在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇一
本年度，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高；對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)盡好自己的職責(zé)及義務(wù)。
本年度我擔(dān)任了我校級(jí)二班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班學(xué)生大多為外來務(wù)工子弟，素質(zhì)參差不齊且兩極分化嚴(yán)重。針對(duì)本班的實(shí)際情況，我先從了解學(xué)生基本情況入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)百分之百，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)和個(gè)性，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。例如，班中李炳文同學(xué)，進(jìn)入學(xué)校幾天就成了全校有名的“調(diào)皮王”，他個(gè)性好強(qiáng)，自制能力和注意力都差，上課不遵守紀(jì)律，下課還打架鬧事，搞得全班不得安寧。對(duì)此，我并沒有嫌棄他，而是主動(dòng)找他談心，并與其家長(zhǎng)取得教育的共識(shí)，注意發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，根據(jù)他好動(dòng)、愛表現(xiàn)的個(gè)性，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織班級(jí)整隊(duì)及體育活動(dòng)。后來，在老師和同學(xué)的幫助下，他逐漸能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)管住自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大。就這樣，因?yàn)閻?，老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的距離縮小了，我和我的學(xué)生們不僅成了知心朋友，還和他們的家長(zhǎng)也成了朋友。在我的影響和幫助下，孩子們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、懂禮貌的好風(fēng)氣。0xx年10月，所教班級(jí)在我們首屆活動(dòng)中，參加乒乓球接力賽獲得一等獎(jiǎng)；xx年年下期和上期所教班級(jí)均被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)。xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期期末測(cè)試均達(dá)到優(yōu)生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、xx年年下期被評(píng)為武侯區(qū)后備骨干教師優(yōu)秀校優(yōu)秀教師，6月被評(píng)為校優(yōu)秀教師和區(qū)xx年—學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
個(gè)人的知識(shí)和力量始終是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)。因此，在工作中，我抓住一切學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，多次去其它學(xué)校聽課，向優(yōu)秀的教師虛心請(qǐng)教，對(duì)區(qū)上組織的每次教研活動(dòng)都認(rèn)真參加，并作好筆記；工作之余，我還喜歡閱讀、經(jīng)常泡書店、上網(wǎng)查閱資料、撰寫博客，并在網(wǎng)上投稿等等。通過自己的努力，2月，我撰寫的論文《培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣必須從孩子入學(xué)開始》一文在《時(shí)代教育》上發(fā)表，5月通過了全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試c級(jí)。此外，我還積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校級(jí)科研課題，并承擔(dān)了校本教材的編寫工作，取得了一定的成績(jī)。
綜上所述，本學(xué)年通過自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，修正不足，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自已的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓，早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇二
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xx等同學(xué)，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為x，差生率為x，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇三
一、基本情況
二、主要做法
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會(huì)議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級(jí)考核，提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評(píng)每一名工作人員，使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議，要求達(dá)到一定參評(píng)比例，并且參評(píng)分值占總分的20%，注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。
3.測(cè)評(píng)公開，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過程堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，采取民-主測(cè)評(píng)，按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分，堅(jiān)決杜絕過分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的.挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇四
一是對(duì)年度工作進(jìn)行了部署和安排。一方面，召開會(huì)議傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合實(shí)際制定并印發(fā)了《縣民政局開展發(fā)展提升年活動(dòng)方案》和《縣民政局開展發(fā)展提升年活動(dòng)績(jī)效考核方案》，成立了局機(jī)關(guān)發(fā)展提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室和局屬各單位負(fù)責(zé)人為成員。另一方面，落實(shí)本單位效能建設(shè)工作機(jī)構(gòu)、辦公場(chǎng)所和人員，制定落實(shí)了“三項(xiàng)制度”。同時(shí)，認(rèn)真填寫了“首問責(zé)任登記單”和“限時(shí)辦結(jié)單”。二是落實(shí)了發(fā)展提升年重點(diǎn)工作。對(duì)照重點(diǎn)工作方案開展了階段性的工作，形成了半年工作總結(jié)，落實(shí)了發(fā)展提升年結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任制度。今年我局與盛方材料包裝有限公司成了結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子。三是抓了宣傳工作。今年已在《縣報(bào)》上稿2篇，被《井岡山報(bào)》采用有關(guān)信息8篇。
一是單位及其工作人員嚴(yán)格遵守“四條禁令”和“八項(xiàng)制度”、堅(jiān)持依法行政。全局人員沒有出現(xiàn)違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的.行為。
二是民主評(píng)議評(píng)價(jià)排位靠前。今年我局在全縣縣直重點(diǎn)單位第一次民主測(cè)評(píng)排名第4名。
三是內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)情況良好。今年我局優(yōu)撫安置股、城市低保股和農(nóng)村低保股等3個(gè)股被列為全縣重點(diǎn)股室測(cè)評(píng)對(duì)象，在最近全縣38個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理部門內(nèi)設(shè)股室，第一次集中測(cè)評(píng)中分別排名為第5名、第10名和第16名。四是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)方面沒有不良反映。
一是完善落實(shí)了局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真填寫了“首問責(zé)任登記”并和“限時(shí)辦結(jié)單”。
二是抓了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是抓好黨務(wù)政務(wù)公開，在局機(jī)關(guān)開辟了黨務(wù)公開政務(wù)公開欄，制定了黨務(wù)政務(wù)公開方案和政務(wù)公開年度計(jì)劃，建立了政務(wù)公開檔案。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇五
一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養(yǎng)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、世界觀，堅(jiān)決抵制腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕。該同志始終立場(chǎng)堅(jiān)定，思想和行為時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。
二、嚴(yán)于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)
該同志辦事沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有正確的價(jià)值觀、世界觀和良好的道德風(fēng)尚。從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己與組織、與同學(xué)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排相結(jié)合，在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時(shí)不得意忘形，困難時(shí)不失意悲觀。在學(xué)習(xí)和工作面前，該同志歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實(shí)工作，受到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
三、認(rèn)真鉆研知識(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
