)體操、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球技能比賽、大課間、“一校一品”展示等八項(xiàng)活動(dòng)先后登場(chǎng)，全市127所中小學(xué)參賽，參賽運(yùn)動(dòng)員3994人;在2017年舉辦的全市中小學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽學(xué)校達(dá)342所，參賽運(yùn)動(dòng)員3414人。
“為每個(gè)孩子開(kāi)一個(gè)專(zhuān)屬‘運(yùn)動(dòng)處方’”
目前，蚌埠已建立了市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心，通過(guò)招標(biāo)委托第三方測(cè)試機(jī)構(gòu)每年對(duì)全市三縣六區(qū)近萬(wàn)名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行抽測(cè)。通過(guò)抽測(cè)數(shù)據(jù)可以進(jìn)一步了解全市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)基本情況，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)，深度查找影響因素，開(kāi)展體質(zhì)健康預(yù)警，為體育課程改革及完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施提供依據(jù)。
學(xué)校的體育課程和大課間活動(dòng)均以學(xué)生的體測(cè)數(shù)據(jù)為主，“因此所有的課程和活動(dòng)都是動(dòng)態(tài)調(diào)整的”。蚌埠市龍子湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校就根據(jù)學(xué)生不同的體質(zhì)健康狀況為學(xué)生們開(kāi)具了不同的“運(yùn)動(dòng)處方”，除了蚌埠市每年對(duì)學(xué)校進(jìn)行的體質(zhì)健康抽測(cè)，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)給學(xué)生們進(jìn)行全面的體質(zhì)監(jiān)測(cè)，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，不同的學(xué)生在體育課上將會(huì)接受不同的訓(xùn)練。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年至2017年，該市學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，及格率提高5%，優(yōu)良率提高8%;2015年至2017年，全市中考體育成績(jī)，及格率提高8%，優(yōu)秀率提高16.6%。
“我們的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)都是學(xué)生的身心健康發(fā)展。希望通過(guò)體育振興計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。”劉善訓(xùn)告訴記者，未來(lái)幾年，蚌埠市將堅(jiān)持以“天天鍛煉、健康成長(zhǎng)、終身受益”為目標(biāo)，深化學(xué)校體育教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。