眾所周知，考研英語的題目都來自外國的報(bào)紙與期刊，可是究竟是哪些期刊呢？如果我們知道了題目的來源在哪里，在平日做好日常積累，不僅能夠開拓視野，沒準(zhǔn)在考場(chǎng)上就能看到自己熟悉的文章，這個(gè)寒假，有意識(shí)地去讀讀它們，你也會(huì)有不一樣的收獲哦！
出現(xiàn)頻率較高的外文報(bào)刊
第一名《衛(wèi)報(bào)》
出現(xiàn)幾率：幾乎每年
文章刊登月份：6月較多
第二名《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
出現(xiàn)幾率：幾乎每年
文章刊登月份：2-6月較多
第三名《紐約時(shí)報(bào)》
出現(xiàn)幾率：1-2年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第四名《美國大西洋月刊》
出現(xiàn)幾率：1-2年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第五名《時(shí)代周刊》
出現(xiàn)幾率：2-3年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第六名《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
出現(xiàn)幾率：以往較少，近年1、2年來較高
文章刊登月份：無明顯特征
雖然將排名列舉出來了，但是單單列出報(bào)刊，看起來感覺似乎沒有那么明顯。接下來就結(jié)合歷年的考試真題，為大家揭露考研英語的真題究竟都出自哪里？
近年真題題源匯總
2017年考研
英語一
完型：
2015年1月《美國新聞與世界報(bào)道》
英語二
完型：
2016年《大西洋月刊》
PARTA：
2016年7月《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
翻譯：
2016年《時(shí)尚媒體推廣》
2016年考研
英語一
完型：
2015年《哈佛商業(yè)評(píng)論》
PARTA：
1.2015年4月5日《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
2.2014年11月15日《衛(wèi)報(bào)》
3.2015年7月23日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
4.2015年3月26日《美國大西洋月刊》
PARTB：
2015年《衛(wèi)報(bào)》
英語二
完型：
2015年《哈佛商業(yè)評(píng)論》
PARTA：
1.2015年《美國大西洋月刊》
2.2015年《科學(xué)》
3.2015年《衛(wèi)報(bào)》
4.2015年《美國大西洋月刊》
PARTB：
2015年《衛(wèi)報(bào)》
翻譯：
2015年《國家地理雜志》
看了以上的數(shù)據(jù)，相信同學(xué)們心中已經(jīng)有桿秤了吧！寒假期間，向枯燥的復(fù)習(xí)說再見，不讀書也可以看報(bào)哦！每日花一些時(shí)間，培養(yǎng)語感積累素材，相信大家寒假也會(huì)有所收獲的。
出現(xiàn)頻率較高的外文報(bào)刊
第一名《衛(wèi)報(bào)》
出現(xiàn)幾率：幾乎每年
文章刊登月份：6月較多
第二名《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
出現(xiàn)幾率：幾乎每年
文章刊登月份：2-6月較多
第三名《紐約時(shí)報(bào)》
出現(xiàn)幾率：1-2年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第四名《美國大西洋月刊》
出現(xiàn)幾率：1-2年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第五名《時(shí)代周刊》
出現(xiàn)幾率：2-3年一次
文章刊登月份：無明顯特征
第六名《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
出現(xiàn)幾率：以往較少，近年1、2年來較高
文章刊登月份：無明顯特征
雖然將排名列舉出來了，但是單單列出報(bào)刊，看起來感覺似乎沒有那么明顯。接下來就結(jié)合歷年的考試真題，為大家揭露考研英語的真題究竟都出自哪里？
近年真題題源匯總
2017年考研
英語一
完型：
2015年1月《美國新聞與世界報(bào)道》
英語二
完型：
2016年《大西洋月刊》
PARTA：
2016年7月《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
翻譯：
2016年《時(shí)尚媒體推廣》
2016年考研
英語一
完型：
2015年《哈佛商業(yè)評(píng)論》
PARTA：
1.2015年4月5日《基督教科學(xué)箴言報(bào)》
2.2014年11月15日《衛(wèi)報(bào)》
3.2015年7月23日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
4.2015年3月26日《美國大西洋月刊》
PARTB：
2015年《衛(wèi)報(bào)》
英語二
完型：
2015年《哈佛商業(yè)評(píng)論》
PARTA：
1.2015年《美國大西洋月刊》
2.2015年《科學(xué)》
3.2015年《衛(wèi)報(bào)》
4.2015年《美國大西洋月刊》
PARTB：
2015年《衛(wèi)報(bào)》
翻譯：
2015年《國家地理雜志》
看了以上的數(shù)據(jù)，相信同學(xué)們心中已經(jīng)有桿秤了吧！寒假期間，向枯燥的復(fù)習(xí)說再見，不讀書也可以看報(bào)哦！每日花一些時(shí)間，培養(yǎng)語感積累素材，相信大家寒假也會(huì)有所收獲的。