在學(xué)習(xí)上,該同志熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，有較高的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，順利通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，并多次獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。該同志圓滿地完成醫(yī)學(xué)本科專業(yè)課程. 能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中加以應(yīng)用，具備了一定的臨床實(shí)踐能力.對(duì)臨床各科常見疾病可以做出正確的診斷及治療,相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
四、工作扎實(shí)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好
該同志自入學(xué)以來，擔(dān)任班級(jí)組織委員，憑借優(yōu)異表現(xiàn)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)，注意鍛煉自己的組織交際能力，先后多次成功組織學(xué)校及班級(jí)的活動(dòng)，得到師生的一致好評(píng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員。
沒有下列不良情形：1、對(duì)黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律有抵觸行為；2、組織或參加非法組織;3、參與或支持色情、毒賭、迷信、吸毒等活動(dòng)；4、開除學(xué)籍；5、受行政處分； 6、有流氓、盜竊、貪污、賭博、詐騙等不法行為；7、組織紀(jì)律松懈，經(jīng)常違反本單位規(guī)章制度；8、其它不宜到醫(yī)院工作的問題。
xx-x
2012年9月13日
一、思想政治上，政治立場(chǎng)堅(jiān)定
該同志始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法
論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在重大原則問題上旗幟鮮明，拒絕邪教組織。能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要，不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)黨的事業(yè)充滿信心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴(yán)格要求，為人正派，遵紀(jì)守法，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
議，又能積極配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成工作，為我院二甲復(fù)審工作做出了突出貢獻(xiàn)。在完成主要工作之余，還及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，積極協(xié)助其他同事做好其它工作。
為了更好地開展工作，該同志能堅(jiān)持多渠道、多方面地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)、拓展業(yè)務(wù)能力，不斷完善和提高自身的理論結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加相關(guān)專業(yè)的考試，目前已取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，生活習(xí)慣良好
生活上，該同志嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和機(jī)關(guān)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事；能勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，注意保持機(jī)關(guān)工作人員的形象。平日里樂于助人，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，深受領(lǐng)導(dǎo)，同事的認(rèn)可與贊同。
四、自覺執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定
該同志能夠自覺貫徹落實(shí)廉政建設(shè)的要求，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，崇尚誠(chéng)實(shí)守信，不利用職權(quán)謀私利，不做違法亂紀(jì)的事，在工作中遵紀(jì)守法，自覺執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持著艱苦奮斗、踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)。
根據(jù)該同志兩年來的工作和思想表現(xiàn)，認(rèn)為其符合事業(yè)單位人員的錄用標(biāo)準(zhǔn)，特此證明，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
考察人：
二〇一二年六月二十八日
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇六
政治上：立場(chǎng)堅(jiān)定，成熟可靠。
該同志自覺堅(jiān)持黨性鍛煉，注 重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價(jià)值 觀和權(quán)力觀。
xx政治立場(chǎng)堅(jiān)定， 始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致， 具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實(shí)踐相統(tǒng) 一，用黨的基本理論和方針、政策指導(dǎo)工作，根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。
xx具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力， 宏觀上把握工作方向，微觀處安排細(xì)致周到。
工作上：踏實(shí)勤懇，任勞任怨。
該同志多年來愛崗敬業(yè)，扎實(shí) 工作，積極進(jìn)取，在工作中注重學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，熟練掌握 相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，并學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠 創(chuàng)造性地開展工作，保質(zhì)保量地完成本職工作。
該同志能主動(dòng)克服工 作人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經(jīng)常性 加班加點(diǎn)毫無怨言，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)上：能夠抓住點(diǎn)滴時(shí)間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為 人民服務(wù)的本領(lǐng)。
一是積極參加單位組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，做到了學(xué) 前有準(zhǔn)備、學(xué)中勤思考、學(xué)后見成效;二是積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知 識(shí)學(xué)習(xí)，提高駕馭整體工作的.能力;三是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)改進(jìn)，將工作不斷地引向深入。
綜合評(píng)價(jià)意見 ：該同志事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，能吃苦耐勞。
做任 何一項(xiàng)工作都能用“高標(biāo)準(zhǔn)”“嚴(yán)要求”來約束自己，及時(shí)高質(zhì)量地 、 完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并能在完成分內(nèi)工作后還經(jīng)常幫助同事。
該同志 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好，能夠經(jīng)常深入基層了解民工的情況。
xxx忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。
在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
1、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中，能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛，互助進(jìn)取;積極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在同事中樹立了較高的威信。
希望新的一年再接再厲，工作邁上新臺(tái)階。
2、該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強(qiáng)，工作成效突出，工作效率較高，有時(shí)為了完成較急的工作，加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，推動(dòng)本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。
希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
3、該同志作為單位的一名新兵，工作勤懇，能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
新的一年希望繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，多學(xué)習(xí)，勤思考，爭(zhēng)取使自己的工作水平得到進(jìn)一步提升。
4、**在***年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
其主要表現(xiàn)在：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴(yán)格要求自己，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)。
二、抓好共青團(tuán)工作。
5、該同志在2014年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
其主要表現(xiàn)在：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴(yán)格要求自己，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)。
二、抓好共青團(tuán)工作。
1.
事業(yè)單位年度考核表評(píng)語
2.
年度考核評(píng)語
3.
事業(yè)單位年度考核
4.
事業(yè)單位人員年度考核
5.
事業(yè)單位年度考核公示
6.
年度考核表考核評(píng)語
7.
年度任職考核評(píng)語
8.
職稱年度考核評(píng)語
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇七
第一條 為保障事業(yè)單位工作人員合法權(quán)益，依法處理事業(yè)單位工作人員的申訴，促進(jìn)事業(yè)單位及其主管部門依法行使職權(quán)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，制定本規(guī)定。
第二條 事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以依照本規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核;對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以依照本規(guī)定提出申訴、再申訴。
