難忘的五一假期作文400字

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    在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。以下是為大家精心整理的難忘的五一假期作文400字,供大家參考。
     篇一:
    五一到了,爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去鳳凰嶺生態(tài)園游玩。
    進(jìn)入生態(tài)園大門,再向前走一段路,便正式進(jìn)入生態(tài)園區(qū)了。首先映入眼簾的是生態(tài)園的游泳場(chǎng),順著游泳場(chǎng)前道路行走,左邊是健身器材場(chǎng)地,右邊是一塊草地,草地中有兔子、梅花鹿、大象的雕像,還有一架蹺蹺板。
    見(jiàn)到這么多好玩的,我和弟弟飛奔過(guò)去,直接沖到大象身邊,準(zhǔn)備攀爬上去。可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能上去。我左看看、右看看,終于發(fā)現(xiàn)大象的鼻子和耳朵可以當(dāng)成“梯子”。于是我左腳踩著象鼻子,左手抓著象耳朵,努力的爬呀爬,可是還沒(méi)成功,最后,我鼓起勇氣,用力一跳,一下子跳到象背上去了。玩了一會(huì)我又下不來(lái)了,還是爸爸把我抱下來(lái)了。
    玩了一會(huì),我們繼續(xù)向前走,前面有個(gè)姐妹湖,我們便到那里坐船去了。我們要了一個(gè)腳蹬船,由爸媽蹬,弟弟把握方向,我負(fù)責(zé)指揮方向。剛開(kāi)始時(shí),一切還可以,可弟弟看到湖中央的小亭子后,便要上亭子上去玩耍,我們只好依了他。“左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……”我嚴(yán)聲說(shuō)到,那時(shí),我好像一位戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍。在我英明的指揮下,我們的船慢慢的靠近了小亭子。弟弟高興的一下子跳了上去,玩了一會(huì)我們又回到了船里。]
    這時(shí)天色已近中午,我們便去附近的農(nóng)家院吃特色小吃。吃著美食,看著歡樂(lè)的人群,感受著大自然的靜謐,真是有趣的日子。
     篇二:
    今年的五一節(jié),我過(guò)的非高興,過(guò)節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開(kāi)心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界……其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
    五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。
    我們將包存好后邊根據(jù)指示來(lái)到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來(lái)的圖書跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
    時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了2個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),今天是我最開(kāi)心最難忘的一天。