同學(xué)們把自己所看到的、聽(tīng)到的，用文字記錄下來(lái)，加入自己的感受，就是一篇不錯(cuò)的日記了。為大家精心準(zhǔn)備了《小學(xué)生六年級(jí)日記600字三篇》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫(xiě)作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的作文欄目。
小學(xué)生六年級(jí)日記600字（1）
在我的記憶沙灘上，有許多貝克，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)聲音。黃色的貝殼里，裝著大笑的聲音;藍(lán)色的貝殼里，裝著哭泣的聲音;橙色的貝殼里，裝著委屈的哭聲;紫色的貝殼里，裝著寂寞的回聲······咦，什么聲音?哦，原來(lái)是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來(lái)瞧一瞧，這是什么事讓我如此害羞吧!
“呃，終于吃完了。”我拍著肚子望著空蕩蕩的碗說(shuō)：“上午不就吃了點(diǎn)零食嘛，中午就吃不下飯，撐死了?！闭f(shuō)完端著碗走向廚房?？粗旁谒乩锏耐?，腦袋一熱，竟準(zhǔn)備自己洗碗!要知道，我這個(gè)“小公主”平日里從來(lái)不干活，今天親自洗碗，讓人大跌眼鏡。我放了點(diǎn)洗潔精在水里，用抹布洗了起來(lái)。咦!不對(duì)呀!今天的碗怎么這么干凈?難道家人料到我今天會(huì)洗碗，特地吃得干凈嗎?我甩了甩頭，把疑問(wèn)甩了出去，心想：管他呢，我只要把碗洗干凈就行了，奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。洗著洗著，我不禁做起了白日夢(mèng)：奶奶走了進(jìn)來(lái)，望著整齊的碗筷。驚訝地說(shuō)：“這碗是誰(shuí)洗的?這么干凈?！蔽铱粗棠涛⑿Φ哪槪睦锾鹱套痰?，說(shuō)：“奶奶，這碗是我洗的?！蹦棠谈吲d地摸了摸我的頭，說(shuō)：“咱們家的‘小公主’長(zhǎng)大了，真棒!”咳咳，以上純屬白日夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中的情況是這樣——正當(dāng)我做起白日夢(mèng)時(shí)，奶奶闖了進(jìn)來(lái)，看到我拿著碗在那樂(lè)呵呵地傻笑時(shí)，不禁苦惱地叫了我一聲：“哎?！蹦且宦暟盐覐膲?mèng)中驚醒。我迫不及待地問(wèn)奶奶：“奶奶，看到我洗碗是不是特別感動(dòng)?有沒(méi)有覺(jué)得您家孫女長(zhǎng)大了?”奶奶用大拇指點(diǎn)了一下我的額頭：“感動(dòng)你個(gè)頭啊。剛剛我已經(jīng)洗過(guò)一遍了，去拿個(gè)干凈的抹布，你怎么又洗了呢?”我聽(tīng)了立刻傻了眼，心想：哎，好容易動(dòng)一次手，卻好心幫倒忙，悲哀啊。自從那以后，每當(dāng)提起這事，我的臉就紅得像蘋(píng)果似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是欲哭無(wú)淚啊!
這就是我那粉色貝殼的聲音，害羞卻有趣，是不是好聽(tīng)呢?你的貝殼里有著什么樣的聲音呢?讓我也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小學(xué)生六年級(jí)日記600字（2）
今天家里很安靜，耳邊傳來(lái)一陣陣時(shí)鐘的滴答聲，心里不由的想到了時(shí)間。真是沒(méi)在意，自己都六年級(jí)了!仿佛剛剛睡醒，以前是一場(chǎng)夢(mèng)，它匆匆走過(guò)，如今我又醒來(lái)了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個(gè)個(gè)故事，那一個(gè)個(gè)溫馨的成長(zhǎng)故事，卻在這時(shí)灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時(shí)間留下的遺品!現(xiàn)在我是六年級(jí)，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時(shí)間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個(gè)動(dòng)作都即將變成回憶，無(wú)論是悲傷的，還是快樂(lè)的，它們都是吹來(lái)的疾風(fēng)，在你的腦海里拂過(guò)。時(shí)間就是這樣殘忍。它愛(ài)去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時(shí)間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學(xué)校，告別自己的童年，告別了自己的小學(xué)……
媽媽也會(huì)感嘆：“唉，自己都老了，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊!”