法律法規(guī)對(duì)事業(yè)單位工作人員申訴另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
各級(jí)黨委管理的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的申訴，依照干部人事管理權(quán)限，按照有關(guān)規(guī)定辦理。
第三條 處理事業(yè)單位工作人員申訴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持合法、公正、公平、及時(shí)的原則，依照規(guī)定的權(quán)限、條件和程序進(jìn)行。
第四條 事業(yè)單位工作人員提出申訴，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，不得捏造事實(shí)，誣告、陷害他人。
第五條 復(fù)核、申訴、再申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。
事業(yè)單位工作人員不因申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴而被加重處理。
第六條 復(fù)核、申訴、再申訴應(yīng)當(dāng)由事業(yè)單位工作人員本人申請(qǐng)。本人喪失行為能力、部分喪失行為能力或者死亡的，可以由其近親屬或監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)。
第七條 事業(yè)單位工作人員對(duì)人事處理不服申請(qǐng)復(fù)核的，由原處理單位管轄。
第八條 事業(yè)單位工作人員對(duì)中央和地方直屬事業(yè)單位作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)中央和地方各部門所屬事業(yè)單位作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由主管部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)主管部門或者其他有關(guān)部門作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
第九條 事業(yè)單位工作人員對(duì)主管部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)市級(jí)、縣級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由上一級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
第十條 事業(yè)單位工作人員對(duì)中央垂直管理部門省級(jí)以下機(jī)關(guān)作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由上一級(jí)機(jī)關(guān)管轄;對(duì)申訴處理決定不服提出的再申訴，由作出申訴處理決定機(jī)關(guān)的同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門或者上一級(jí)機(jī)關(guān)管轄。
(一)處分;
(二)清退違規(guī)進(jìn)人;
(三)撤銷獎(jiǎng)勵(lì);
(四)考核定為基本合格或者不合格;
(五)未按國(guó)家規(guī)定確定或者扣減工資福利待遇;
(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以提出申訴的其他人事處理。
第十二條 申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的時(shí)效期間為三十日。復(fù)核的時(shí)效期間自申請(qǐng)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道人事處理之日起計(jì)算;申訴、再申訴的時(shí)效期間自申請(qǐng)人收到復(fù)核決定、申訴處理決定之日起計(jì)算。
因不可抗力或者有其他正當(dāng)理由，當(dāng)事人不能在本條規(guī)定的時(shí)效期間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的，經(jīng)受理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)期限。
第十三條 申請(qǐng)人申請(qǐng)復(fù)核和提出申訴、再申訴，應(yīng)當(dāng)提交申請(qǐng)書，同時(shí)提交原人事處理決定、復(fù)核決定或者申訴處理決定等材料的復(fù)印件。申請(qǐng)書可以通過當(dāng)面提交、郵寄或者傳真等方式提出。
申請(qǐng)人當(dāng)面遞交申請(qǐng)書的，受理單位應(yīng)當(dāng)場(chǎng)出具收件回執(zhí)。
第十四條 申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明下列內(nèi)容：
(二)原處理單位的名稱、地址、聯(lián)系方式;
(三)復(fù)核、申訴、再申訴的事項(xiàng)、理由和要求;
(四)申請(qǐng)日期。
第十五條 受理單位應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)書是否符合受理?xiàng)l件進(jìn)行審查，在接到申請(qǐng)書之日起十五日內(nèi)，作出受理或者不予受理的決定，并以書面形式通知申請(qǐng)人。不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
第十六條 符合以下條件的復(fù)核、申訴、再申訴，應(yīng)予受理：
(一)申請(qǐng)人符合本規(guī)定第六條的規(guī)定;
(二)復(fù)核、申訴、再申訴事項(xiàng)屬于本規(guī)定第十一條規(guī)定的受理范圍;
(三)在規(guī)定的期限內(nèi)提出;
(五)材料齊備。
凡不符合上述條件之一的，不予受理。申請(qǐng)材料不齊備的，應(yīng)當(dāng)一次性告知申請(qǐng)人所需補(bǔ)正的全部材料，申請(qǐng)人按照要求補(bǔ)正全部材料的，應(yīng)予受理。
第十七條 在處理決定作出前，申請(qǐng)人可以以書面形式提出撤回復(fù)核、申訴、再申訴的申請(qǐng)。
受理單位在接到申請(qǐng)人關(guān)于撤回復(fù)核、申訴、再申訴的書面申請(qǐng)后，可以決定終結(jié)處理工作。
終結(jié)復(fù)核決定應(yīng)當(dāng)以書面形式告知申請(qǐng)人;終結(jié)申訴處理決定應(yīng)以書面形式告知申請(qǐng)人和原處理單位;終結(jié)再申訴處理決定應(yīng)當(dāng)以書面形式告知申請(qǐng)人、申訴受理單位和原處理單位。
第十八條 受理復(fù)核申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)書之日起三十日內(nèi)作出維持、撤銷或者變更原人事處理的復(fù)核決定，并以書面形式通知申請(qǐng)人。
受理申訴、再申訴申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)自決定受理之日起六十日內(nèi)作出處理決定。案情復(fù)雜的，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但是延長(zhǎng)期限不得超過三十日。
第十九條 受理申訴、再申訴的單位應(yīng)當(dāng)組成申訴公正委員會(huì)審理案件。
申訴公正委員會(huì)由受理申訴、再申訴的單位相關(guān)工作人員組成，必要時(shí)可以吸收其他相關(guān)人員參加。申訴公正委員會(huì)組成人數(shù)應(yīng)當(dāng)是單數(shù)，不得少于三人。申訴公正委員會(huì)負(fù)責(zé)人一般由主管申訴、再申訴工作的單位負(fù)責(zé)人或者負(fù)責(zé)申訴、再申訴的工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
第二十條 受理申訴、再申訴的單位有權(quán)要求有關(guān)單位提交答辯材料，有權(quán)對(duì)申訴、再申訴事項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
調(diào)查應(yīng)當(dāng)由兩名以上工作人員進(jìn)行，接受調(diào)查的單位或者個(gè)人有配合調(diào)查的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況和證據(jù)。
第二十一條 申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)調(diào)查情況對(duì)下列事項(xiàng)進(jìn)行審議：
(一)原人事處理認(rèn)定的事實(shí)是否存在、清楚，證據(jù)是否確實(shí)充分;
(二)原人事處理適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)定是否正確;
(三)原人事處理的程序是否符合規(guī)定;
(四)原人事處理是否顯失公正;
(五)被申訴單位有無超越或者濫用職權(quán)的情形;
(六)其他需要審議的事項(xiàng)。
在審理對(duì)復(fù)核決定、申訴處理決定不服的申訴、再申訴時(shí)，申訴公正委員會(huì)還應(yīng)當(dāng)對(duì)復(fù)核決定、申訴處理決定進(jìn)行審議。
審理期間，申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人進(jìn)行必要的陳述或者申辯。
第二十二條 申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照客觀公正和少數(shù)服從多數(shù)的原則，提出審理意見。
(四)原人事處理認(rèn)定事實(shí)不清，證據(jù)不足，或者違反規(guī)定程序和權(quán)限的，責(zé)令原處理單位重新處理。
再申訴處理決定應(yīng)當(dāng)參照前款規(guī)定作出。
事業(yè)單位工作人員對(duì)重新處理后作出的處理決定不服，可以提出申訴或者再申訴。
(一)申訴人的姓名、出生年月、單位、崗位及其他基本情況;
(三)申訴的事項(xiàng)、理由及要求;
(五)申訴處理決定;
(六)作出決定的日期;
(七)其他需要載明的內(nèi)容。
再申訴處理決定作出后，應(yīng)當(dāng)制作再申訴處理決定書。再申訴處理決定書除前款規(guī)定內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)載明申訴處理決定的內(nèi)容和作出申訴處理決定的日期。
申訴、再申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)加蓋受理申訴、再申訴單位或者申訴公正委員會(huì)的印章。
第二十五條 復(fù)核決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人。
申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人和原處理單位。
再申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人、申訴受理單位和原處理單位。
(五)上述規(guī)定的方式無法送達(dá)的，可以在相關(guān)媒體上公告送達(dá)，并在案卷中記明原因和經(jīng)過。自公告發(fā)布之日起，經(jīng)過六十日，即視為送達(dá)。
第二十七條 原處理單位應(yīng)當(dāng)將復(fù)核決定、申訴處理決定書、再申訴處理決定書存入申請(qǐng)人的個(gè)人檔案。
第二十八條 處理決定應(yīng)當(dāng)在發(fā)生效力后三十日內(nèi)執(zhí)行。
下列處理決定是發(fā)生效力的最終決定：
(一)已過規(guī)定期限沒有提出申訴的復(fù)核決定;
(二)已過規(guī)定期限沒有提出再申訴的申訴處理決定;
(三)中央和省級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門作出的申訴處理決定;
(四)再申訴處理決定。
第二十九條 除維持原人事處理外，原處理單位應(yīng)當(dāng)在申訴、再申訴決定執(zhí)行期滿后三十日內(nèi)將執(zhí)行情況報(bào)申訴、再申訴受理單位備案。
