趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應(yīng)該努力，這樣年老時才不致空虛。整理“人生路上不斷學(xué)習(xí)成長的名人名言【三篇】”感謝大家的閱讀支持，希望可以幫助到大家！
篇一：人生路上成長的名言
在人生的路上，我們總是在不斷的成長中獲得進(jìn)步。如同樹的生長，只有不斷地吸收陽光與養(yǎng)分，才能越發(fā)茁壯不畏風(fēng)霜。
讓我們不斷的學(xué)習(xí)、不斷的成長進(jìn)步吧!相信自己，相信希望。未來的道路上我們將會越來越強(qiáng)大，為了夢想，也為了希望!
1、讀書百遍，其義自見?！悏?BR> 2、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 3、干國家事，讀圣賢書?！Ｈ?BR> 4、己所不欲，勿施于人?！鬃?BR> 5、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 6、千里之行，始于足下?！献?BR> 7、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?BR> 9、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
10、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?BR> 11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 12、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
13、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 16、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
17、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
18、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?BR> 19、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
20、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙
21、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?BR> 22、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏?BR> 23、一年之計在于春，一日之計在于晨?！捓[
24、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?BR> 26、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修
27、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
28、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?BR> 29、一個人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神。——赫拉克利特
30、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落?！业铝_
31、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
32、知之必好之，好之必求之，求之必得之?！填U
33、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
34、對任何事情都一知半解就等于一無所知?！腋?BR> 35、會愛的人才會生活，會生活的人才會工作?！病じ?BR> 36、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——拉羅什富科
37、當(dāng)我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科
38、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林
39、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的?！氯R塞
40、的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作?！实?BR> 41、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
42、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德?lián)P名，可以不朽?！茇?BR> 43、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明
44、德比于上，欲比于下。德比于上則知恥，欲比于下則知足。——傅玄
45、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?BR> 46、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大?！蜖栐?BR> 47、有力量的人，有學(xué)問的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高爾基
48、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
49、環(huán)境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現(xiàn)?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 50、青年時期是豁達(dá)的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?！_素
篇二：人生不斷學(xué)習(xí)成長的名言
趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應(yīng)該努力，這樣年老時才不致空虛?！_(dá)·芬奇
科學(xué)不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》毛澤東語錄
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?BR> 智力決不會在已經(jīng)認(rèn)識的真理上停止不前，而始終會不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識的真理?！剪斨Z
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?BR> 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?BR> 你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?BR> 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆?BR> 好問是好的?！绻约翰幌耄浑S口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面?！x覺哉：《不惑集》搞笑的句子
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒。——李四光
打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?BR> 學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學(xué)問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?BR> 人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了。說說心情短語
治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?BR> 沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
對于學(xué)了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?BR> 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆?BR> 好問是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面?！x覺哉：《不惑集》
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒?！钏墓?BR> 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?BR> 學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學(xué)問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《游太湖蠡園為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?BR> 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚
治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?BR> 沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了?！陡郀柣撉嗄辍讽n寒經(jīng)典語錄
對于學(xué)了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾
篇三：不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的名言
1.每個人都不同于他人，每一天他也不同于自身?！寻?BR> 2.今日之我已非往日之我?！輦?BR> 3.不安就是不滿，而不滿足是進(jìn)步的首要條件。你指給我一個心滿意足的人，我就告訴你，他是一個倒霉透頂?shù)娜?。——愛迪?BR> 4.革命行動吸引社會上的和最壞的分子?！挷{
5.人類的歷史很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾
6.人類正在狂風(fēng)暴雨中改變面目，整個世界在改造中，不能容許任何人到過去時代美好事物中去找一個藏身洞。——羅曼·羅蘭
7.沒有痙攣，歷史就永遠(yuǎn)不能向前邁進(jìn)一步?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 8.革命應(yīng)不是瑣細(xì)小事，但它卻是起源于瑣細(xì)事物?！獊喞锸慷嗟?BR> 9.純正的主義常產(chǎn)生純正的利益之果?！獝勰?BR> 10.好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?！獝鄣仙?BR>
篇一：人生路上成長的名言
在人生的路上，我們總是在不斷的成長中獲得進(jìn)步。如同樹的生長，只有不斷地吸收陽光與養(yǎng)分，才能越發(fā)茁壯不畏風(fēng)霜。
讓我們不斷的學(xué)習(xí)、不斷的成長進(jìn)步吧!相信自己，相信希望。未來的道路上我們將會越來越強(qiáng)大，為了夢想，也為了希望!