六年級(jí)，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個(gè)小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時(shí)間的重要，時(shí)間的殘忍，時(shí)間的匆匆……
小學(xué)生六年級(jí)日記600字（3）
每天早上，我都跟只小豬一樣，狼吞虎咽地吃著媽媽做的點(diǎn)心。看到媽媽能做出那么好吃的東西，我終于按奈不住了，想學(xué)一學(xué)。
聽(tīng)了我的話，媽媽爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“我教你做你最喜歡吃的奶油蛋糕卷吧?！薄澳乾F(xiàn)在就開(kāi)始吧?！蔽抑钡卣f(shuō)。
媽媽在一旁指導(dǎo)，告訴我：“要先打四個(gè)蛋，蛋黃不能破哦!”因?yàn)橛辛藡寢尩亩?，我小心翼翼地打蛋，生怕一不小心就將蛋黃打破了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，前三個(gè)蛋都很順利，可是第四個(gè)......“啊!,天哪，蛋黃破了!“我焦急地看向媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽從容不迫地拿來(lái)一個(gè)勺子，把那個(gè)破的不算嚴(yán)重的蛋輕松地?fù)屏顺鰜?lái)，接著就用分蛋器把其它三個(gè)蛋黃也撈了出來(lái)。我看的傻眼了?！鞍训包S和油，低筋粉還有牛奶拌起來(lái)吧。”媽媽的話喚回了我的思緒。我開(kāi)始忙了起來(lái)，將媽媽事先配好的低筋粉倒了進(jìn)去。不過(guò)油和牛奶倒多少?我開(kāi)始翻起了食譜。終于找到了!我按食譜上放入了50克油和55克牛奶，并開(kāi)始了攪拌。我學(xué)著媽媽的樣子，但是出師不利，我用攪拌刀一拌，面粉直接撲了出來(lái)，弄了一桌子。媽媽走了過(guò)來(lái)，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“你不是要打蛋清的嗎?我都給你準(zhǔn)備好了?！庇谑俏冶愦掖业嘏苋ツ脭嚢铏C(jī)了?！皢鑶琛睌嚢铏C(jī)一打開(kāi)，我就明白每次媽媽做蛋糕的噪音從何而來(lái)了。剛開(kāi)始打，像一灘稀乎乎的水一樣。過(guò)了一會(huì)兒，便產(chǎn)生了泡泡，泡泡又從大到小，再后來(lái)就沒(méi)有泡泡了。漸漸地，出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的紋路，這紋路從大到小，最后顯現(xiàn)出了許多漂亮的花紋。因?yàn)橐郧按蜻^(guò)蛋清，所以我停了下來(lái)，將攪拌機(jī)往上提，只見(jiàn)盆里豎起了一個(gè)三角形，這表明打好了。這時(shí)媽媽也將蛋黃拌好了。我怕又將蛋糕搞砸了，于是交給媽媽拌。
將拌好的蛋糕放入烤箱后，還要等15分鐘，于是，我按照媽媽的指導(dǎo)，開(kāi)始打奶油，其實(shí)跟打蛋清沒(méi)什么兩樣，所以我很快就打好了。
最后，奶油做好了，正好也差不多過(guò)了15分鐘，蛋糕也烤好了。我們將奶油抹在蛋糕最表面一層，然后用油紙包著，小心翼翼地卷起，放入冰箱，就大功告成了。
不知道明天早上吃的口味怎么樣呢，是不是和媽媽做的一樣好吃。