原處理單位逾期不執(zhí)行的，申請(qǐng)人可以向作出發(fā)生效力的決定的單位提出執(zhí)行申請(qǐng)。接到執(zhí)行申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令原處理單位執(zhí)行。
第三十條 對(duì)事業(yè)單位工作人員處理錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正;造成名譽(yù)損害的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予賠償。
(二)與原人事處理及案件有利害關(guān)系的;
(三)與申請(qǐng)人或者原處理單位主要負(fù)責(zé)人、承辦人員有其他關(guān)系，可能影響案件公正處理的。
有前款規(guī)定的情形的，申請(qǐng)人、與原人事處理及案件有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織有權(quán)要求其回避。
復(fù)核案件審理工作人員的回避，由受理復(fù)核單位負(fù)責(zé)人決定。申訴或再申訴案件審理工作組織負(fù)責(zé)人的回避由受理單位負(fù)責(zé)人員集體決定;其他工作人員的回避，由申訴或再申訴案件審理工作組織負(fù)責(zé)人決定?；乇軟Q定作出前，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)暫停參與案件的調(diào)查和審理。
(一)對(duì)申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的事業(yè)單位工作人員打擊報(bào)復(fù)的;
(二)超越或者濫用職權(quán)的;
(三)適用法律、法規(guī)、規(guī)章錯(cuò)誤或者違反規(guī)定程序的;
(四)在復(fù)核、申訴、再申訴工作中應(yīng)當(dāng)作為而不作為的;
(五)拒不執(zhí)行發(fā)生效力的申訴、再申訴處理決定的;
(六)違反本規(guī)定的其他情形。
第三十三條 申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴的事業(yè)單位工作人員弄虛作假、捏造事實(shí)、誣陷他人的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者處分;涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
第三十四條 機(jī)關(guān)工勤人員申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條 本規(guī)定自2014年7月1日起施行。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇八
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在宗地中學(xué)擔(dān)任特崗老師已經(jīng)兩年。兩年以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的很多幫助，使我學(xué)習(xí)到了很多東西，我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn)，同時(shí)教學(xué)能力也得到了量的提高。這是以往在學(xué)校以及書本上學(xué)不到，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。
。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精，為人師表。
。本學(xué)年，我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任八(4)班班主任。在教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，吃透新大綱、新教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。其中八(2)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧诘刂袑W(xué)八年級(jí)各班中一直名列前茅。本學(xué)年，我光榮地評(píng)上了中學(xué)二級(jí)教師。
。本人嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生，同事間人際關(guān)系融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，如參加班主任培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。除此之外，我積極購(gòu)買各種教學(xué)書籍，及時(shí)了解各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)及思想，并用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
因?yàn)槭莿倓倕⒓咏虒W(xué)工作，很多教學(xué)思想不夠成熟，專業(yè)基礎(chǔ)有待檢驗(yàn)，還需積極向前輩學(xué)習(xí)，自己多解題，多實(shí)踐，讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提高。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇九
今年以來，本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，熱愛教育工作，關(guān)心同事，努力學(xué)習(xí)，一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)學(xué)生能作到以身作則、言傳身教，不僅努力把科學(xué)知識(shí)傳給學(xué)生，還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作，并取得一定的成績(jī)。教授本科生課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)；與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費(fèi)計(jì)量系統(tǒng)的研制和12、13號(hào)樓供電柜系統(tǒng)升級(jí)。結(jié)合自己的科研，在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。
今年6月我從電氣與電子分院來到國(guó)有資產(chǎn)管理處。由于我在機(jī)關(guān)工作上是個(gè)新手，壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作，我盡量多做工作，不懂就問，虛心向其他職工及機(jī)關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計(jì)算機(jī)組織結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、采購(gòu)、施工和驗(yàn)收。開始逐步融入國(guó)資處日常工作和團(tuán)隊(duì)之中。在購(gòu)置設(shè)備過程中，充分考慮所購(gòu)儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。了解市場(chǎng)行情，掌握廠商供應(yīng)能力，杜絕采購(gòu)劣質(zhì)產(chǎn)品。無論裝備一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，還是安裝一套設(shè)備，盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設(shè)，建成后形成一種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，盡快投入使用。當(dāng)然，工作中的不足之處也還不少，還需要在進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。
我熱愛祖國(guó)熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事；積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績(jī)：論文《開放體育課堂，快樂輕松學(xué)習(xí)》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的20xx全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《教學(xué)過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎(jiǎng)；《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實(shí)踐》；《架設(shè)數(shù)學(xué)與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育教學(xué)導(dǎo)刊》；《如何使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說實(shí)話，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中，女子甲組獲團(tuán)體第四名；女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)多次獲前3名。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇十
第一步從2012年1月1日起在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施
背景
2012年，一項(xiàng)被稱為“績(jī)效工資改革”的新政，拉開了我國(guó)事業(yè)單位改革的序幕。這項(xiàng)事關(guān)4000萬事業(yè)職工切身利益的重大改革，因牽涉面廣，涉及單位類型差異大，牽涉利益分配人數(shù)眾多，成為當(dāng)前事業(yè)單位改革中爭(zhēng)議最大的敏感問題。
近期，這項(xiàng)改革有望得到大力推進(jìn)。
據(jù)了解，日前，中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江剛剛完成了一份受人社部委托的、針對(duì)全國(guó)績(jī)效工資改革的報(bào)告。該報(bào)告“直接是針對(duì)某些省的績(jī)效工資存在什么樣的問題，應(yīng)該怎么做”。這份報(bào)告已經(jīng)呈送給人社部，具體政策措施不久或?qū)⒊雠_(tái)。
邊遠(yuǎn)省份完成了改革
現(xiàn)狀
績(jī)效工資不搞一刀切
據(jù)記者了解，目前僅有依靠轉(zhuǎn)移支付的.幾個(gè)邊遠(yuǎn)省份完成了第三步改革。
“已經(jīng)完成績(jī)效工資改革的那幾個(gè)邊遠(yuǎn)省份，本身就沒有多少津補(bǔ)貼，再加上工資主要是財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，因此，績(jī)效工資相對(duì)好做一些。有些省份才剛開始，有些省份還在規(guī)范，大部分省份還沒有推開。”吳江告訴記者。
上述進(jìn)展跟國(guó)家推進(jìn)事業(yè)單位改革的工作方針甚為吻合。
難點(diǎn)
事業(yè)單位的津補(bǔ)貼多達(dá)300項(xiàng)——
混亂復(fù)雜的津貼，規(guī)范很難
在諸多因素中，“混亂的事業(yè)單位津補(bǔ)貼”成為這項(xiàng)改革不能真正得以推進(jìn)的障礙之一。
目前，我國(guó)事業(yè)單位的津補(bǔ)貼從住房、交通，到飯補(bǔ)、降溫費(fèi)、過節(jié)費(fèi)等，五花八門，“有些省份，事業(yè)單位的津補(bǔ)貼基本都在250到300項(xiàng)之間，發(fā)到每個(gè)人的津補(bǔ)貼也有十幾二十項(xiàng)，復(fù)雜的工資單連本人都看不明白。自收、自建、自發(fā)津補(bǔ)貼的現(xiàn)象，比公務(wù)員亂多了?！币晃粯I(yè)內(nèi)人士說。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)績(jī)效考核辦法。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇一
