在孩子的一生之中，父親所需要教會(huì)孩子的東西并不是太多，無(wú)非就是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓孩子以正確的姿態(tài)對(duì)待人生，但是現(xiàn)如今父親已經(jīng)越來(lái)越脫離幼兒教育的范圍，以下就讓我們來(lái)具體的看下吧！
旁觀型的爸爸只會(huì)毀掉孩子
在我的鄰居中，有一位媽媽對(duì)待孩子就像是伺候老爺。媽媽對(duì)兒子用心良苦，兒子上初一了，還要親自烤餅干之類(lèi)的點(diǎn)心給兒子吃，原因是怕市場(chǎng)上賣(mài)的東西不干凈。但是隨著兒子進(jìn)入青春期，逐漸地開(kāi)始對(duì)媽媽產(chǎn)生了逆反心理，甚至開(kāi)始說(shuō)一些不敬的話。
孩子不懂事看似是負(fù)責(zé)子女教育的媽媽對(duì)孩子過(guò)于寵溺，但實(shí)際上，大部分原因還是要?dú)w咎于“旁觀型”的爸爸。上面提到的那個(gè)家庭正是如此的狀況。爸爸下班回到家，除了看電視，對(duì)其他的事不管不顧，不僅與孩子缺乏溝通，和妻子也很少交談。甚至常常以不耐煩的口吻與妻子對(duì)話，兒子也在無(wú)意識(shí)中“效仿”了爸爸。
當(dāng)然爸爸也有他的理由。下班回到家看電視，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是一種休息。爸爸整日在工作和人際關(guān)系之間周旋，不僅要看上司的臉色，還要顧及后輩的處境。遇到了有代溝的后輩，一不小心就會(huì)淪為趕不上時(shí)代潮流的、無(wú)聊死板的上司，通常會(huì)把自己弄得里外不是人。于是，爸爸一般都很希望回到家里可以輕松一下。約翰·格雷曾在他的“火星男子論”中稱此為躲進(jìn)“洞穴”里的行為——就是呆呆地看著電視，來(lái)消解工作和人際關(guān)系上的壓力和緊張感。
但是，孩子和妻子往往很難理解這樣的爸爸、這樣的丈夫。妻子總是抱怨丈夫不陪孩子們玩，而在孩子們的印象里，爸爸也總是一個(gè)只看電視、愛(ài)啰唆的人。自然而然地，一個(gè)男人作為爸爸和丈夫的存在感便在逐漸減小，孩子們有了本應(yīng)該先和爸爸商議的事也只會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)。當(dāng)爸爸在家人之間的對(duì)話中逐漸被排擠出去，爸爸就失去了原本應(yīng)有的地位。
想要成為一個(gè)好爸爸，就要將下班回家后與子女共度時(shí)光作為首要任務(wù)，不管職場(chǎng)生活和社會(huì)生活有多么累。就好像能挺過(guò)艱難的職場(chǎng)生活一樣，與子女相處也不是真的就很難，關(guān)鍵還在于以怎樣的態(tài)度對(duì)待。當(dāng)自己將要做一件很重要的事時(shí)，難道不會(huì)奮不顧身地去做嗎？
有些時(shí)候有必要重溫一下《圣經(jīng)》里的一句話——“你的寶物所在之處，即有你的心靈。”不是說(shuō)事在人為嘛，那么，將回家后與子女一起玩耍的時(shí)間想成在“洞穴”里休息的時(shí)間，也是可能的。
子女教育不是單靠父母中的一方就能完成的。溫和的媽媽和嚴(yán)厲的爸爸要同時(shí)參與到教育子女的過(guò)程中。當(dāng)然，這并不意味著媽媽就一定要扮演溫和的角色，爸爸就一定要嚴(yán)厲。最可行的模式是，不論爸爸還是媽媽?zhuān)灰幸环侥茇?fù)責(zé)51%的嚴(yán)厲，另一方能保證49%的溫和就可以了。
旁觀型的爸爸只會(huì)毀掉孩子
在我的鄰居中，有一位媽媽對(duì)待孩子就像是伺候老爺。媽媽對(duì)兒子用心良苦，兒子上初一了，還要親自烤餅干之類(lèi)的點(diǎn)心給兒子吃，原因是怕市場(chǎng)上賣(mài)的東西不干凈。但是隨著兒子進(jìn)入青春期，逐漸地開(kāi)始對(duì)媽媽產(chǎn)生了逆反心理，甚至開(kāi)始說(shuō)一些不敬的話。
孩子不懂事看似是負(fù)責(zé)子女教育的媽媽對(duì)孩子過(guò)于寵溺，但實(shí)際上，大部分原因還是要?dú)w咎于“旁觀型”的爸爸。上面提到的那個(gè)家庭正是如此的狀況。爸爸下班回到家，除了看電視，對(duì)其他的事不管不顧，不僅與孩子缺乏溝通，和妻子也很少交談。甚至常常以不耐煩的口吻與妻子對(duì)話，兒子也在無(wú)意識(shí)中“效仿”了爸爸。
當(dāng)然爸爸也有他的理由。下班回到家看電視，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是一種休息。爸爸整日在工作和人際關(guān)系之間周旋，不僅要看上司的臉色，還要顧及后輩的處境。遇到了有代溝的后輩，一不小心就會(huì)淪為趕不上時(shí)代潮流的、無(wú)聊死板的上司，通常會(huì)把自己弄得里外不是人。于是，爸爸一般都很希望回到家里可以輕松一下。約翰·格雷曾在他的“火星男子論”中稱此為躲進(jìn)“洞穴”里的行為——就是呆呆地看著電視，來(lái)消解工作和人際關(guān)系上的壓力和緊張感。
但是，孩子和妻子往往很難理解這樣的爸爸、這樣的丈夫。妻子總是抱怨丈夫不陪孩子們玩，而在孩子們的印象里，爸爸也總是一個(gè)只看電視、愛(ài)啰唆的人。自然而然地，一個(gè)男人作為爸爸和丈夫的存在感便在逐漸減小，孩子們有了本應(yīng)該先和爸爸商議的事也只會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)。當(dāng)爸爸在家人之間的對(duì)話中逐漸被排擠出去，爸爸就失去了原本應(yīng)有的地位。
想要成為一個(gè)好爸爸，就要將下班回家后與子女共度時(shí)光作為首要任務(wù)，不管職場(chǎng)生活和社會(huì)生活有多么累。就好像能挺過(guò)艱難的職場(chǎng)生活一樣，與子女相處也不是真的就很難，關(guān)鍵還在于以怎樣的態(tài)度對(duì)待。當(dāng)自己將要做一件很重要的事時(shí)，難道不會(huì)奮不顧身地去做嗎？
有些時(shí)候有必要重溫一下《圣經(jīng)》里的一句話——“你的寶物所在之處，即有你的心靈。”不是說(shuō)事在人為嘛，那么，將回家后與子女一起玩耍的時(shí)間想成在“洞穴”里休息的時(shí)間，也是可能的。
子女教育不是單靠父母中的一方就能完成的。溫和的媽媽和嚴(yán)厲的爸爸要同時(shí)參與到教育子女的過(guò)程中。當(dāng)然，這并不意味著媽媽就一定要扮演溫和的角色，爸爸就一定要嚴(yán)厲。最可行的模式是，不論爸爸還是媽媽?zhuān)灰幸环侥茇?fù)責(zé)51%的嚴(yán)厲，另一方能保證49%的溫和就可以了。