本文《三年級(jí)放飛夢(mèng)想作文【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】
今天下午第二節(jié)課，鈴聲剛剛打響，突然，從我們?nèi)?）班的教室里傳起了熱烈的掌聲，夾雜著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”的喊聲。奇怪，大家怎么都這么激動(dòng)呀？你看，他們有的站在座位上，有的大聲歡呼著，有的高興得手舞足蹈。哈哈，不知道吧？告訴你吧，原來(lái)是李浩軒的媽媽走進(jìn)了教室，她今天要教大家折一個(gè)神秘的飛行器——拼裝型紙飛機(jī)。
上課開(kāi)始了，只見(jiàn)李浩軒媽媽先把報(bào)紙對(duì)折，然后折去報(bào)紙的一角，接著把剩余部分折去，再對(duì)折兩次，折出一個(gè)正方形……我一邊聚精會(huì)神地看著，生怕看錯(cuò)了，一邊照著李浩軒媽媽的做法折著。可是好景不長(zhǎng)，我跟不上了，折了許多次都折不出一個(gè)角來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的高新悅竟然把第一個(gè)零件折好了。我想：連她都折出來(lái)了，難道我還不如她嗎？我連續(xù)折了好幾次還是折不出來(lái)。我偷偷地盯著一個(gè)正在折那一步的同學(xué)，經(jīng)過(guò)又的反復(fù)試驗(yàn)，漸漸地學(xué)會(huì)了。我和伙伴們折了4個(gè)大的，1個(gè)中等的，還有2個(gè)小的零件，接著我和小伙伴們一起拼裝著，我們?cè)嚵撕镁枚紱](méi)有拼裝成功。
眼看就要放學(xué)了，這時(shí)，李浩軒手里拿著一架折好的飛機(jī)來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“好兄弟，雖然我們不是同一個(gè)媽媽生的，但是我們是同一天生的，我們就是好兄弟，這架飛機(jī)送給你?！薄爸x謝?！蔽腋吲d地說(shuō)：“不客氣?！崩詈栖幷f(shuō)。后來(lái)我給這架飛機(jī)起了一個(gè)名字叫“霸王號(hào)”，并寫(xiě)上了我的愿望“做一名優(yōu)秀的飛行員”。
我多么希望有一天能駕駛著飛機(jī)翱翔天空?。?BR> 【篇二】
我也有許許多多的夢(mèng)想，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我想變成一只烏龜，在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活，擁有無(wú)窮無(wú)盡的生命力，天天和小魚(yú)們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠！?BR> 我想變成一朵向日葵，在草地上和小草交朋友，和太陽(yáng)公公聊天，和金黃金黃的油菜花一起玩小游戲。
我想變成一個(gè)別具一格的文具盒，抱著鉛筆小抽屜，和橡皮擦妹妹，還有我的尺子哥哥玩黑暗捉迷藏。
我想變成神通廣大會(huì)七十二變的孫悟空，一變變出個(gè)大公司，二變把我變成世界首富，三變變出一個(gè)華麗的公寓，四變變出一個(gè)蘋(píng)果的平板電腦，五變變出一個(gè)寶馬跑車，帶我去游遍天下各地美景。
我想變成一個(gè)造型生活的機(jī)器人，為人們把窗戶擦的干干凈凈，把地板拖得一塵不染，把該除的草剪得平平整整，還要把別人家里的下水管疏通干凈！
我想變成一位科學(xué)家，為人們發(fā)明一個(gè)變濕被，在夏天里，變濕被一蓋，比空調(diào)還涼快，冬天比蓋被子還暖和。
這就是我的6個(gè)夢(mèng)想，小朋友，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢？
【篇三】
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢黄琳滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開(kāi)心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒(méi)有把線放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”?？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎？”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì)飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。