本年度，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高；對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)盡好自己的職責(zé)及義務(wù)。
本年度我擔(dān)任了我校級(jí)二班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班學(xué)生大多為外來務(wù)工子弟，素質(zhì)參差不齊且兩極分化嚴(yán)重。針對(duì)本班的實(shí)際情況，我先從了解學(xué)生基本情況入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)百分之百，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)和個(gè)性，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。例如，班中李炳文同學(xué)，進(jìn)入學(xué)校幾天就成了全校有名的“調(diào)皮王”，他個(gè)性好強(qiáng)，自制能力和注意力都差，上課不遵守紀(jì)律，下課還打架鬧事，搞得全班不得安寧。對(duì)此，我并沒有嫌棄他，而是主動(dòng)找他談心，并與其家長(zhǎng)取得教育的共識(shí)，注意發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，根據(jù)他好動(dòng)、愛表現(xiàn)的個(gè)性，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織班級(jí)整隊(duì)及體育活動(dòng)。后來，在老師和同學(xué)的幫助下，他逐漸能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)管住自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大。就這樣，因?yàn)閻?，老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的距離縮小了，我和我的學(xué)生們不僅成了知心朋友，還和他們的家長(zhǎng)也成了朋友。在我的影響和幫助下，孩子們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、懂禮貌的好風(fēng)氣。0xx年10月，所教班級(jí)在我們首屆活動(dòng)中，參加乒乓球接力賽獲得一等獎(jiǎng)；xx年年下期和上期所教班級(jí)均被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)。xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期期末測(cè)試均達(dá)到優(yōu)生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、xx年年下期被評(píng)為武侯區(qū)后備骨干教師優(yōu)秀校優(yōu)秀教師，6月被評(píng)為校優(yōu)秀教師和區(qū)xx年—學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
個(gè)人的知識(shí)和力量始終是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)。因此，在工作中，我抓住一切學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，多次去其它學(xué)校聽課，向優(yōu)秀的教師虛心請(qǐng)教，對(duì)區(qū)上組織的每次教研活動(dòng)都認(rèn)真參加，并作好筆記；工作之余，我還喜歡閱讀、經(jīng)常泡書店、上網(wǎng)查閱資料、撰寫博客，并在網(wǎng)上投稿等等。通過自己的努力，2月，我撰寫的論文《培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣必須從孩子入學(xué)開始》一文在《時(shí)代教育》上發(fā)表，5月通過了全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試c級(jí)。此外，我還積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校級(jí)科研課題，并承擔(dān)了校本教材的編寫工作，取得了一定的成績(jī)。
綜上所述，本學(xué)年通過自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，修正不足，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自已的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓，早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇二
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xx等同學(xué)，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為x，差生率為x，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇三
一、基本情況
二、主要做法
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會(huì)議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級(jí)考核，提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評(píng)每一名工作人員，使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議，要求達(dá)到一定參評(píng)比例，并且參評(píng)分值占總分的20%，注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。
3.測(cè)評(píng)公開，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過程堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，采取民-主測(cè)評(píng)，按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分，堅(jiān)決杜絕過分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的.挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇四
一是對(duì)年度工作進(jìn)行了部署和安排。一方面，召開會(huì)議傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合實(shí)際制定并印發(fā)了《縣民政局開展發(fā)展提升年活動(dòng)方案》和《縣民政局開展發(fā)展提升年活動(dòng)績(jī)效考核方案》，成立了局機(jī)關(guān)發(fā)展提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室和局屬各單位負(fù)責(zé)人為成員。另一方面，落實(shí)本單位效能建設(shè)工作機(jī)構(gòu)、辦公場(chǎng)所和人員，制定落實(shí)了“三項(xiàng)制度”。同時(shí)，認(rèn)真填寫了“首問責(zé)任登記單”和“限時(shí)辦結(jié)單”。二是落實(shí)了發(fā)展提升年重點(diǎn)工作。對(duì)照重點(diǎn)工作方案開展了階段性的工作，形成了半年工作總結(jié)，落實(shí)了發(fā)展提升年結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任制度。今年我局與盛方材料包裝有限公司成了結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子。三是抓了宣傳工作。今年已在《縣報(bào)》上稿2篇，被《井岡山報(bào)》采用有關(guān)信息8篇。
一是單位及其工作人員嚴(yán)格遵守“四條禁令”和“八項(xiàng)制度”、堅(jiān)持依法行政。全局人員沒有出現(xiàn)違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的.行為。
二是民主評(píng)議評(píng)價(jià)排位靠前。今年我局在全縣縣直重點(diǎn)單位第一次民主測(cè)評(píng)排名第4名。
三是內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)情況良好。今年我局優(yōu)撫安置股、城市低保股和農(nóng)村低保股等3個(gè)股被列為全縣重點(diǎn)股室測(cè)評(píng)對(duì)象，在最近全縣38個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理部門內(nèi)設(shè)股室，第一次集中測(cè)評(píng)中分別排名為第5名、第10名和第16名。四是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)方面沒有不良反映。
一是完善落實(shí)了局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真填寫了“首問責(zé)任登記”并和“限時(shí)辦結(jié)單”。
二是抓了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是抓好黨務(wù)政務(wù)公開，在局機(jī)關(guān)開辟了黨務(wù)公開政務(wù)公開欄，制定了黨務(wù)政務(wù)公開方案和政務(wù)公開年度計(jì)劃，建立了政務(wù)公開檔案。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇五
一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養(yǎng)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、世界觀，堅(jiān)決抵制腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕。該同志始終立場(chǎng)堅(jiān)定，思想和行為時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。
二、嚴(yán)于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)
該同志辦事沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有正確的價(jià)值觀、世界觀和良好的道德風(fēng)尚。從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己與組織、與同學(xué)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排相結(jié)合，在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時(shí)不得意忘形，困難時(shí)不失意悲觀。在學(xué)習(xí)和工作面前，該同志歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實(shí)工作，受到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
三、認(rèn)真鉆研知識(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