1、讀書百遍，其義自見?！悏?BR> 2、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 3、干國家事，讀圣賢書?！Ｈ?BR> 4、己所不欲，勿施于人?！鬃?BR> 5、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 6、千里之行，始于足下?！献?BR> 7、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?BR> 9、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
10、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?BR> 11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 12、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
13、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 16、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
17、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
18、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?BR> 19、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
20、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙
21、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?BR> 22、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏?BR> 23、一年之計在于春，一日之計在于晨?！捓[
24、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?BR> 26、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修
27、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
28、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?BR> 29、一個人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神。——赫拉克利特
30、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落?！业铝_
31、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
32、知之必好之，好之必求之，求之必得之?！填U
33、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
34、對任何事情都一知半解就等于一無所知?！腋?BR> 35、會愛的人才會生活，會生活的人才會工作?！病じ?BR> 36、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——拉羅什富科
37、當(dāng)我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科
38、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林
39、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的?！氯R塞
40、的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作?！实?BR> 41、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
42、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德?lián)P名，可以不朽?！茇?BR> 43、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明
44、德比于上，欲比于下。德比于上則知恥，欲比于下則知足。——傅玄
45、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?BR> 46、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大?！蜖栐?BR> 47、有力量的人，有學(xué)問的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高爾基
48、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
49、環(huán)境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現(xiàn)?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 50、青年時期是豁達(dá)的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?！_素
篇二：人生不斷學(xué)習(xí)成長的名言
趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應(yīng)該努力，這樣年老時才不致空虛?！_(dá)·芬奇
科學(xué)不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》毛澤東語錄
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?BR> 智力決不會在已經(jīng)認(rèn)識的真理上停止不前，而始終會不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識的真理?！剪斨Z
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?BR> 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?BR> 你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?BR> 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆?BR> 好問是好的?！绻约翰幌耄浑S口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面?！x覺哉：《不惑集》搞笑的句子
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒。——李四光
打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?BR> 學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學(xué)問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?BR> 人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了。說說心情短語
治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?BR> 沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
對于學(xué)了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?BR> 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆?BR> 好問是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面?！x覺哉：《不惑集》
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒?！钏墓?BR> 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?BR> 學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學(xué)問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《游太湖蠡園為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?BR> 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚
治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?BR> 沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了?！陡郀柣撉嗄辍讽n寒經(jīng)典語錄
對于學(xué)了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾
篇三：不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的名言
1.每個人都不同于他人，每一天他也不同于自身?！寻?BR> 2.今日之我已非往日之我?！輦?BR> 3.不安就是不滿，而不滿足是進(jìn)步的首要條件。你指給我一個心滿意足的人，我就告訴你，他是一個倒霉透頂?shù)娜?。——愛迪?BR> 4.革命行動吸引社會上的和最壞的分子?！挷{
5.人類的歷史很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾
6.人類正在狂風(fēng)暴雨中改變面目，整個世界在改造中，不能容許任何人到過去時代美好事物中去找一個藏身洞。——羅曼·羅蘭
7.沒有痙攣，歷史就永遠(yuǎn)不能向前邁進(jìn)一步?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 8.革命應(yīng)不是瑣細(xì)小事，但它卻是起源于瑣細(xì)事物?！獊喞锸慷嗟?BR> 9.純正的主義常產(chǎn)生純正的利益之果?！獝勰?BR> 10.好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?！獝鄣仙?BR>