在學(xué)習(xí)上,該同志熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，有較高的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，順利通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，并多次獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。該同志圓滿地完成醫(yī)學(xué)本科專業(yè)課程. 能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中加以應(yīng)用，具備了一定的臨床實(shí)踐能力.對(duì)臨床各科常見疾病可以做出正確的診斷及治療,相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
四、工作扎實(shí)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好
該同志自入學(xué)以來，擔(dān)任班級(jí)組織委員，憑借優(yōu)異表現(xiàn)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)，注意鍛煉自己的組織交際能力，先后多次成功組織學(xué)校及班級(jí)的活動(dòng)，得到師生的一致好評(píng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員。
沒有下列不良情形：1、對(duì)黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律有抵觸行為；2、組織或參加非法組織;3、參與或支持色情、毒賭、迷信、吸毒等活動(dòng)；4、開除學(xué)籍；5、受行政處分； 6、有流氓、盜竊、貪污、賭博、詐騙等不法行為；7、組織紀(jì)律松懈，經(jīng)常違反本單位規(guī)章制度；8、其它不宜到醫(yī)院工作的問題。
xx-x
2012年9月13日
一、思想政治上，政治立場(chǎng)堅(jiān)定
該同志始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法
論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在重大原則問題上旗幟鮮明，拒絕邪教組織。能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要，不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)黨的事業(yè)充滿信心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴(yán)格要求，為人正派，遵紀(jì)守法，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
議，又能積極配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成工作，為我院二甲復(fù)審工作做出了突出貢獻(xiàn)。在完成主要工作之余，還及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，積極協(xié)助其他同事做好其它工作。
為了更好地開展工作，該同志能堅(jiān)持多渠道、多方面地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)、拓展業(yè)務(wù)能力，不斷完善和提高自身的理論結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加相關(guān)專業(yè)的考試，目前已取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，生活習(xí)慣良好
生活上，該同志嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和機(jī)關(guān)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事；能勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，注意保持機(jī)關(guān)工作人員的形象。平日里樂于助人，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，深受領(lǐng)導(dǎo)，同事的認(rèn)可與贊同。
四、自覺執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定
該同志能夠自覺貫徹落實(shí)廉政建設(shè)的要求，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，崇尚誠(chéng)實(shí)守信，不利用職權(quán)謀私利，不做違法亂紀(jì)的事，在工作中遵紀(jì)守法，自覺執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持著艱苦奮斗、踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)。
根據(jù)該同志兩年來的工作和思想表現(xiàn)，認(rèn)為其符合事業(yè)單位人員的錄用標(biāo)準(zhǔn)，特此證明，請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
考察人：
二〇一二年六月二十八日
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇六
政治上：立場(chǎng)堅(jiān)定，成熟可靠。
該同志自覺堅(jiān)持黨性鍛煉，注 重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價(jià)值 觀和權(quán)力觀。
xx政治立場(chǎng)堅(jiān)定， 始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致， 具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實(shí)踐相統(tǒng) 一，用黨的基本理論和方針、政策指導(dǎo)工作，根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。
xx具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力， 宏觀上把握工作方向，微觀處安排細(xì)致周到。
工作上：踏實(shí)勤懇，任勞任怨。
該同志多年來愛崗敬業(yè)，扎實(shí) 工作，積極進(jìn)取，在工作中注重學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，熟練掌握 相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，并學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠 創(chuàng)造性地開展工作，保質(zhì)保量地完成本職工作。
該同志能主動(dòng)克服工 作人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經(jīng)常性 加班加點(diǎn)毫無怨言，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)上：能夠抓住點(diǎn)滴時(shí)間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為 人民服務(wù)的本領(lǐng)。
一是積極參加單位組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，做到了學(xué) 前有準(zhǔn)備、學(xué)中勤思考、學(xué)后見成效;二是積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知 識(shí)學(xué)習(xí)，提高駕馭整體工作的.能力;三是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)改進(jìn)，將工作不斷地引向深入。
綜合評(píng)價(jià)意見 ：該同志事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，能吃苦耐勞。
做任 何一項(xiàng)工作都能用“高標(biāo)準(zhǔn)”“嚴(yán)要求”來約束自己，及時(shí)高質(zhì)量地 、 完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并能在完成分內(nèi)工作后還經(jīng)常幫助同事。
該同志 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好，能夠經(jīng)常深入基層了解民工的情況。
xxx忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。
在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
1、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中，能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛，互助進(jìn)取;積極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在同事中樹立了較高的威信。
希望新的一年再接再厲，工作邁上新臺(tái)階。
2、該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強(qiáng)，工作成效突出，工作效率較高，有時(shí)為了完成較急的工作，加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，推動(dòng)本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。
希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
3、該同志作為單位的一名新兵，工作勤懇，能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
新的一年希望繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，多學(xué)習(xí)，勤思考，爭(zhēng)取使自己的工作水平得到進(jìn)一步提升。
4、**在***年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
其主要表現(xiàn)在：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴(yán)格要求自己，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)。
二、抓好共青團(tuán)工作。
5、該同志在2014年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
其主要表現(xiàn)在：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴(yán)格要求自己，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)。
二、抓好共青團(tuán)工作。
1.
事業(yè)單位年度考核表評(píng)語
2.
年度考核評(píng)語
3.
事業(yè)單位年度考核
4.
事業(yè)單位人員年度考核
5.
事業(yè)單位年度考核公示
6.
年度考核表考核評(píng)語
7.
年度任職考核評(píng)語
8.
職稱年度考核評(píng)語
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇七
第一條 為保障事業(yè)單位工作人員合法權(quán)益，依法處理事業(yè)單位工作人員的申訴，促進(jìn)事業(yè)單位及其主管部門依法行使職權(quán)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，制定本規(guī)定。
第二條 事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以依照本規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核;對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以依照本規(guī)定提出申訴、再申訴。
法律法規(guī)對(duì)事業(yè)單位工作人員申訴另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
各級(jí)黨委管理的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的申訴，依照干部人事管理權(quán)限，按照有關(guān)規(guī)定辦理。
第三條 處理事業(yè)單位工作人員申訴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持合法、公正、公平、及時(shí)的原則，依照規(guī)定的權(quán)限、條件和程序進(jìn)行。
第四條 事業(yè)單位工作人員提出申訴，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，不得捏造事實(shí)，誣告、陷害他人。
第五條 復(fù)核、申訴、再申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。
事業(yè)單位工作人員不因申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴而被加重處理。
第六條 復(fù)核、申訴、再申訴應(yīng)當(dāng)由事業(yè)單位工作人員本人申請(qǐng)。本人喪失行為能力、部分喪失行為能力或者死亡的，可以由其近親屬或監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)。
第七條 事業(yè)單位工作人員對(duì)人事處理不服申請(qǐng)復(fù)核的，由原處理單位管轄。
第八條 事業(yè)單位工作人員對(duì)中央和地方直屬事業(yè)單位作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)中央和地方各部門所屬事業(yè)單位作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由主管部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)主管部門或者其他有關(guān)部門作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
第九條 事業(yè)單位工作人員對(duì)主管部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
事業(yè)單位工作人員對(duì)市級(jí)、縣級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由上一級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄。
第十條 事業(yè)單位工作人員對(duì)中央垂直管理部門省級(jí)以下機(jī)關(guān)作出的復(fù)核決定不服提出的申訴，由上一級(jí)機(jī)關(guān)管轄;對(duì)申訴處理決定不服提出的再申訴，由作出申訴處理決定機(jī)關(guān)的同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門或者上一級(jí)機(jī)關(guān)管轄。
(一)處分;
(二)清退違規(guī)進(jìn)人;
(三)撤銷獎(jiǎng)勵(lì);
(四)考核定為基本合格或者不合格;
(五)未按國(guó)家規(guī)定確定或者扣減工資福利待遇;
(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以提出申訴的其他人事處理。
第十二條 申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的時(shí)效期間為三十日。復(fù)核的時(shí)效期間自申請(qǐng)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道人事處理之日起計(jì)算;申訴、再申訴的時(shí)效期間自申請(qǐng)人收到復(fù)核決定、申訴處理決定之日起計(jì)算。
因不可抗力或者有其他正當(dāng)理由，當(dāng)事人不能在本條規(guī)定的時(shí)效期間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的，經(jīng)受理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)期限。
第十三條 申請(qǐng)人申請(qǐng)復(fù)核和提出申訴、再申訴，應(yīng)當(dāng)提交申請(qǐng)書，同時(shí)提交原人事處理決定、復(fù)核決定或者申訴處理決定等材料的復(fù)印件。申請(qǐng)書可以通過當(dāng)面提交、郵寄或者傳真等方式提出。
申請(qǐng)人當(dāng)面遞交申請(qǐng)書的，受理單位應(yīng)當(dāng)場(chǎng)出具收件回執(zhí)。
第十四條 申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明下列內(nèi)容：
(二)原處理單位的名稱、地址、聯(lián)系方式;
(三)復(fù)核、申訴、再申訴的事項(xiàng)、理由和要求;
(四)申請(qǐng)日期。
第十五條 受理單位應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)書是否符合受理?xiàng)l件進(jìn)行審查，在接到申請(qǐng)書之日起十五日內(nèi)，作出受理或者不予受理的決定，并以書面形式通知申請(qǐng)人。不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
第十六條 符合以下條件的復(fù)核、申訴、再申訴，應(yīng)予受理：
(一)申請(qǐng)人符合本規(guī)定第六條的規(guī)定;
(二)復(fù)核、申訴、再申訴事項(xiàng)屬于本規(guī)定第十一條規(guī)定的受理范圍;
(三)在規(guī)定的期限內(nèi)提出;
(五)材料齊備。
凡不符合上述條件之一的，不予受理。申請(qǐng)材料不齊備的，應(yīng)當(dāng)一次性告知申請(qǐng)人所需補(bǔ)正的全部材料，申請(qǐng)人按照要求補(bǔ)正全部材料的，應(yīng)予受理。
第十七條 在處理決定作出前，申請(qǐng)人可以以書面形式提出撤回復(fù)核、申訴、再申訴的申請(qǐng)。
受理單位在接到申請(qǐng)人關(guān)于撤回復(fù)核、申訴、再申訴的書面申請(qǐng)后，可以決定終結(jié)處理工作。
終結(jié)復(fù)核決定應(yīng)當(dāng)以書面形式告知申請(qǐng)人;終結(jié)申訴處理決定應(yīng)以書面形式告知申請(qǐng)人和原處理單位;終結(jié)再申訴處理決定應(yīng)當(dāng)以書面形式告知申請(qǐng)人、申訴受理單位和原處理單位。
第十八條 受理復(fù)核申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)書之日起三十日內(nèi)作出維持、撤銷或者變更原人事處理的復(fù)核決定，并以書面形式通知申請(qǐng)人。
受理申訴、再申訴申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)自決定受理之日起六十日內(nèi)作出處理決定。案情復(fù)雜的，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但是延長(zhǎng)期限不得超過三十日。
第十九條 受理申訴、再申訴的單位應(yīng)當(dāng)組成申訴公正委員會(huì)審理案件。
申訴公正委員會(huì)由受理申訴、再申訴的單位相關(guān)工作人員組成，必要時(shí)可以吸收其他相關(guān)人員參加。申訴公正委員會(huì)組成人數(shù)應(yīng)當(dāng)是單數(shù)，不得少于三人。申訴公正委員會(huì)負(fù)責(zé)人一般由主管申訴、再申訴工作的單位負(fù)責(zé)人或者負(fù)責(zé)申訴、再申訴的工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
第二十條 受理申訴、再申訴的單位有權(quán)要求有關(guān)單位提交答辯材料，有權(quán)對(duì)申訴、再申訴事項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
調(diào)查應(yīng)當(dāng)由兩名以上工作人員進(jìn)行，接受調(diào)查的單位或者個(gè)人有配合調(diào)查的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況和證據(jù)。
第二十一條 申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)調(diào)查情況對(duì)下列事項(xiàng)進(jìn)行審議：
(一)原人事處理認(rèn)定的事實(shí)是否存在、清楚，證據(jù)是否確實(shí)充分;
(二)原人事處理適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)定是否正確;
(三)原人事處理的程序是否符合規(guī)定;
(四)原人事處理是否顯失公正;
(五)被申訴單位有無超越或者濫用職權(quán)的情形;
(六)其他需要審議的事項(xiàng)。
在審理對(duì)復(fù)核決定、申訴處理決定不服的申訴、再申訴時(shí)，申訴公正委員會(huì)還應(yīng)當(dāng)對(duì)復(fù)核決定、申訴處理決定進(jìn)行審議。
審理期間，申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人進(jìn)行必要的陳述或者申辯。
第二十二條 申訴公正委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按照客觀公正和少數(shù)服從多數(shù)的原則，提出審理意見。
(四)原人事處理認(rèn)定事實(shí)不清，證據(jù)不足，或者違反規(guī)定程序和權(quán)限的，責(zé)令原處理單位重新處理。
再申訴處理決定應(yīng)當(dāng)參照前款規(guī)定作出。
事業(yè)單位工作人員對(duì)重新處理后作出的處理決定不服，可以提出申訴或者再申訴。
(一)申訴人的姓名、出生年月、單位、崗位及其他基本情況;
(三)申訴的事項(xiàng)、理由及要求;
(五)申訴處理決定;
(六)作出決定的日期;
(七)其他需要載明的內(nèi)容。
再申訴處理決定作出后，應(yīng)當(dāng)制作再申訴處理決定書。再申訴處理決定書除前款規(guī)定內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)載明申訴處理決定的內(nèi)容和作出申訴處理決定的日期。
申訴、再申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)加蓋受理申訴、再申訴單位或者申訴公正委員會(huì)的印章。
第二十五條 復(fù)核決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人。
申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人和原處理單位。
再申訴處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)申請(qǐng)人、申訴受理單位和原處理單位。
(五)上述規(guī)定的方式無法送達(dá)的，可以在相關(guān)媒體上公告送達(dá)，并在案卷中記明原因和經(jīng)過。自公告發(fā)布之日起，經(jīng)過六十日，即視為送達(dá)。
第二十七條 原處理單位應(yīng)當(dāng)將復(fù)核決定、申訴處理決定書、再申訴處理決定書存入申請(qǐng)人的個(gè)人檔案。
第二十八條 處理決定應(yīng)當(dāng)在發(fā)生效力后三十日內(nèi)執(zhí)行。
下列處理決定是發(fā)生效力的最終決定：
(一)已過規(guī)定期限沒有提出申訴的復(fù)核決定;
(二)已過規(guī)定期限沒有提出再申訴的申訴處理決定;
(三)中央和省級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門作出的申訴處理決定;
(四)再申訴處理決定。
第二十九條 除維持原人事處理外，原處理單位應(yīng)當(dāng)在申訴、再申訴決定執(zhí)行期滿后三十日內(nèi)將執(zhí)行情況報(bào)申訴、再申訴受理單位備案。
原處理單位逾期不執(zhí)行的，申請(qǐng)人可以向作出發(fā)生效力的決定的單位提出執(zhí)行申請(qǐng)。接到執(zhí)行申請(qǐng)的單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令原處理單位執(zhí)行。
第三十條 對(duì)事業(yè)單位工作人員處理錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正;造成名譽(yù)損害的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予賠償。
(二)與原人事處理及案件有利害關(guān)系的;
(三)與申請(qǐng)人或者原處理單位主要負(fù)責(zé)人、承辦人員有其他關(guān)系，可能影響案件公正處理的。
有前款規(guī)定的情形的，申請(qǐng)人、與原人事處理及案件有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織有權(quán)要求其回避。
復(fù)核案件審理工作人員的回避，由受理復(fù)核單位負(fù)責(zé)人決定。申訴或再申訴案件審理工作組織負(fù)責(zé)人的回避由受理單位負(fù)責(zé)人員集體決定;其他工作人員的回避，由申訴或再申訴案件審理工作組織負(fù)責(zé)人決定?；乇軟Q定作出前，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)暫停參與案件的調(diào)查和審理。
(一)對(duì)申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴的事業(yè)單位工作人員打擊報(bào)復(fù)的;
(二)超越或者濫用職權(quán)的;
(三)適用法律、法規(guī)、規(guī)章錯(cuò)誤或者違反規(guī)定程序的;
(四)在復(fù)核、申訴、再申訴工作中應(yīng)當(dāng)作為而不作為的;
(五)拒不執(zhí)行發(fā)生效力的申訴、再申訴處理決定的;
(六)違反本規(guī)定的其他情形。
第三十三條 申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴的事業(yè)單位工作人員弄虛作假、捏造事實(shí)、誣陷他人的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者處分;涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
第三十四條 機(jī)關(guān)工勤人員申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條 本規(guī)定自2014年7月1日起施行。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇八
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在宗地中學(xué)擔(dān)任特崗老師已經(jīng)兩年。兩年以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的很多幫助，使我學(xué)習(xí)到了很多東西，我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn)，同時(shí)教學(xué)能力也得到了量的提高。這是以往在學(xué)校以及書本上學(xué)不到，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。
。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精，為人師表。
。本學(xué)年，我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任八(4)班班主任。在教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，吃透新大綱、新教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。其中八(2)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧诘刂袑W(xué)八年級(jí)各班中一直名列前茅。本學(xué)年，我光榮地評(píng)上了中學(xué)二級(jí)教師。
。本人嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生，同事間人際關(guān)系融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，如參加班主任培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。除此之外，我積極購(gòu)買各種教學(xué)書籍，及時(shí)了解各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)及思想，并用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
因?yàn)槭莿倓倕⒓咏虒W(xué)工作，很多教學(xué)思想不夠成熟，專業(yè)基礎(chǔ)有待檢驗(yàn)，還需積極向前輩學(xué)習(xí)，自己多解題，多實(shí)踐，讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提高。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇九
今年以來，本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，熱愛教育工作，關(guān)心同事，努力學(xué)習(xí)，一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，對(duì)學(xué)生能作到以身作則、言傳身教，不僅努力把科學(xué)知識(shí)傳給學(xué)生，還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作，并取得一定的成績(jī)。教授本科生課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)；與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費(fèi)計(jì)量系統(tǒng)的研制和12、13號(hào)樓供電柜系統(tǒng)升級(jí)。結(jié)合自己的科研，在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。
今年6月我從電氣與電子分院來到國(guó)有資產(chǎn)管理處。由于我在機(jī)關(guān)工作上是個(gè)新手，壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作，我盡量多做工作，不懂就問，虛心向其他職工及機(jī)關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計(jì)算機(jī)組織結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、采購(gòu)、施工和驗(yàn)收。開始逐步融入國(guó)資處日常工作和團(tuán)隊(duì)之中。在購(gòu)置設(shè)備過程中，充分考慮所購(gòu)儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。了解市場(chǎng)行情，掌握廠商供應(yīng)能力，杜絕采購(gòu)劣質(zhì)產(chǎn)品。無論裝備一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，還是安裝一套設(shè)備，盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設(shè)，建成后形成一種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，盡快投入使用。當(dāng)然，工作中的不足之處也還不少，還需要在進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。
我熱愛祖國(guó)熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事；積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績(jī)：論文《開放體育課堂，快樂輕松學(xué)習(xí)》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的20xx全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《教學(xué)過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎(jiǎng)；《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實(shí)踐》；《架設(shè)數(shù)學(xué)與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育教學(xué)導(dǎo)刊》；《如何使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說實(shí)話，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中，女子甲組獲團(tuán)體第四名；女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)多次獲前3名。
事業(yè)單位考核年度工作報(bào)告篇十
第一步從2012年1月1日起在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施
背景
2012年，一項(xiàng)被稱為“績(jī)效工資改革”的新政，拉開了我國(guó)事業(yè)單位改革的序幕。這項(xiàng)事關(guān)4000萬事業(yè)職工切身利益的重大改革，因牽涉面廣，涉及單位類型差異大，牽涉利益分配人數(shù)眾多，成為當(dāng)前事業(yè)單位改革中爭(zhēng)議最大的敏感問題。
近期，這項(xiàng)改革有望得到大力推進(jìn)。
據(jù)了解，日前，中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江剛剛完成了一份受人社部委托的、針對(duì)全國(guó)績(jī)效工資改革的報(bào)告。該報(bào)告“直接是針對(duì)某些省的績(jī)效工資存在什么樣的問題，應(yīng)該怎么做”。這份報(bào)告已經(jīng)呈送給人社部，具體政策措施不久或?qū)⒊雠_(tái)。
邊遠(yuǎn)省份完成了改革
現(xiàn)狀
績(jī)效工資不搞一刀切
據(jù)記者了解，目前僅有依靠轉(zhuǎn)移支付的.幾個(gè)邊遠(yuǎn)省份完成了第三步改革。
“已經(jīng)完成績(jī)效工資改革的那幾個(gè)邊遠(yuǎn)省份，本身就沒有多少津補(bǔ)貼，再加上工資主要是財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，因此，績(jī)效工資相對(duì)好做一些。有些省份才剛開始，有些省份還在規(guī)范，大部分省份還沒有推開。”吳江告訴記者。
上述進(jìn)展跟國(guó)家推進(jìn)事業(yè)單位改革的工作方針甚為吻合。
難點(diǎn)
事業(yè)單位的津補(bǔ)貼多達(dá)300項(xiàng)——
混亂復(fù)雜的津貼，規(guī)范很難
在諸多因素中，“混亂的事業(yè)單位津補(bǔ)貼”成為這項(xiàng)改革不能真正得以推進(jìn)的障礙之一。
目前，我國(guó)事業(yè)單位的津補(bǔ)貼從住房、交通，到飯補(bǔ)、降溫費(fèi)、過節(jié)費(fèi)等，五花八門，“有些省份，事業(yè)單位的津補(bǔ)貼基本都在250到300項(xiàng)之間，發(fā)到每個(gè)人的津補(bǔ)貼也有十幾二十項(xiàng)，復(fù)雜的工資單連本人都看不明白。自收、自建、自發(fā)津補(bǔ)貼的現(xiàn)象，比公務(wù)員亂多了?！币晃粯I(yè)內(nèi)人士說。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)績(jī)效考核辦法。